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相似文献
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第一条为加强对教育工作的监督,保证教育法律、法规、方针、政策和教育目标的实现,促进教育事业健康发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。  相似文献   

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《湖北教育》2002,(12):9-9,11
第一条 为加强教育督导工作,全面贯彻执行教育方针,促进教育事业健康发展,根据《中华人民共和国教育法》及其他有关规定,结合本省实际,制定本规定。  相似文献   

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贵州省人民政府令第92号《贵州省教育督导规定》已经2006年6月20日省人民政府第41次常务会议通过,现予公布,自2006年9月1日起施行。省长石秀诗二○○六年六月二十二日第一条为加强教育督导工作,促进教育事业的发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。第二条本规定所称教育督导,是指县级以上人民政府依法对本行政区域内的教育工作及其有关工作进行监督、检查、指导、评估的活动。第三条教育督导机构是同级人民政府行使教育督导职能的专门机构,负责本行政区域的教育督导工作,并接受上级教育督导机构的业…  相似文献   

6.
《青海教育》2004,(4):4-5
青海省人民政府令第39号《青海省教育督导规定》已经2003年11月18日省人民政府第5次常务会议审议通过,现予公布,自2004年2月1日起施行。代省长二三年十二月四日  相似文献   

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山西省人民政府令第 15 7号  《山西省教育督导规定》已经 2 0 0 2年 7月 2 4日省人民政府第 89次常务会议通过 ,现予公布 ,自 2 0 0 2年 9月 1日起施行。省长  刘振华二○○二年八月八日第一条 为加强教育督导工作 ,保障教育法律、法规的实施 ,促进教育事业的发展 ,根据《中华人民共和国教育法》的规定 ,结合本省实际 ,制定本规定。第二条 本规定所称的教育督导 ,是指县级以上人民政府依法对本行政区域内的教育工作进行的监督、检查、评估和指导的行为。教育督导的对象包括 :本级人民政府的有关部门、下级人民政府及其有关部门、中等…  相似文献   

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全省教育督导战线盼望已久的《吉林省教育督导规定》(以下简称《规定》)的颁布出台,标志着吉林省教育督导工作进入一个新的历史发展阶段,也显示出吉林省政府为加强教育督导工作,认真落实教育法有关规定而采取了切实的步骤。特别是《规定》以《吉林省人民政府令》的形式颁布,将全省的教育督导工作提升到了政府的层面,  相似文献   

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全省教育督导战线盼望已久的《吉林省教育督导规定》(以下简称《规定》)的颁布出台,标志着吉林省教育督导工作进入一个新的历史发展阶段,也显示出吉林省政府为加强教育督导工作,认真落实教育法有关规定而采取了切实的步骤。特别是《规定》以《吉林省人民政府令》的形式颁布,将全省的教育督导工作提升到了政府的层面,纳入到了政府行政监管教育工作的范畴,使全省教育督导工作进一步做到了有章有可循,有规可依。也使全省的教育督导工作更加规范化、制度化。作为县级教育督导部门,如何在新的形势下,抓住《规定》出台的契机,认真落实《规定》,  相似文献   

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由于起步相对较晚,恢复重建的历史不长,湖南省教育督导制度在督导地位、督导规章、督导机构、督导队伍、督导职能和督导方式等方面还存在一系列的问题,因此需要大力加强,以适应教育改革和发展的需要,以适应教育管理科学化、现代化的需要,以适应自身健全和完善的需要。  相似文献   

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《湖南省教育督导规定》,经省人民政府第47次常务会议审议通过,经储波省长签发,以湖南省人民政府第133号令正式颁布施行。这是一部面向新世纪、着眼湖南教育实际、建设有湖南特色教育督导制度的纲领性行政规章。颁布实施《规定》,是我省贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的一项重大举措,是实施《教育法》的一个切实步骤,对推进我省的依法治教、促进教育改革和发展、加强和改善教育宏观管理具有重大而深远的意义。改革开放以来,我省教育督导工作稳步推进。目前,从省到县都设立了教育督导室…  相似文献   

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《贵州省教育督导规定》(以下简称《规定》)经省人民政府第41次常务会议通过,于今年9月1日起施行。这是我省教育督导史上的第一部地方法规,也是省政府近年来制定的又一部地方教育法规。《规定》的公布施行是我省教育工作的大事,标志着我省教育法制建设又取得了重要成果。为推动依法行政,依法治教,进一步加强教育督导工作提供了有力的法律武器。认真做好《规定》的学习、宣传和贯彻工作是各级教育行政部门和教育督导部门的一项重要工作。一、要深入学习《规定》。《规定》贯彻了党的十六大精神和《教育法》等法律法规的规定,立足我省教…  相似文献   

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1、《贵州省教育督导规定》(以下简称《规定》)是什么时间颁布的?何时开始正式实施?答:《规定》于2006年6月20日经省人民政府第41次常务会议审议通过,6月22日贵州省人民政府令(第92号)颁布,自今年9月1日起施行。2、《规定》颁布实施有什么重要意义?答:教育督导是教育基本制度之一,是保障教育目标实现的有效机制,是现代教育行政管理中不可缺少、不可替代的行政监督系统。《规定》的制定是执行《中华人民共和国教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的有关规定和贯彻十六大精神的必然要求,是依法行政,促进教育…  相似文献   

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本刊讯(记者)10月10日至11日,省政府召开全省教育督导工作会议。会议的主题是:进一步学习贯彻落实关于教育督导工作的有关法律、法规和党中央、国务院关于加强教育督导工作的重要指示,贯彻实施《湖南教育督导规定》,研究和部署今后一个时期我省教育督导工作,加速建立面向21世纪有湖南特色的教育督导制度,促进我省教育持续协调发展和“科教兴湘”战略的落实。教育部给大会发来贺电。国家副总督学、教育部督导办上任郭振有到会讲了话。省委副书记吴向东发表书面讲话。省督学总顾问刘正、省人大常委会副主任谢佑卿、副省长唐之…  相似文献   

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教育督导     
教育督导张来教育督导的意义教育督导,是指各级政府授权的督导机构和人员,依据国家的教育方针、政策、法律、法规和督导的原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的与有计划的视察、监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作...  相似文献   

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沈河区为了使教育督导工作上档次、上水平,围绕“五个明确”和“三条主线”开展工作。一、通过“五个明确”,推进教育督导机构制度建  相似文献   

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沈河区为了使教育督导工作上档次、上水平,围绕“五个明确“和“三条主线“开展工作.   一、通过“五个明确“,推进教育督导机构制度建设,确立教育督导地位   1、明确教育督导工作定位是确定教育督导地位的前提.……  相似文献   

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沈河区为了使教育督导工作上档次、上水平,围绕“五个明确“和“三条主线“开展工作.   一、通过“五个明确“,推进教育督导机构制度建设,确立教育督导地位   1、明确教育督导工作定位是确定教育督导地位的前提.……  相似文献   

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