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关系式话题作文的特点是,总话题中有"子话题",如"慢与善"中的"慢"和"善"就是两个子话题。写作立意时一定要兼顾话题中的子话题,哪一项都不能丢失。首先,在思维上要搞清关系式话题中子话题之间的关系。也就是说,对关系式话题中的子话题不能单独去思考,而应该从它们之间存在的关系上去审题立意。就"慢和善"而言,其关系可从两方面来分析。一是矛盾的反比关系:"慢" 相似文献
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【误区警示】作文训练中偏离题意的现象时有发生,原因何在?很大程度上是没有吃透话题的内涵。考生或是误解话题中心词,例如,将"自信"理解为"自立"、"自强"、"信念"、"信条"等,或是忽视话题修饰语,例如,话题"心中的太阳","太阳"是中心词,而"心中"这个修饰语则是审视的关键,因为有了 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2020,(2)
在前人关于"的"的传信、承指和话题等研究成果的基础上,进一步分析"V的O"与"V(O)的"中"的"的非常规话题预设的作用。同时这两种格式中的"的"又各有分工,前者只是对未知信息进行断言时的话题标记,而后者还可以作为对怀疑信息(已知但不确信的信息)进行确认时的话题标记。 相似文献
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熊仲儒 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(5)
无定主语的允准跟是否有成分满足话题需求有关.阶段层面谓词句可通过时空论元作阶段话题以满足话题的要求,所以可允准无定主语的存在;而个体层面谓词句没有时空论元,不能满足话题要求,所以不能允准无定主语的存在.对于将主语与话题等同的母语说话者来说,为阻止非类指的无定主语向话题位置移位,一般要求显性阶段话题与"有"的存在. 相似文献
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话题作文是近年来高考常考的一种作文题型,而关于如何写好话题作文有很多的方法和技巧。我在这里仅仅就话题作文的拟题谈谈我的一些看法和感受。话题作文一般都不规定题目,只给一个话题。因此,在写作时,就需要考生自己依据话题材料和自己选材的特点自拟题目。"题好一半文"。标题是作文的眼睛,如果文章拥有一双迷人的"眼睛",读者就会对他一见钟情。尤其是考场作文,一个靓 相似文献
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在古代汉语中,"子产而死"、"富而可求"之类句子在句法结构上是"主而谓"结构,"而"前的名词既是主语,也是话题."而"是连接主语和谓语的语气词,可以看作是古代汉语中特殊的话题主语标记. 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(6):71-76
苗语有话题句。苗语话题句分为有词汇标记的和无词汇标记的两种。有词汇标记的话题句以句中语气词"ni33"为话题标记词。话题成分具有多样性,不同的句子成分、语法单位、语义内容均可做话题。苗语话题句有论元共指话题句、语域式话题句、拷贝型话题句等语义类型。 相似文献
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本文对症:偏离话题,想啥说啥. [误区扫描] 话题,就是指谈话的中心.但是,一些同学常常偏离这个"中心",随意表达.其主要表现有:一、大写特写邻近话题.比如,人家要求以"珍惜"为话题,他却大书特书某某字画价值连城,非常贵重.这说明写作者把话题确定在"珍贵"的范围之内,而不是它的近义词"珍惜".写"珍惜",就必须写出人对它的珍视、爱惜.二、片面理解话题.比如,命题者给出的话题是"成长需要压力",他却只写"成长记录"或"成长中的烦恼",将谈话中心变成了"成长".也就是说,在多因素话题中,只顾及了其中的部分词语,忽视了整体.三、顺势转移话题.比方说,他本来是要讲"父母与孩子要加强沟通"这个话题,结果没有根据话题需要细谈其中的重要性、必要性,而是转到谈父母教育孩子多么不易,付出了太多的精力和财力.这样一来,将话题中心转移了.有时甚至是脚踩西瓜皮,滑到哪儿是哪儿.任意脱离话题的限制,这样的文章,是注定要失败的. 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2020,(1):53-57
石牌方言属于赣方言怀岳片。石牌方言话题句的基本结构有"话题+()+述题"和"话题+唛+述题"两种形式。以"话题+唛+述题"结构为主要研究对象,探讨石牌方言话题句话题成分的多样性,分析石牌方言话题句产生的机制,从语言类型学的视角加以探析。研究表明,石牌方言的超分析性使之产生了大量的话题句;在语序类型上,石牌方言话题句属于TSV型。 相似文献
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"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"是一个随着实践的发展而不断丰富、深化并具有根本性、全局性的话题。对于这个话题,不同的人有不同的解读。为了进一步了解、掌握这个问题,本文在大家讨论的基础上,进一步探讨了"什么是马克思主义"、"怎样对待马克思主义",并就当下中国的现实给出一些启示。 相似文献
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一、善于在话题中挖"金子"话题作文中,有一段或长或短的"提示语"或"要求",同学们要给予特别的关注。那些看似平凡的"提示语"或"要求",其中蕴涵了许多意想不到却又至关重要的东西,同学们不要把它看成仅仅是组成话题的一部分,它有很大的价值,你只要仔细地"读一读"、"想一想"、"敲一敲",就会挖出里面的"金子"。二、拿话题当题目不可取话题作文,一般没有规定题目,大多要求同学们围绕话题,自拟题目。有些同学误认为话题就是题目, 相似文献
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前些年高考考的是话题作文,因而中学的作文训练差不多都是紧紧围绕着话题作文来进行。而话题作文又不大讲究体裁,"文体自选",只要内容结合了话题就行,于是,同学们大都选择写那种记叙不像记叙、议论不像议论、抒情不像抒情的"散文",有很多同学甚至 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(6):29-31
长期以来,高考作文的模式主要有三种:话题作文、材料作文和命题作文. (1)话题作文.只要题干中有"请以'××××'为话题"一语,你立即便可认定:这是话题作文. 相似文献
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一、巧搭台阶,以台阶助想像 <如果人类也有尾巴>是一个超现实而又富有童趣的话题,这个话题突破了思维的界限,为学生提供了广阔的想像空间.课题一出示,台下学生一阵嬉笑、一阵交头接耳,显然课题已引起了他们浓浓的兴趣.而抛出"人类有尾巴好还是没尾巴好"的辩题时,原来是这样设计的: 相似文献