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孙秀云 《中国科教创新导刊》2008,(36):25-25
《固体废物处置及资源化》入选“十一五”国家级规划教材,2007年由南京大学出版社正式出版,并将于2009年再版。论文主要从教材编写要求、教材内容、编写特色及再版时的修订思路等几个方面阐述了教材编写的思考与体会。 相似文献
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陈振源 《中国职业技术教育》2003,(19):56-57
由笔者主编的中等职业学校国家规划教材《电子技术基础》 于2001年7月由高等教育出版社出版后,部分教师不断发来信函和电子邮件对教材的编写提出探讨与建设性意见。下面就该教材的编写思想、基本特点、教学中应注意的问题提出 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
省高教局教科处主持召开的全省师专《中学语文教材敦法》教材编写会议,于一九八三年底在南京举行。会议决定编写一套全省师专的通用教材《中学语文教材教法》,由万恒德副教授任 相似文献
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邹学立 《课程.教材.教法》1989,(10)
由国家教委成人教育司召开并举办的扫盲和扫盲后教材编写第二次研讨会暨扫盲后教材编写人员国家培训班于1989年7月25日至30日在安徽省铜陵市举行。 研讨会和培训班的主要内容有:1.交流各省、自治区编写的扫盲和扫盲后教材,研讨编写教材的指导思想和编写原则;2.介绍联合国教科文组织亚太地区第六届扫盲后教材编写研讨班的情况,学习亚洲文化 相似文献
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乡土地理的教学已经进行了许多年,根据“一纲多本”和“面向当地”的课程改革原则,各地都在探讨乡土地理教学和教材编写,但乡土教材的编写远落后于乡土地理教学,而且没有专人编写,由任课教师在课余时间完成。由于时间、精力、财力所限,掌握的第一手材料少,且教材编... 相似文献
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由人民教育出版社组织编写的小学低年级自然教材,于今年秋季开始发行,供全国各地小学低年级开设自然课的班级试用。现将这套教材的有关编写情况作一简要说明。 一、编写意图 近年来,为了从小培养适应我国四化建设需要的人才,全国各省市的一些小学陆续在低年级开设了自然课,开始摸索对六岁至八岁儿童进行自然科学启蒙教育的规律和经验。教学中,他们或者使用自编的教材,或者选择使用外省市编写的教材。 相似文献
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《Biology：The Dynamics of Life》是由McGraw—Hill公司依据美国《国家科学教育标准》编写的美国现行高中生物主流教材。该教材结构严谨,集阅读性、趣味性、科学性、探究性于一体,强调培养学生的思维能力和探索精神,体现了知识、能力、方法并重。该教材的知识结构体系、教材特色、编写特点和呈现方式,对我国高中生物课程改革和教材建设具有有益的启示和借鉴。 相似文献
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根据国家教委的安排,电工学课程教学指导小组于今年6月在湖南召开了管理类专业电工学教材编写会议。与会代表经过认真讨论,制订出了管理类专业电工学教材编写大纲,并确定该教材的参考学时为100～120。由中南工大赵阜南教授将主编该教材。编写大纲共分六部分:①电路基础知识(12学时),包括直流电路和交流电路。②电子技术基 相似文献
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杨秋霞 《中学政治教学参考》2005,(6)
一、编写政治校本教材的目的根据《新课程标准》关于课程建设的指导思想和理念,政治教学教材建设应该由国家统编教材、地区教材和校本教材共同组成,其中校本教材的开发建设是由各个学校根据本校的教学实际组织编写的。 相似文献
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目前正在全国各高校使用的大学俄语系列教材之一《大学俄语听说教程》已经重新修订,第二版即将由高等教育出版社出版。作为本书的主编,我在这里对该书修订的指导思想、编写原则、结构特点、体例设计、选材内容等方面略加评述,并针对大学俄语听说教材应如何编写等问题谈谈自己的看法。一、教材修订的宗旨《大学俄语听说教程》是上届大学外语教学指导委员会俄语组组织编写的,于2001年由高等教育出版社出版,供高校非俄语专业使用。该书在编写体例、选材、设计等方面比原听说教材《大学俄语口语实践》有新的突破,受到读者欢迎,广大教师一致认为,… 相似文献
