美国体育测验、量表研究的科学性及其启示

运用文献资料法,探讨美国体育测验、量表研究的科学性,并对我国体育测验、量表研究现状进行比较分析,提出加强基础理论和方法的研究,对体育测验、量表研制要形成统一规范,报告信度、效度及相应研究方法、过程,使之成为惯例。     

美国大众体育制度治理的特征及启示

在实施健康中国和体育强国战略、推进体育治理能力现代化的背景下,从制度层面探索美国大众体育治理的特征,旨在为完善我国群众体育治理体系提供借鉴。研究认为,美国大众体育具有健全的制度治理体系,包括横向联动的社会化多元协同治理体制、有限政府的参与式治理机构、地方政府的联动型治理机制、多元社会组织的自主治理和协作化治理模式,形成了全面覆盖的基础性制度治理、重视公共场所供给的制度保障性治理、促进国民健康的制度持续性治理和维护弱势群体的制度补偿性治理。我国应加强群众体育制度建设,推动群众体育输入式治理和参与式治理相协调;完善群众体育制度,强化群众体育制度的法治化治理和补偿性治理;厘清多元治理主体关系,构建跨区域善治型的群众体育制度治理体系。     

美国体育保险特征及其启示

运用文献资料法等总结美国体育保险体系运行的主要特征,并提出优化我国体育保险体系的建议:应在政府转换职能角色的基础上,借鉴美国体育保险发展经验,加强体育保险立法,逐步完善体育保险法律体系,不断增强广大民众的投保意识和法律知识;加快险种研发,提升民族品牌竞争力;维护保险市场秩序,净化市场环境,切实维护体育保险公司及中介机构的合法利益,从而充分发挥体育保险的巨大保障功效,为我国体育事业的健康发展保驾护航。     

美国青少年体育的发展及其启示

对美国青少年体育发展历程以及社会文化背景进行分析回顾。健壮基督徒运动是美国青少年体育发展的基础,体育为健身娱乐、体育对团队精神的塑造、体育对良好公民的塑造是美国青少年体育发展的社会原因。美国青少年体育种类繁多,除体育课外,青少年主要参加社区和课外体育活动。校际体育是美国青少年体育的形式。过分注重成绩导致青少年体育出现异化。发挥社区的作用、家长的作用、建立通畅的选拔和流动机制值得我国发展青少年体育借鉴。     

体育科学定量研究中测验的信度与效度分析

在体育科学定量研究中,常需要借助一些测验工具来搜集数据,而一份优良的测验工具必须具备高信度和高效度两个特征.分析了信度和效度的内涵、特性,重点讨论了测量信度和效度常用的方法,及其如何借助SPSS软件对信度和效度分析.特别指出增进信度的方法:清楚地概念化所有的构想;增加测量层次;使用多重指标来测量一个变量.最后,分析了信度和效度的关系.     

美国职业体育税收政策及其启示

运用文献资料等方法对美国职业体育的税收政策进行研究,认为:美国职业体育税收政策细致明确、政策制定灵活公平、政策过渡平稳有序。认为:我国政府应给予职业体育适当的税收优惠政策、职业体育税收政策的演变是一个过程不能一蹴而就、职业体育税收政策制定的出发点不是政府而是社会、职业体育税收政策应细致明确。     

德国大众体育的研究及其启示

通过对文献资料的收集与分析、归纳与整理,旨在探析德国大众体育发展如火如荼现状的原因,充分认识德国大众体育发展背后来自体育体制、生产力发展、自然环境以及文化需求的各方面支撑;同时,借鉴德国大众体育参与形式、实施措施、活动开展的行之有效的经验,探讨其对于我国在全民健身事业的发展道路上,关于大众体育政策的制定、公共服务体系的完善和文化传播网络系统建立的启示性作用,从而推动我国全民健身事业积极有效地发展。     

现代体育科学形成初期美国体育教育研究热点的演进

运用词频分析、共词分析和社会网络分析等研究方法,借助社会网络分析软件Ucinet和绘图软件Netdraw,对<美国体育教育评论>1896-1929年的高频关键词进行科学知识图谱绘制.结果显示:现代体育科学形成之初,科学思想、科学精神和科学方法深入人心;体育教育的研究对象日益明确,研究方法的多学科特征不断加强,研究成果数量逐渐增加,研究不断深入;运动生理学、运动心理学、人体运动学、体育史学及人体测量学等学科的发展,促进了美国体育教育理论体系的建立;体育教育研究由重实践向重学术研究转移,实践与学术研究从分离走向初步融合.     

美国体育志愿服务的激励机制及其启示

通过文献资料法对美国体育志愿服务的激励机制进行分析,认为其存在以下特点:依托网络平台,提高志愿服务效能;为志愿服务提供法律保障;通过多种形式表彰肯定志愿服务的价值;利用税收优惠等政策支持志愿服务;重视第三部门在志愿服务中的作用等.研究认为,我国应加强法律法规对体育志愿服务的保障;充分发挥非营利性组织在体育志愿服务中的作用;完善体育志愿服务奖励表彰机制;注重发挥高校在体育志愿服务中的作用等.     

