我新我秀

王芝平 身份：北京市宏志中学首席教师、数学组组长，中学高级教师，北京市东城区名师工作室研究员。 主要荣誉：中国数学奥林匹克一级教练员，北京市中学数学骨干教师，北京市东城区“人民教师”，清华同方教育技术研究院学术委员，教育部优秀期刊《高中数理化》特邀编委。     

穆秀颖：“三个禾木”滋养出的教育人生

穆秀颖：北京市语文特级教师,现为北京市广渠门中学语文教师,曾先后被评为北京市市级语文学科带头人,北京市中青年骨干教师,首批被选拔参加教育部“跨世纪园丁工程骨干教师”国家培训,被授予“北京市优秀教师”称号。     

富集内涵 理性发展——记北京师范大学大兴附属中学教师孙健

名师——孙健北京师范大学大兴附属中学教师，北京市中学骨干教师、大兴区名师工作室导师。曾被评为北京市优秀教师、北京市创新技术标兵、北京市教育信息化工作先进个人，还获得过大兴区教育系统优秀知识分子、优秀共产党员、五四青年标兵等荣誉称号，2007年当选为大兴区“十大杰出青年”。     

用真爱与智慧孕育每朵小花成长——记北京市第五幼儿园教师石利颖

石利颖,幼儿园高级教师,先后被评为全国模范教师、全国教育系统中帼建功标兵、北京市优秀教师、北京市幼儿园市级骨干教师等。2011年9月,荣获“全国教书育人楷模”称号。     

山东庄学区学校

北京市平谷区山东庄学区是位于北京市平谷区的一所农村学校。学区下属六所完全小学．共有教师132名．学生918名．其中市级骨干教师5名，市级“紫禁杯”班主任3名。     

做人，为师，求学问——记北京市潞河中学数学特级教师祁京生

名师——祁京生 北京市特级教师，北京市中学数学学科带头人，曾获得全国优秀教师、全国模范教师、北京市优秀教师、北京市普教系统“百名师德优秀教师”、北京市先进工作者、首都劳动奖章、北京市“五四”奖章等多项荣誉，著有专著，并有多篇论文获国家、市级奖项，现为北京市潞河中学教学副校长。     

生如夏花——记北京市第一六一中学特级教师夏芳

名师——夏芳 北京市第一六一中学地理教师，北京市中学特级教师。现任北京市学科带头人、西城区学科带头人、首都师范大学兼职教授、北京市政协委员，曾荣获“北京市优秀青年教师”、“西城区优秀园丁”、“西城区有突出贡献拔尖人才”、“西城区时代科技女杰”等荣誉称号。     

在实践中学习，在研究中提升

北京市密云县科学教师团队现有3名市级骨干教师,9名县级学科带头人及骨干教师,2名县级青年骨干教师,六十余名专、兼职教师。每名市县级骨干教师除了在本校带一名徒弟外,还要至少与外校两名教师（必须有山区教师一名）签订“帮带协议”,通过多种途径达到同伴互助、互帮互学的目的。     

潜心耕耘写华章——记全国模范教师钱守忠

花落花开，春去春回。钱守忠老师教书育人22个春秋，成绩斐然，自多次评为“张掖市优秀教师”、“张掖市模范班主任”、“张掖市师德标兵”、“市级骨干教师”、“市级教学能手”、“省级奥赛优秀辅导员”等，2009年9月又被评为“全国模范教师”。     

档案袋评价与小学生英语学习——访北京市崇文区光明小学特级教师马荣花

马荣花,北京市崇文区光明小学英语特级教师,在小学英语教学岗位上执教29年。1994年被破格晋升为中学高级教师。曾获得多项荣誉称号:北京市崇文区学科带头人、区导师团导师(1994年)、北京市优秀教师(1997年)、北京市中青年骨干教师(1998年),全国优秀外语教师(2000年),“跨世纪园丁工程”中小学英语教师国家级培训班优秀学员(2001年)。2001年被评为特级教师。     

宝剑锋从磨砺出

人物简介：刘永胜，1945年出生，1964年参加教育工作，北京市中学语文特级教师，现任北京崇文区教委副主任兼崇文区光明小学校长。几十年来，他觐思敬业，在教书育人岗位上收获颇丰。他先后获得全国教育系统劳动模范、北京市先进教育工作者、北京市模范校长等称号，还被授予全国“星星火炬”一级奖章、北京市精神文明建设奖章。有人说他的名字很响亮，也有人说名字给他带来了好运。在与他的接触中，给我们最强烈的感觉是“名如其人”，永不服输。他不断向自己提出挑战，因而也不断地向成功的目标迈进。他就是北京市崇文区光明小学校长刘永胜…     

