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李暖暖从家里跑了。
李暖暖走之前拿着一张中国地图对她爸说,我不会走出这张地图去,但你别打算在这张地图上找到我。李暖暖的爸丝毫没有被威胁到,笑眯眯地看着怒气冲天的女儿说,暖暖,你要是能在这张地图上找不到的地方生存下去。爸的家以后你来当。 相似文献
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元宵夜,宁夏西海固山区气温骤降,大雪纷飞。天空放晴后,我搭上班车,行进在乡间盘山公路上。远处山坡残雪斑驳,退耕还林的地方草木复苏,隐约可见淡绿色,轻如烟雾。 相似文献
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精灵豆 《课堂内外(小学版)》2008,(7):76-77
看到这个题目。你恐怕会问:鸡蛋不是易碎品吗?它怎么会成为大力士呢?那我问问你,鸡妈妈孵蛋为什么不会将鸡蛋压坏?可能你的理由和想法会有很多。在弄清这个问题之前,我们先来做个小实验吧! 相似文献
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莫春红 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):53-54
迟子建在小说中用一种温暖的充满人性的笔调叙写着种种温情,构筑起一个美好的温情世界。在这个世界里,她用充满温馨与爱意的温情关怀来缓解生之疲惫,消解现实的罪恶,抵御生存的苦难。使人们在感伤中有慰藉,在艰难中有希望,在冰冷中有温暖。 相似文献
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大多数的底层文学作品以揭示和批判现实缺陷为内容,将人物命运推向绝境,渲染苦难悲情以凸显其对现实刻画地深刻,这种写作模式严重制约着文学的艺术性和对现实的真实表达。刘庆邦和迟子建以"温情"拓宽了底层文学的表现领域和艺术风格,他们没有拘囿于对外在苦难的详尽描述,而是从人性和情感出发,试图以真善美来表现底层生活的另一面。"温情"作为个体克服苦难、宽慰灵魂的途径让作品在批判现实的同时有了积极的建构作用。 相似文献
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黄春华 《少年文艺(南京)》2013,(12):11-13
我是在农村长大的,小时候阅读特别贫乏。全班只有一本杂志,从张三传到李四,再从李四传到王麻子,等王麻子传到我手上时,已经是前不见头后不见尼。好在我根本不在乎,拿到手里就看,只要是文字,就能吸引我。 相似文献
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罗国忠 《海南广播电视大学学报》2015,16(1):106-109
大学生党员教育,是高校党组织工作的重要内容,党员教育方式中,温情教育是一种具有较强感染力,能深入人心的方式。大学生党员的温情教育,要结合大学生成长实际,将组织原则和情理相结合,开展丰富的温情教育活动,完善对党员的温情教育制度,以期取得良好的教育效果。 相似文献
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