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全国中等职业学校种植类专业教材是根据国家教委制定的种植类专业教学计划和教学大纲编写的。本套教材由全国职业高中种植类专业教材编写组编写,由高等教育出版社出版发行。本套教材紧紧围绕培养目标,力求使其具有低起点、宽适合、深入浅出、突出实用和能 相似文献
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王本华 《课程.教材.教法》2021,41(6):64-65
2012年3月,在教育部的统一部署下,义务教育道德与法治、语文、历史教材开始进行统一编写.其中初中语文教材是由教育部聘请的主编温儒敏教授主持编写的,组建了由专家学者、教研人员和一线教师以及专业的教材编写人员组成的教材编写队伍.在主编的带领下,编写组认真研究多年以来教材编写的优良传统,借鉴国外母语教学的研究成果,并慎重对待10余年来课程改革的成功经验和教训,研制编写出这套新的初中语文教材. 相似文献
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我们吕梁地区乡土教材编写组于1987年底着手编写初中乡土教材《我爱吕梁》系列丛书,教材的前三个分册《吕梁历史》、《吕梁地理》、《吕梁实用技术》经山西省乡土教材编市委员会审定通过,由山西人民出版社出版,于1989年秋季开学初投 相似文献
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张跃波 《海南师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
《汉语口语ABC》是专为外国人短期汉语训练班编写的教材。它根据外国人来华学习汉语的实际需要安排教学内容和言语训练，着重培养学生运用汉语口语进行交际的能力。该书配有相应的录像带和录音带，是一套可分可合，把视、听、说紧密结合起来的汉语口语人门教材。本书于一九八六年由我校汉语培训中心的几位教师集体编写，经过两年多的试用后，加以修订，由广东省高等教育出版社出版。现就该书编写的若干问题提出来讨论，以就教于方家。一、教材的总体设计和基本内容语言教学的全过程可以分为总体设计、教材编写、课堂教学和语言测试等几个… 相似文献
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曾几何时,编写种种马克思主义哲学教材成为一种哲学盛事.如今,在马克思主义哲学领域形成了由体系建构转向问题研究的趋向.似乎马克思主义哲学教材的编写已不再引人注目,教材的编写按照以往的方式已不能继续运行,也无益于增进马克思主义哲学教育的深入发展.现在,更为需要的是适合于理解和解决当代中国问题的新原则、新观点和新方法.但问题研究也会反过来推动体系建构和教材建设. 相似文献
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一、校本课程在地理教学中的定位 根据<新课程标准>关于课程建设的指导思想和理念,地理教学的教材建设应该由国家统编教材、地区教材和校本教材共同组成,其中校本教材的开发建设是由各学校根据自己的教学实际组织编写.那么如何界定校本课程的地位是编写的关键,因为这是教材编写的指导思想和总体思路之所在.现行国家统编教材的编写既提供了指导思路,也为校本课程的建设留下了足够的空间. 相似文献
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关于藏族地区《汉语》教材使用中的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
受教育部委托,由课程教材研究所组织编写、人民教育出版社出版的九年义务教育《汉语》(藏族地区使用)教材(以下简称《汉语》),从2000年5月开始编写,至今已经6个年头了。这套书包括小学六个年级共12册,初中三个年级共6册,高中三个年级共6册。其中初中6册已经于2003年编写完毕,小学目前编写到 相似文献
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孙平 《中国职业技术教育》2003,(36):35-36
可编程控制器(PLC）课程是工科高职院校电气、机电、机械等专业的主干课程。河南机电高等专科学校教师孙平、杜志勇等编写的《可编程控制制器原理及应用》教材，于2002年被确定为高职高专教育“十五”规划教材。2003年1月由高教出版社出版。现就该教材的编写思路、主要内容和特色介绍如下。 相似文献