各地简讯

西宁市城西区各学校在2008年新学期即将到来之际，纷纷在校园的醒目位置摆放了“城西区教师师德承诺牌”与“城西区校长管理承诺牌”，将师德内容面向社会进行公开承诺并公布举报电话。此举是城西区教育局为进一步加强全区师德师风建设的整体水平，努力打造教育诚信，树立全区教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表的良好形象开展的一项实实在在的践诺活动。     

运用合作博弈理论探讨学生契约式管理的可行性

合作性博弈是指局中人从自己的利益出发,与其他参与者谈判达成一个具有约束力的协议或形成联盟,追求的是一种共赢,强调的是集体利益均衡和团体理性.这和我们的教育目的有着一致性.据此我们提出学生契约式管理理念:即学校与学生之间达成协议,学生向学校做出一定承诺并严格遵守,学校即为该生的学习和发展提供更多的条件和便利.双方建立起可信度较高的双向承诺或共同承诺,并通过无限次的重复博弈促使诚信的延续,从而实现师生之间互动的共赢.     

漫谈承诺

“诺言就是用来背弃的。”古龙如是说。这个贪杯而多情的男人用他的笔策划了一次次爱情与阴谋、一次次承诺与背叛,然后在半醉半醒间如此冷酷又如此温柔地告诉我们诺言在现实空间里的脆弱乃至不堪一击。的确,面对承诺,我的心里更多的是一种忏悔。在我们年轻的生命旅程中,回头看看我们承诺过一次又一次,但更多时候是在现实的压力下的一次次退缩甚至毁约。“一诺千金”在很多时候,已经成了某种虚置的摆设。这种时候面对承诺,谁能干干净净地挺直脊梁,好像罪恶完全是别人的呢?在这个物质时代,面对承诺,除了忏悔,我们还剩些什么? 很早的时候我们…     

“双碳”愿景提出的时代背景与价值意义

习近平总书记在2020年第七十五届联合国大会一般性辩论上指出,中国将力争于2030年前实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”。这是习近平总书记对中国也是对世界的庄严承诺,从而体现出中国的大国担当。中国作为一个发展中国家,实现这一愿景需要比发达国家付出更多努力、克服更多困难,本文通过对“双碳”愿景提出的时代背景与价值意义的考察,以期加深对这一承诺的理解和认知。     

“诚信协议”能够“锁定”诚信吗？

每年的高考都会冒出一些新名堂，今年也不例外。在昆明举行的2004年全国普通高校招生工作会议上，说是“为稳步推进高考改革、规范招生管理、狠抓考风考纪”，决定从2004年起，全国普通高校招生在考试前每个考生都要签订承诺考试诚实守信的协议书，固然，我们并不否认签订承诺考试诚信协议书的良好初衷，但这一纸协议可行么?合理么?管用么?     

中小学教师职业使命感与职业承诺的相关调查研究

采用《中小学教师职业使命感问卷》和《教师职业承诺问卷》对908名教师开展调查,发现：①职业使命感呈中等偏上水平,职业承诺最高的是继续承诺,最低的是情感承诺;②职业使命感与职业承诺各因子之间呈现非常显著的正相关：③使命感各因子能同时预测情感承诺与继续承诺．使命唤起负向预测规范承诺。我们认为,可以通过开展大学生的职业生涯教育,发展和扮靓教育事业,产生事业留人与感情留人的效应,让更多优秀的教育人才留在教师队伍。     

未来的家用电器

科技的发展与进步,推动整个社会向前发展,也给人们的日常生活带来了巨大的变化。就连我们每天都要使用的家用电器也将面临"更人性化的革命",将给我们带来更多的方便和享受。     

初中语文单元主题教学模式探究

在初中语文课程的教学过程中,我们要将教学与实际相联系,将德育教育与语文知识的教学相结合,而决定这一切的是初中语文课程的性质和学科特点。在新课程改革的背景下,初中语文课程的改革也不断地加深,对我们初中语文教学的要求也是越来越新、越来越高,这也给语文学科的发展提供了更好、更多的机遇,所以说我们一定要将素质教育全面地贯彻落实到底。     

高校青年教师职业承诺与其职业生涯管理的结构关系

高校青年教师的职业承诺和职业生涯管理不仅影响着教师个体的发展,也影响着高校的发展。为了了解高校青年教师职业承诺与其职业生涯管理之间的结构关系,本研究运用＂职业承诺问卷＂和＂自我职业生涯管理调查问卷＂,对来自不同高校的218名青年教师进行了调查。结果发现,高校青年教师职业承诺对其职业生涯管理的影响仅在有限的几个维度之间存在：（1）情感承诺、继续承诺对个体的职业探索存在显著性影响;（2）情感承诺对继续学习存在显著性影响;（3）情感承诺、继续承诺对职业目标、注重关系以及自我展示的影响是以规范承诺为中介的。     

爱的甘甜与苦涩

承诺就像流星,转瞬即逝。更多的时候,我们来不及将它实现。我不知道和他交往是否刚开始就是个错误。当他牵着我最好的朋友小佳我才忽然意识到我们这场"游戏"结束了。结局却这样我惟一能做的就是沉默,控:"祝你们幸福。"我在     

