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教师是人类灵魂的工程师,其含义应该是教师以健康的心灵感染学生,以良好的心态影响学生,以渊博的知识和规范的行为教育学生。要培养心理健康的学生就要求有心理健康的教师。教师的心理状况,对学生的影响是不可忽视的。教师心理健康的状况,会直接影响学生的行为身心成长。可以说,教师的心理健康是学生心理健康的先决条件。 相似文献
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教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。而据我国某大城市的一项调查显示:小学教师心理检出率为48%,这也许是极端的情况,但是我们必须承认,随着经济社会… 相似文献
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不容忽视的教师心理健康 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。而据我国某大城市的一项调查显示:小学教师心理检出率为48%,这也许是极端的情况,但是我们必须承认,随着经济社会… 相似文献
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张润 《潍坊教育学院学报》2009,22(3):107-108
聋校心理健康教育是一个塑造聋生美好心灵,培养聋生健全人格和健康心理的过程。教师进行心理健康教育,要敢于探索、勇于实践,把品德教育和心理健康教育有机结合,探索有效的教学方法,培养聋生健康心理。 相似文献
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班主任是一个班级的灵魂,是学生成才的导师,班主任更是学生德育教育的主导者,班主任要想当得轻松愉快,首要的就是做好班级德育教育工作,我当班主任多年,现就如何做好班级德育工作谈一点粗浅的认识。一、做好学生的心灵导师,做到因材施教新形势下,国家十分重视教师与学生的心理健康工作,教师不仅仅是“教授学业者”,更应成为学生的心灵导师。尤其是班主任,应当是学生心理的塑造者和健康的维护者,班主任 相似文献
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心理学家曾指出:要给儿童三种食品,即营养、知识和爱。而爱是造就儿童健康人格的关键因素。热爱孩子是教师的天职,也是教师可贵的职业感情。班主任只有将自己的爱无私献给学生,才能搞好班级工作,才能塑造一颗颗美好的心灵,才能不负众望地托起明天的花朵——这是班主任工作的灵魂。 相似文献
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教师心理健康问题值得关注 总被引:1,自引:0,他引:1
教师被誉为人类灵魂的工程师,撒播阳光的人,这表明了传道授业和塑造学生的心灵是教师的光荣职责。可是现阶段,教师的心理健康问题令人担忧。 相似文献
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变革时期教师心理健康探析 总被引:1,自引:0,他引:1
世纪之交的社会变革给教师心理以巨大的冲击,由此而造成的教师心理压力是显而易见的,教师普 遍存在心理健康问题是一个不争的现实。时代正赋予教师一个全新的任务,即:在塑造下一代美好心灵的同时, 还要对自己的心灵进行自我塑造。 相似文献
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教师被誉为人类灵魂的工程师,撒播阳光的人,这表明了传道授业和塑造学生的心灵是教师的光荣职责。可是现阶段,教师的心理健康问题令人担忧。 相似文献
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在学校教育的过程中,教师的人生态度、价值观潜移默化地影响着学生的心境.为此,在深入开展中小学生心理健康教育的同时,我们尤其关注教师的心理健康问题,倡导关爱教师、关注教师的心灵世界,强调以心灵影响心灵,以教师的健康心灵影响学生健康心灵的形成和发展. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
语文教学中情感是灵魂,教师要钻研教材,把握好课堂,教之以情,激发共鸣。就语文教学中抓语言的情味,实施情感教学,培养学生审美情感,铸造学生美好心灵,陶冶学生高尚情感方面的方法进行总结探讨。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z3)
教师被誉为人类灵魂的工程师,撒播阳光的人,这表明了传道、授业和塑造学生的心灵是教师的光荣职责。可是现阶段,教师的心理健康问题却令人担忧。根据"国家中小学教师心理健康教育课题"关于14个地区168所中小学的2292名教师进行的抽样检查显示, 相似文献
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戴训江 《中国校外教育(理论)》2010,(11):14-14
一、关注学生心理健康。师生交流从心灵开始
心理健康教育在教育过程中起着灵魂的作用。是否重视或是否真实做到了与学生的交流,学生是清楚的,这也是学生对教师产生情感好恶的直接原因。 相似文献