创新教师专业成长的校本研训机制

我校一直注重校本研训,培养了一批名、特、优、骨干教师,特别是近十年,先后有7位教师被评为特级教师。现在岗的教师中,省级骨干教师11人、市级名优骨干教师5人、县级名优骨干教师39人。今年,我校又有7名教师被评为首届“桃江名师”。这么多的人才,均得益于我校致力打造“本土”、“本色”和“本真”的校本研训机制。     

贵阳市第二实验中学

贵阳市第二实验中学创建于1992年8月，是贵阳市一所实验性、示范性的重点中学。学校环境优美，设施齐备，教师优秀。现有教职工174人，62个教学班、3574名学生。特级教师3人，高级教师58人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师12人，市级中青年科技骨干19人，市“四好教师”1名，市级骨干教师7人，区级骨干教师10人。     

美丽，不止一面——记王文丽老师

王文丽,北京市东城区教育研修学院（原崇文区教育研修学院）语文教研员,中学高级教师,北京市骨干教师。曾获得“全国优秀教师”“北京市优秀青年知识分子”“北京市优秀教师”“北京市三八红旗手”“北京市劳模”等光荣称号。     

声音

400 日前，“中小学优秀教师生成与发展的重要策略研究”课题负责人、北京市崇文区教育研修学院院长白瑞祥介绍，课题组调查了崇文区400多名教师，调查结果表明：26％的教师认为语言流畅、富有激情等基本功，对课堂教学效果至关重要；85％教师深刻体会到，要从以“教”为中心向以“学”为中心转变；     

务实、扎实的班主任团队建设——北京市海淀区万象小学

北京市海淀区万泉小学共有教师200余名,班主任80名。学校本着“打造名师、培养能师、锻炼师能”的原则,努力为教师成长提供锻炼与展示的机会,造就了一批批优秀人才。学校现有中学高级教师4名,小学高级教师105名,北京市级学科带头人、骨干教师3名,海淀区学科带头人、骨干教师37名,北京市“紫禁杯”优秀班主任9名,区级班主任学科带头人6名。在各级各类比赛中,共有百余人次获奖。     

教师百花园

王素英 北京市朝阳区小学科学教研员。先后获得全国优秀教研员、北京市劳动模范、市教书育人先进工作者、市学科带头人、“做中学”优秀实验教师、朝阳区优秀青年知识分子、区科学技术管理十大专家等荣誉称号。指导区内数十位教师在全国、北京市赛课活动中获奖,培养市级学科带头人及市级骨干教师13名,区级骨干教师50名;参加了国家级、市级多个课题研究,撰写了70多篇论文、案例及课堂实录;承担了“大象版”《科学》教材和“首师大版”《科学》教材的编写工作,同时承担首师大《科学观察实验报告册》1—2册的主编及编写工作;主编了《在“做中学”实验中的探究》、《小学科学探究与实践》和丛书《低碳生活读本（小学版）》,出版了57万字个人专著《根植于沃土》和《读懂学生的科学探究》。     

王文丽的诗意人生

王文丽,北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长,崇文区小学教研室副主任。从教14年,在小学语文教育教学方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小学语文阅读教学大赛做引路课《小摄影师》;同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师的代表随教育部赴日本交流访问;2001年在北京市第三届阅读教学…     

关于北京市中学教师“九五”继续教育课程设置的思考与建议

关于北京市中学教师“九五”继续教育课程设置的思考与建议北京教育学院及《北京市中小学教师“九五”继续教育研究》课题组中学教师继续教育，是北京市加强干部、教师队伍建设的重大举措。对此，北京市委、市政府十分重视。在原北京市教育局和北京市科技干部局的直接领导...     

郑克强:做名副其实的优秀的人民教师

郑克强,1975年参加工作,至今已经在教师岗位上勤奋工作了33年。他现任北京市东城区教师研修中心常务副主任、东城区中学教研室主任。1992年,首批破格评为北京市中学高级教师,1997年,评选为北京市首批学科带头人,2000年,评选为国家级首批骨干教师。2001年,被北京市人民政府授予"北京市特级教师"。作为东城区教师研修中心主管教师培训的主要决策者,他和干部一起努力把研修中心建设成为研究、指导、服务