导言

在迎接一个新世纪、开启一个新千年的今天,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,同心同德,艰苦奋斗,深化改革,促进发展,迎着新世纪的曙光,创造更加美好的未来。本期在要闻要论栏目,刊栽了金学方同志的“学习全教会精神,加强实验教学”的讲话,其中专门提到教学仪器的质量问题。最近冯振家同志率领教仪所同志到粤、浙、沪、甘、青等地作专题调研,去了40多所学校,看了200多个实验室,开了7个座谈会,     

导言

李兴植同志在第36届全国教学仪器设备展示订货会上的讲话,本刊冠以“明确任务把握重点加强实践教学推进素质教育”的标题,加以发表。他详细论述了加强实践教学与推进素质教育的关系,并提出为加强实践教学,就要努力提高教学仪器设备的使用效益,这也是装备部门的重要职责。围绕“加强实践教学,推进素质教育”这个主题,本期还发表了“进行‘中考加试’探索考试制度改革之路”、“重视实验教学研究加速素质教育进程”、“加强劳动教育是从‘应试教育’向素质教育转变的重要途径”,“在工程训     

导言

由国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,是深入贯彻党的十五大精神,实施科教兴国战略,进一步落实教育优先发展战略地位,迎接21世纪和知识经济挑战的重要举措。实施《行动计划》,应当本着“全面规划,突出重点,抓住关键,重在落实”的原则。本期“要闻要论”栏目刊载了这份重要文件,期望有助于开展全面学习、宣传和贯彻《行动计划》。同时还转载了教育部科技发展     

导言

党的十五大是一次承前启后、继往开来的历史盛会,大会的主题是:高举邓小平理论传大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,是我们党面向新世纪的政治宣言和行动纲领。让我们高举邓小平理论伟大旗帜,建设有中国特色社会主义的文化。而发展教育和科学,则是文化建设的基     

导言

1998年是全面贯彻落实十五大提出的各项任务的第一年,也是完成“九五”计划的关键一年。我们要高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十五大精神为指导,统揽全局,精心部署,狠抓落实,团结一致,艰苦奋斗,开拓前进。高举邓小平理论伟大旗帜,要“着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。本期特发表在’97中国高校校办产业协会年会上的几篇讲话和文章,即陈清龙的“解放思想,     

导言

4月11日至14日,中国教学仪器设备行业协会在北京召开了三届四次常务理事会,这是行业协会的一次重要会议。本刊特发表了李连宁司长的讲话——《在新的形势下,开创行业协会工作的新局面》,《行业协会的一次重要会议》的专题报道,以及刘枢楠秘书长“锐意创新,开拓行业协会工作的新局面”的文章,以飧读者。     

导言

今年6月,党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,江泽民总书记在会上发表了重要讲话,他强调指出:“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美学等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。会议还发表了《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。这些乃是构建21世纪充满生机活力的有中国特色社会主义教育体系的指导思想和工作方针,也是     

导言

本期“要闻要论”栏目转载了陈至立同志撰写的“应用现代教育技术,推动教育教学改革”的文章,这是教育部部长为《中国教育报》创办的“制高点——现代教育技术”专题新闻版而写的;同时还转载了韦钰同志关于发展现代教育技术的访谈。读来倍感亲切,对办好本     

导言

本期“要闻要论”专栏刊登了教育部基础教育司助理巡视员金学方同志在第38届全国教学仪器设备展示订货会开幕式上的讲话。他回顾了新中国成立以来教学仪器装备工作发展的历史,提出了装备工作必须以服务教育为宗旨的论点,要求本行业在取得进步的基础上,抓住机遇,迎接挑战,走改革创新之路,努力谱写新世纪我国装备工作的新篇章。今年是新中国成立50周年,全国上下正在以实际行动迎接这个伟大的节日。本专栏刊登了“1999年质量技术监督工作的要求、重点和措施”“二十一世纪的质量管理及我们     

导言

1999年,是新中国诞生50周年,是澳门回到祖国怀抱的年份,也将迎来新世纪、新千年的来临!在新的一年里,让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,统一思想、坚定信心,抓住机遇、知难而进,团结一致、艰苦奋斗,夺取改革开放和现代化建设的新胜利!本刊1998—4期上,刊登了全国多媒体网络应用系统现场会的报道,会上,教育部韦钰副部长作了长篇讲话,陆军参谋学院刘朝明院长作了交流发言。本期在“要闻要论”栏     

导言

王湛副部长在教仪所恢复建所20周年纪念会上的讲话中,对教学仪器事业提出了5大问题:产品研发到转化的机制、教育装备体系和发展规律、发挥教学仪器在全面推进素质教育中的作用、实现教育装备的现代化和充分发挥教仪所的作用。这些都需要全行业来实践和探索。为配合提高教仪产品的质量,本刊特发表了一系列有关产品质量管理的文件和文章。本期特配发了李传卿局长的文章(节录),即《把修改后的〈产品质量法〉学习好、宣传好、贯彻好》。《产品质量法》主要在6个方面进行了修改,其中一个方面是:建立企业产品     

