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《中学生阅读(初中版)》2014,(5):40
每个人都有属于自己的"日子",幸福快乐的日子、忧伤难过的日子、艰难困顿的日子,成长的日子、迷茫的日子、奋斗的日子……正是这些"日子"组成了我们丰富的人生。每个人的记忆里,都会有一些"日子"难以忘记。请把"——的日子"补充完整,以此为题,写一篇800字左右的文章。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2006,(2)
我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己终于摆脱了这些灰暗。许多年后,我明白了一个道理:步入灰暗的日子,并非步入灾难。摆脱这些日子,值得庆幸,但我在摆脱了灰暗的时候,也摆脱了日子。这时我才觉得可惜,然而晚了。我所说的灰暗日子,是指青少年时期的百无聊赖。 相似文献
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假如命题作文欺骗了你,不要心慌,不要性急,考试的日子里需要镇静,成功的日子将会来临。今天,让我们告别作文困难的日子,迎来文思泉涌的日子,用我们手中的笔,抒发对每一个日子的深切体会! 相似文献
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刘冰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11):43-44
王老师絮语:人们都在过日子,天天都在过日子。但是,人们会否想到什么是日子?是那一天天过去的时光?是那碌碌无为、随波逐流度过的时光?作者对于日子的描述,对于日子的感觉很微妙,也很细腻。作者试图把握一天天过去的日子,渴望不会虚度青春。体验日子,追求日子,驾驭日子也许是作者所追求的——有人说是一片片叶子交织出了整个夏的阴凉;有人说是一朵朵浪花拍打出了整片海的声响;有人说是一只只鸟儿鸣叫出了整片天的生动;而我说是一个个日子勾画出了整个美丽生活。日子是会在那金秋的十月,以天为调色板,以整个夏收集来的花儿为油彩,在人们如白… 相似文献
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路强 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):10-10
作为一个要受十几年寒窗之苦的学生来说,最盼望的莫过于过节的那段日子了。在我看来,那是一段快乐的日子,是一段无拘无束的日子。只有在那段日子里,我才能尽情地做我想做的事;也只有在那段日子里,我才能找回一个真实的自我。 相似文献
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我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己终于摆脱了这些灰暗。许多年后,我明白一个道理:步入灰暗的日子,并非步入灾难,只是居身于无聊。摆脱这些日子,也不值得庆幸,我在摆脱了灰暗的时候,也摆脱了日子。这时我才觉得可惜,然而晚了。我所说的灰暗的日子,是指青少年时期的百无聊赖。在“文革”中,孩子们绝不去拥有今天的丰富多采。 相似文献
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邵妍 《作文成功之路(高中版)》2000,(4)
当岁月之风扯动生命的树叶,日子随风片片飘落,铺满了一地,欢欣抑或悲哀都被踩在了脚下,凝为永恒。当日子不再是时间的机械叠加,当日子凝入了理性的思考,当日子在情感的浪潮中飘泊,日子便不再是单纯的日子了。它是一种生活,一种历史,是融入人性思索的过程,是个性展示的标志。串串日子组成了多样的人生,健康的人生旅途中,每个日子都是一个独特的闪光点。时钟“嘀嗒”走着,日子无奈地从我指缝中滑落,无声无息。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(5)
我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己终于摆脱了这些灰暗。许多年后,我明白了一个道理:步入灰暗的日子,并非步入灾难。摆脱这些灰暗,值得庆幸,但我在摆脱了灰暗的时候,也摆脱了日子。 相似文献
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陈翠菊 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
对于上幼儿园的孩子来说,他们最快乐的日子莫过于他们的生日了.在孩子们的眼中,生日是一个最引人注目的日子,是一个全家团圆的日子,也是爸爸妈妈能够最大限度地满足自己愿望的日子. 相似文献
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没有风的日子里,我渴望清爽;没有雨的日子里,我梦想清凉;没有阳光的日子里,我盼望美丽的彩虹。没有炊乐的日子里,我期待着朋友的笑脸……哦,朋友,你就是我的快乐!童年的我,曾经交了一个朋友。我俩是同桌,我们在小学结下了深厚的友谊。 相似文献
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<正>精彩文题繁花似锦的春天来了,荷花飘香的夏季来了……骑着单车吹着口哨的日子来了,望着星空许下心愿的日子来了,那些伴着欢笑和泪水的日子也来了……日子平淡如流水。该走的,留不住;该来的,不管你乐意不乐意,如期而来,最关键的是,我们该以怎样的心态去迎接,去对待。 相似文献
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曹津源先生在《能说“1000多个日子”吗?》(见《语文知识》1999年第4期)一文中认为,1997年全国高考语文试卷中“1000多个日子”的说法误用了集合概念“日子”,应将“1000多个日子”改为“1000多天”。对此,笔者不敢苟同。这里的“日子”并没有错。理由如下:一、“日子”可以是集合概念,也可以是非集合概念,不能把它定格为集合概念。 相似文献
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