同在蓝天下成长——浅谈外来人口家庭的家长工作

随着城市外来人口的逐年增多，幼儿园里所招收的幼儿已不再是纯粹的本地孩子了，他们的父母有的是作为人才被引进本地的，有的是为了生意开拓市场来的，有的则是普通的打工者……这些外地孩子与本地同龄孩子一起入园、游戏、进餐、午睡、活动，但是，由于截然不同的地方习俗、文化差异、家庭背景，这些孩子与同伴、老师、环境之间的矛盾更为特殊，给幼儿园教师提出了新的问题，带来新的挑战。     

一朵花一个世界 一个学生一片天空

作为一名教师，我在工作中会遇到各种各样的学生：有的调皮可爱，有的聪明伶俐，有的沉默寡言，有的孤傲不羁……正是这些特征各异的学生为我的教学生涯增添了许多不同的色彩。然而，在应试教育的大环境下，这些学生却被成绩分数这个衡量标尺简单分成了好、中、差三种类型。     

后进生心理探析及转化

在一个班集体中，品学兼优的学生常常会得到老师的青睐，而最令老师们头痛的莫过于是那些后进生了，他们有的是学习跟不上，有的是思想品德差、纪律性差，有的甚至是两者兼顾，对于这些群体，我们将如何去转化他们，使他们不再成为害群之马呢？我认为，首先要了解这些后进生的心理特点，并加以分析其成因，然后对症下药，因势利导。后进生普遍存在三种心理特点：     

浅谈数学教学方法的选择

教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段。在教学中，通常采用的教学方法有：讲授、谈话、演示、参观、实验、练习、读书指导等。这些教学方法，有的适用于向学生传授新知识，有的适宜于培养学生的技能、技巧，有的是为了使学生获得感性认识，有的是为了验证书     

“五个一”家校合力教育策略

当前家庭教育千姿百态：有的百依百顺，有的棍棒相加，有的拔苗助长，有的时冷时热，有的自家封闭，有的撒手不管……这些落后的家庭教育方式是不可取的。为此，我们在校本教程中用“五个一”配合家长教育学生。     

高等教育功能研究的困惑

教育功能问题是个历久弥新的教育理论问题，引起过广泛的讨论。这些讨论理清了很多问题，但仍存困惑。这些困惑有的源于教育自身，有的源于视角与方法，有的则是因为功能与职能的认识分歧。     

那些年我们疯过的岁月中日韩娱乐圈10年话题热搜索

十年的岁月中，生活在改变，而娱乐图里也总是有着说不完的故事，理不清的话题。这些事，这些人有的是曾经的风起云涌，有的是现在热火朝天，总之，每一个都是与我们一同经历的偶像们的大事件。     

试论心理素质的概念、意义及其培养

素质教育离不开心理素质培养。在日常生活中，我们看到不同的人在遭受同一挫折后，会有不同的态度和表现：有的灰心丧气，有的毫不气馁；有的怨天尤人，有的自我反省；有的恼羞成怒、暴跳如雷、甚至大打出手，殃及无辜，有的却安之若素、泰然处之，不以物喜、不以已悲。这些各不相同、甚至截然相反的态度和外部表现，根源于人的不同的心理素质。那么，什么是心理素质呢？     

英国“儿童十大宣言”

英国有一个“儿童十大宣言”．这些宣言，有的是对家长说的，有的是对少年儿童说的，我们不妨和父母一起来看看。     

民国历史教科书中的人物处理——以“曹操”为例

在历史发展的每个时段，都有诸多人物粉墨登场，有的叱咤风云，有的杀身成仁，有的矢志革命，有的创新科技，也有的留下千古骂名。正是这些纷繁的人物聚集在一起，才演绎出历史的悲欢离合。从古至今，史学界向来注重对历史人物的研究，一部二十四史，绝大部分都是人物的传记。     

浅谈儿童羞耻感的培养

在教育教学实践中，我们不难发现这样一些现象：有的同学学习不刻苦，作业不认真完成，考试经常作弊，受到老师的批评却不以为然；有的同学浪费粮食，逃避劳动，却一点也不感到难为情；甚至有的同学违反学校常规，做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的，其中一条重要原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。     

机遇更多光顾有准备的人——记宫柏超走过的一段路

一位哲人说，成功是一个个预期目的的实现。因为每个人的预期目的和现实都有距离，需要跨越，所以有的人把成功喻为彼岸，有的人把成功喻为山峰，这些确切的比喻说明通向成功的道路并不是一条，只不过有的近些，有的远些，有的顺利些，有的艰辛些，只要确立适合自己的预期目的，努力、勤奋、向前，就能获得成功。     

蚕豆种子中的数学

秋天快过去了，自然角里多了孩子们和家长带来的许多蚕豆种子。这些蚕豆种子真是五花八们，各种各样，我不失时机地引导大家观察这些蚕豆种子。孩子们很快发现了其中的不同：如蚕豆有大有小、有黄有绿、有洞没洞、有的露出肉有的没有露出肉；这些豆子“睡觉”的姿势也是各种各样：有的头朝天、有的头朝地、有的头朝左、有的头朝右；就连蚕豆顶上的黑线也有的长、有的短、有的直、有的弯……这使我看到了孩子们无限的发现、想像潜能。     

多示弱，少示错

在教学中，教师常常遇到这样的问题：一些难读、易混的字音，学生总是难以掌握，为此教师想出许多办法：有的直接提示，有的向学生示弱，有的故意示错……这些做法的出发点都是强化学生记忆、识别的效果，也都在一定程度上取得了一些效果。     

虎年春晚精妙台词品析

春晚是伴随中国人除夕夜的一份精神大餐。每年春晚，语言类节目都会留下几句经典台词，这些台词的幽默和风趣，有的充满哲理，有的寓意深刻，有的生动形象，都艺术地反映了现实生活，值得我们一读再读，一品再品。     

浅议不同副词形式比较

英语有些副词具有两种形式。一是与形容词同形，二是由该形容词加-ly构成。在这些词当中，两种不同形式所表达的含义有的完全不同，有的很相似，而有的却完全一致。这就给人们使用这些词时带来一定的麻烦。特别是在学生中间，常造成混淆不清。笔想就此作一点探讨。     

新课程统计内容高考考点分析

与函数等传统的高考内容相比，新课程的统计部分内容变化较大，有的甚至是全新的．这些内容在近几年高考中有的已经考查，有的尚未涉及．本文针对新课程的特点，对统计内容的高考考点进行分析和研究．     

怎样引导多动型学生

在教育教学实践中，好动、顽皮的学生总让老师头疼。这些学生因为自我控制能力较差，注意力难集中，学习普遍不好，有的甚至是学困生。那么，教师应该怎样教育、引导这些学生呢？     

《汉语大字典》处理《说文》校勘指瑕

《汉语大字典》在处理《说文》校勘方面有些需加改进之处，这些问题有的是对不同版本的处理不合理，有的是对旧校的处理不当，有的则表现为对乾嘉学者未及见的参校资料处理欠妥。     

摭谈校本教研中的评课评教评学

笔者曾参与大大小小无数次的评课活动，当然这些活动有的称为教学研讨，有的称为教学沙龙，有的称为校本教研，并且，其中不乏精彩之作，甚至也有的让人受益匪浅。