导言

《人民日报》元旦献辞中提出:要根据新形势、新任务的要求,大力推进两个根本性转变。据此国家教委条件装备司在海口市召开了首届国家教委教学仪器设备生产定点厂厂长工作会议,会上李兴植副司长作了重要讲话。会议提出:定点厂要保持一流管理水平、     

批评导言

此次苏浙皖赣四省职业学校出品展览会在滬开会。各地学校送来出品者。为苏浙皖直鲁晋甘闽湘八省。计五十二校。所送物件。有清单者计三千○三十九件。无清单者一千五百八十六件。参观人数第一日五百七十四人。第二日五百九十七人。第三日一千五百七十三人。第四日二千五百三十六人。第五日三千八百二十九人。第六日七百四十九人。第七日六百十人。计一万零四百六十八人。售去物品     

语言控制论导言

语言和意识的关系性质,以及与之关联的语言的本质问题,在哲学史、语言学史中始终是两个相关的论争中的问题。本文根据辩证唯物主义哲学认识论、意识观与语言观,以及理论控制论的基本原理,就这个对哲学、语言学以及其它许多涉及语言问题的学科都具有重要理论意义的问题,提出了语言控制论的基本思想、基本理论要点。指出,语言是人的意识的物化的控制系统。语言的功能与构成方式,导源于人与物的实践性关系、联系,以及外部环境中的物与枷的关系、联系。语言存在于控制信息的意识过程中。语言是人脑在人的实践中对信息实现自控制、自组织、自调节的产物。语言作为人的意识的物化的控制系统,其主导的控制信息的功能是,变外部环境的物质信息,为人脑的观念信息。控制意识的存在方式。以及控制种种不同形式(如图像识别、直觉思维、抽象思维等)现实的意识反映过程,等等。从而揭示了语言与意识的共存关系性质。并指出,语言问题的全部复杂性,在于人脑和信息的复杂的关系、联系。     

浅论教学导言

导言是教师课堂教学语言的一部分。它,或是将与课文有关的内容融汇为口头语言,对学生施以深入浅出的教导;或是点明学习任务,为学生指出学习的方向,引发学生的学习积极性,使学生愿学、爱学、会学,不断提高课堂教学效果。好的导言,就象磁石吸铁一样吸引学生的注意力,促使学生很快地投入到学习中去;好的导言,必将给课文增加感情色彩,平添一份美感。教师的导言,应该是或铿锵有力、或娓娓动听,其感情或深沉凝重、或热情奔放。     

生物课导言趣谈

在美国一所动物园的大门口，挂着一面大镜子，镜子下面写着：“在镜子里你可以看见的是地球上最有害的生物———人，他们正在破坏那些不是他们创造出来的东西———河流、森林、野兽、鸟类。在我们这所动物园内生活着目前还存在于地球中的动物种类，虽然许多动物已经面临绝种，想想这个吧，人！请您手下留情。”这一段《中国青年报》上短短的摘录，成了一位有经验教师在讲述生物课《自然保护》时巧妙的导言，短短一席话，一下就抓住了学生的情感，使学生迅速进入老师设置的情境中。我们在赞叹这位老师之余，不禁发现这样一个问题：课的导言…     

消费文化学导言

(一)研究消费文化的重大意义 要说明研究消费文化的意义,首先要弄清什么是消费文化。 文化是人类创造的一切物质财富和精神财富的总和,是人类社会一切创造性活动及其成果的结晶,是社会文明的内在本质。美国著名社会学家伯格和费德瑞柯在所著《人类行为》一书中指出:“所有人类是行为在一个文化关系中形成。文化包括价值观、知识以及对人们来说是适当的并乐于接受的物质技术”,“文化是价值、知识和物质客体的贮存器,是世世代代积累和保持下来的一个群体。”     

语文课导言设计浅谈

导语的设计应力求短小精悍,妙趣横生,设置悬念,创设意境,求真求实的,能以最快的速度激发学生进入求知境界。一短小精悍导言设计过长会喧宾夺主,使课堂教学效率不高。短小精悍的导言,二三分钟就切入正题,切中要害。如《白杨礼赞》一文,可直接交代     

化学课堂导言设计

一堂课开头的设计和组织的好与坏直接影响到一堂课的效果.新课的开始用最精练的语言巧妙地导人,将激起学生强烈的求知欲望,引起学生浓厚的兴趣.使学生愉快而主动的进行学习.设计好导言是教师的基本功.笔者在平常教学中非常注意导言的应用,并在实践中积累了一些经验.