WTO框架下的教育输入与输出和中国政府的教育立法与政策调整

中国加入WTO对教育服务的承诺是部分承诺，有条件、有步骤地开放服务贸易领域和进行管理、审批。WTO框架下，国际教育服务主要通过跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动四种方式提供。OECD和UNESCO将跨境教育区分为人员流动、项目流动和机构流动三种方式。在加入WTO后中国政府根据不同阶段不同类别教育的特点，做出了不同的教育服务贸易准入承诺，教育的输入与输出方面的政策与立法做了调整。政府要高度重视WTO框架下对教育输入、输出机构办学质量的监控，不断改进和完善准入质量标准和办学质量标准。政府要不断改进管理职能。     

游戏应成为幼儿园教育的基本形式

对许多家长来说,孩子在园能否掌握更多的“知识和技能”似乎成为他们选择幼儿园的唯一标准。然而,有一位记者对此调查后却发现：某市几乎所有口碑良好的幼儿园,也就是获得国家认可的优质园都不是将识字、算术当做教学重点,而是将孩子的情绪、情感、习惯、行为培养看得更为重要。而一些规模小、起点低的幼儿园则恰恰相反,这些同在招生时往往承诺要教会孩子识多少字、学会多少以内加减法等。     

高校学生党员承诺公示制的探索与实践——以北京联合大学商务学院为例

随着高校学生党员队伍不断壮大,高校学生党员教育与管理工作面临许多新的情况和问题。北京联合大学商务学院进行了有益的探索与尝试,试行了学生党员承诺公示制。学生党员承诺公示制分为科学定诺、践行承诺、验收承诺三个步骤。学生党员承诺公示制在实施中存在着问题：承诺的盲目性和从众性;承诺的内容抽象空洞。因此,要加强分类指导,确保承诺内容的有效性;加强督查,规范管理;加强学生党支部书记的培训。     

试论幼儿园管理的专业化发展

目前我们在幼儿园管理过程中一直在探索幼儿园的管理质量,尤其是在当下,学前教育发展比较迅速,而我们在质量上也会更加有保障,我们需要更多更专业的人才来管理幼儿园,我们要更加注重幼儿园未来的管理与发展。而实现幼儿园管理专业的首要标准是:我们要适当地制定幼儿园管理人员的专业标准,尤其是要完善幼儿园管理人员的准入制度,建立评价指导长效机制,只有这样我们的幼儿园才能得到长效发展。笔者从事幼儿园管理工作多年,现结合自身多年的实践经验谈一谈幼儿园管理的专业化发展。     

高职学生职业倾向与专业承诺的关系研究

通过对268名高职大学生进行霍兰德职业倾向问卷和专业承诺量表测验,我们发现,职业倾向在性别、学科等方面存在显著差异;专业承诺在管理学科、工科存在显著差异;而职业倾向又与专业承诺显著相关。上述结论表明,可以使用专业承诺来预测和指导大学生的职业倾向。     

探究“三摞牌”魔术(高一、高二、高三)

许多同学都会玩这样一个魔术: 任取27张扑克牌,让观众默记其中1张的花色和点数(不妨设这张牌为黑桃A).然后从下到上依次将牌分发给第1摞、第2摞、第3摞,分发完毕后,就让观众看一看三摞牌,确认黑桃A在三摞牌中的哪一摞.随后,将含黑桃A的一摞牌移动变为中间摞,然后从下到上依次将3摞牌叠在一起,至此称为1次操作.我们又进行第2次发牌、确认、移动、收牌,当观众第3次确认后,表演者立即就可以找出观众默记的那张牌.我们称此魔术为“三摞牌”.     

目标管理(MBO)

近几年,随着教育事业的发展,大批年富力强的教师被提到领导岗位,学校管理干部的专业结构和年龄结构有了可喜的变化。随着教育改革的不断深化,广大教育工作者愈来愈认识到,应该向管理要质量,向管理要效益。为使学校管理干部掌握更多的教学管理知识,我们将陆续发表几篇阐述教学管理基本问题的文章。     

名刊点击

就教师教育来说,可能是最好的时代,也可能是最坏的时代。之所以说最好的时代,是因为在过去十年中,很多教师教育工作者做了很多努力,来开发更多成功的程序模型,也因为选民刚刚选出的美国总统,极力承诺要改进教学。     

中国特色的全国社会保障基金投资政策研究

社保基金作为社会保障的一个非常重要的物质基础,它与社会保障制度的发展紧密联系。伴随着我国证券市场的建立健全,社保基金入市成为历史的必然和时代的潮流。社保基金只有进入资本市场分享经济发展的成果,才能保值增值,才能实现最初对人民的保险承诺。同时社保基金作为一个逐渐壮大的机构投资者,它对平衡和发展我国证券市场,优化资源配置起到重要的作用。如何使社保基金满足人民生活日益发展的需要,如何使社保基金兑现最初的保险承诺,也就成为各国政府和人民关注的焦点。随着基金规模的不断扩大,人口结构的变化、以及保障要求的不断提高,社保基金的保值增值及投资管理也将受到更多期待和关注。     

爱的甘甜与苦涩

承诺就像流星，转瞬即逝。更多的时候，我们来不及将它实现。 我不知道和他交往是否刚开始就是个错误。当他牵着我最好的朋友小小佳的手站在我面前时，我才忽然意识到我们这场“游戏”结束了，结局却这样残酷——我输得彻彻底底。[第一段]