美国体育软实力的优势、影响及其启示

美国体育软实力的优势:美国的社会体育组织具有强大的活力;美国竞技体育实力与水平在世界范围内有广泛影响力;美国职业体育联盟、媒体与商家在世界范围内的联合"造星"运动,具有世界性的影响力;美国体育产业的营销策略具有世界创造力;成功举办奥运会产生世界震憾力。启示:体育软实力的上升与美国国家战略意图谋合,警惕美国文化霸权对中国进行隐性文化控制,做强我国体育事业并进行软实力战略规划。     

美国中小学体育课程计划的变化及其启示

通过分析和比较美国2006年和2010年《国家体育课程形态报告:美国体育课程地位》数据,发现美国中小学(K-12)体育课程计划主要在体育课程开设与时间要求、课程豁免与替代、课程标准与评价、教师资格证、课程问责、网络课程开发等发生了变化.体现在要求幼儿园开设体育课的州数量急剧上升,实施体育课程豁免政策的州数量增加,课程标准内涵与学生评价内容不同,取消教师临时资格证并鼓励教师专业发展趋势明显,学校承担课程责任的项目少,提供的网络课程越来越多.从这些变化趋势,得到对我国中小学体育课程的启示,即体育学习的评价内容应体现学生全面发展,尽早制定学前教育体育与健康课程标准,积极开发体育网络课程.     

美国阿拉斯加州小学体育课程标准及其启示

对美国阿拉斯加州小学体育课程标准进行分析,结果表明:阿拉斯加州小学体育课程标准包含K-2年级标准和3-5年级标准,具有基础性、系统性、针对性和终身性的特点,通过与我国的比较提出:我国小学体育应强化终身体育观念,构建系统化的课程内容,建设多样化的教学手段,发展趣味化的体育课堂等建议。     

当代美国体育发展的特点及其启示

二战后美国体育获得了很大发展,在发展过程中,学校体育的重点时有起伏,从关注学生健康到关注所有公民,重视体育的经济功能的开发,重视社会团体在体育发展过程中的作用,美国体育发展同时也暴露出一些不足。我们在今后体育发展中应注重“体教结合”,重视人的全面发展,培养体育社团,防止其他因素对体育发展的过多干涉。     

美国转折时期体育主题争论及其启示

采用文献资料和历史分析的方法,在19世纪美国社会转型时期这一背景下,对美国体操的产生、发展和变革进行了较为详细的分析,以体育前身的"体操"为主线探讨了美国近现代体育初期的发展,并在此基础上提出值得借鉴的启示:1.继承传统和遵循传统是两种概念,而美国对欧洲传统体育只有继承的一面,它并不是以完全遵循欧洲传统来束缚自己,并且美国对欧洲传统体育的继承不是全面接受的,而是有所选择和有所摒弃的;2.体育领袖人物在这一时期所起的作用至关重要,他们的举措和创新思想为日后美国体育的发展起了很重要的作用;3.这一时期,体操成为体育的重要手段,它解决了大工业对大批劳动者提高身体素质的需要,从而为日后美国体育的发展打下了坚实的基础.     

美国成果导向体育课程目标设计及其启示

通过文献资料法,研究美国“成果导向”体育课程目标设计。教师根据学校场地设施、师资特点和学生学习需要运用特尔斐法确定成果目标,自上而下纵向分解成果目标成核心能力和能力目标,合并相同核心能力目标,避免课程目标间低层次重复;横向权重不同年级核心能力目标结构比例,确保发展敏感期目标优先、快速发展。根据实际教学时间计算整个课程方案包括能力目标数,确保学生完成所设定目标。     

美国社会体育发展的启示

本文运用文献资料法分析了美国的竞技体育、政府支持、体育设施管理等六方面对促进社会体育蓬勃发展的影响,得出对我国社会体育发展的启示。     

体育消费需要量表的编制和信效度分析

通过访谈法编制了体育消费需要量表,量表采用4因子结构模型,包括实物类、资料类、观赏类和参与类.采用2 072名大学生的问卷调查数据,对该量表进行了信度和效度检验,并考察了大学生体育消费需要的特征和性别差异.结果表明:体育消费需要量表具有良好的信度和效度,符合心理测量学的要求,是一个较好的测量体育消费需要的工具;体育消费需要的内容分类是一个从物质到精神属性的逐级分类;体育消费需要与体育消费水平有较强的正相关关系,分量表得分与对应的同类体育消费金额有着更强的关系;男大学生体育消费需要的实物类、观赏类和资料类比女大学生需要显著.     

美国高校体育课程的变化与启示

通过对近年来美国高校公共体育必修课程与选修课程的变化特点等方面进行研究,了解全美高校公共体育课程的现状及其发展趋势,在美国的高校体育课中,以下的教学内容将可能成为高校体育课程内容研究、设置的方向:社会公德在体育教学中的灌输;体育理论知识;体育运动方法;营养学;通过体育练习预防现代文明病、生活病及运动康复;通过体育教学学习缓解生理及心理的压力等.美国高校体育课程的发展经验可为我国高校的体育课程改革提供借鉴.     

美国体育小镇的运行机制及其对中国的启示

体育是美国人生活中不可或缺的一部分，发达的体育文化为美国小镇体育的繁荣奠定了基础。研究以美国体育小镇为对象，运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术对美国体育小镇进行了研究。结果表明：美国体育小镇的布局属非均匀化发展，存在东强西弱，南强北弱的特点且表现出"马太效应"。进而从社会学的角度分析了美国体育小镇运行的外部环境和内在动力机制，并以典型案例对体育小镇运行特点进行了剖析。建议我国体育小镇的建设应从目标引领、政策驱动、环境支持、形成正反馈循环和塑造灵魂等方面思考以推动体育小镇的建设。     

美国体育博士生培养状况评估及其启示

为了提高我国体育博士生培养的质量,该文运用文献资料法与调查访问法,介绍了美国有关体育学科博士研究生培养的评估和排行工作,并对其进行了适当的分析和研究,以期为我国体育学科博士研究生培养的持续健康发展提供参考与借鉴。