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周希良 《课堂内外(高中版)》2010,(8):70-71
看图、制图是轮机专业的一门重要的基础技术。教师要确立“以人为本.以学生的发展为主”的新理念,在教学实践中增强学生的主体意识,加强对学生的相关技能的培养,为学生的专业能力学习和可持续发展奠定基础。 相似文献
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小学语文第二册第六组课文是由《小八路》、《王二小》、《明明上学》和《一只小羊羔》四篇看图学文组成的。纵观这一组教材,其编排上最大的特点是:课文从图到文结合得非常紧密。我们在教学中要突出看图学文的特点,既要教给学生看图的方法,引导学生准确地了解画面所描绘的内容,又要联系图画理解课文,理解词句,懂得课文是如何叙述图上的事物,从而为过渡到阅读课文打好基础。现谈谈这一组保文的训练要点。一、观察训练教学“看图学文”,看图是基础.因为画面形象地反映了课文内容。对此,本组四篇课文后的第一题作业,编者都要求学生… 相似文献
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看图写话是低年级培养学生语言组织能力的重要手段,也是低年级学生语言表达能力的一项综合测验.看图写话教学是学生写作文的基础,只有基础打好了,以后的作文学习才会有保障. 相似文献
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低年级段的看图作文不是用一幅或一组图画,通过让学生仔细的观察,在理解图意的基础上进行合理的想象,用自己的话有条理地讲述,最后动手写下来。简单地说,低年级段看图作文离不开“看、想、说、写”四大环节,看图作文是作文的基础,符合小学生以直观形象思维为主的特点,易唤起他们的说话情趣,对培养小学生的观察力、想象力,提高思维能力及口头语言表面能力有着极其重要的作用。 一、看图 看图作文中的图画一般色彩鲜艳,贴近学生的生活、学习,对学生富有吸引力。而这次“双轨”教学中出现的图画大多属于童话,更符合低年级段小学生… 相似文献
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快速提高学生看图能力的初步尝试刘雯制图课是工科学生必不可少的一门技术基础课程,而学会看组合体视图又是学好制图课的第一步,也是这门课的重点和难点,更是今后看各种图的基础。它和剖视剖面图一节是整个机械制图的核心。所以,快速提高学生的看图能力就显得格外重要... 相似文献
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在一年级的数学教学中,教师要十分重视学生看图能力的培养,尤其是培养学生看图、读图、解图、分析等能力。教师应通过改变呈图方式、掌握看图模式和规范说图形式三个策略,有目的、有计划地培养学生的看图能力,进而发展学生的观察能力、语言表达能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力,为学生中、高年级的学习打下坚实的基础。 相似文献
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在小学语文的初始教学阶段,看图说话是一项训练学生说话和观察能力的重要组成部分。任何一项技能的学习都是从简单到困难,从浅至深的方式,看图说话能够引导学生在起始阶段对事物有一个清晰的认知并将其表达出来。简单和生动的插画符合了小学阶段学生的特征,为学生以后的学习打好了重要的基础。所谓看图说话五步走,可以简单归结为二十个字:认真看图,合理想象,看图说话,看图写话,创意写作。 相似文献
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陈昌发 《中国小学语文教学论坛》2005,(7):80-81
内容简说,编者意图是让三年级学生借助图画,训练观察,学习表达,实际上是看图作文训练。对于刚接触习作的三年级学生来说,“观察”与“表达”都是看图作文的难点。这两个难点中,前者是基础,是前提,是关键;而后者往往是教者所忽略的。我们教学应该注意引导学生初步学习观察与表达的基本方法。 相似文献
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《机械制图》课作为机械类专业的一门重要的技术基础课,涉及到学生看图与画图能力,抽象的空间想象,积极地动手绘画,学生普遍反映这是一门即有趣,又难学的课程。我在多年的教学实践中,摸索出一些教学方法,归结起来,就是把握学生心理,调动学生学习积极性,采用形象教学,丰富学生想象能力,达到培养学生看图能力的目的。课堂心理的基本功课堂教学,学生是主体,教师起主导作用。教师对课堂心理的掌握也是关系到课堂教学成功的一个重要因素。首先教师对课堂教学要有适当的心理期望。课堂教学既要传授知识,又要培养学生分析问题的能力… 相似文献
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《三味书屋》是小学语文第七册第一组教材中的一篇看图学文。课文介绍了三味书屋的样子以及鲁迅小时候严于律己、勤奋学习的故事。教学本课,可从看图入手,把看图和学文紧密结合起来,利用图文互补的优势,培养学生观察图画的能力和理解课文的能力;引导学生在理解词句的基础上,读懂每个自然段,能给自然段分层并归纳出段意,为练习给课文分段打好基础。 一、简介鲁迅,解释课题 新课开始,教师放映鲁迅投影片或出示挂图,对他的生平作简要介绍,以激发学生的学习兴趣,拉近学生与鲁迅之间的距离。介绍后可设问:鲁迅先生是这么一… 相似文献
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看图写话就是结合画面内容展开合理想象,用一句话或几句话写出来,形成文字表达的作文形式。看图写话是一二年级小学生学好写作的前提,是学生形成写作能力的基础。对于刚刚学写话的学生来说,看图写话往往无从说起,不知怎么写,也写不明白,这就要求教师在看图写话指导中遵循学生思维模式与心理特征,激发学生的看图写话学习兴趣,轻松写好看图写话作文。 相似文献
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叶彩霞 《学生之友(小学版)》2010,(10):45-45
看图作文是小学低年级学生作文起步的常见方式,是培养低年级学生进行语言训练的重要途径。它不仅可以培养和提高学生的口语表达能力.也为向高年级书面作文过度打下了良好的基础。在这一个学期的教学实践中。我尝试了不同的方法对学生进行看图作文指导,总结了一些浅见的经验。 相似文献
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董惠钧 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):122-123
机械制图课是机械类各专业的一门基础课,也是采矿工程、土木工程、水文地质及环境工程等非机类专业学生的必修课程,是学生学习其他专业课的基础,也是学生进行机械设计和创新设计重要的理论依据。因此,学好机械制图课,对学生学习和使用各种机械设备非常重要,甚至对学生今后参加工作亦有较大影响。那么,如何有效地进行机械制图课的教学活动,则是一个非常值得研究的问题。一、先看后画看图是机械制图课程教学中的重点,也是难点。如何引导学生正确看图,是教好机械制图课程的关键,也是培养学生空间想象能力及思维能力的重要环节。看图教学是多方… 相似文献