高举旗帜不动摇 坚定不移跟党走

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,是历史和现实的必然选择。我们必须充分认识高举邓小平理论伟大旗帜的至关紧要性。在改革开放和现代化建设的实践中,明确认识邓小平理论的历史地位,完整准确地把握它的科学体系及其精神实质。     

高举伟大旗帜不动摇

江泽民总书记5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话强调指出："在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。"江总书记的讲话,高屋建机,高瞻远瞩,抓住了我国社会主义现代化建设事业在跨世纪转折关头所面临的全局性的根本性的大问题,给全党全国人民以科学的理论指导和巨大的精神鼓舞,必将在实践中产生深远的影响。江总书记指出："旗帜问题至关紧要。旗…     

高举邓小平理论伟大旗帜不动摇

中国共产党三代领导人都非常重视旗帜问题。高举邓小平理论的伟大旗帜,是改革开放和社会主义现代化建设的需要;是实现２１世纪宏伟目标的需要;是适应世界范围内综合国力激烈竞争的需要;是全党全国人民的共同愿望。高举邓小平理论的伟大旗帜,必须正确认识邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系;必须完整准确地把握其科学体系,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论;必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;必须紧密地团结在以江泽民为核心的党中央周围,把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世纪。     

高举邓小平理论伟大旗帜不动摇

要把社会主义现代化建设全面推向21世纪.必须高举邓小平理论伟大旗帜.我们正处于承前启后、继往开来和21世纪坚持走有中国特色社会主义道路的关键时期.坚持马列主义、毛泽东思想的继承和发展的产物——邓小平理论,就是高举马列主义、毛泽东思想.邓小平理论是当代中国的马克思主义.必须坚持以邓小平理论为指南,社会主义事业才能取得胜利.     

高举旗帜 科学发展

中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。2007年11月21日上午,中共荆门市委举办了全市领导干部学习贯彻十七大精神首期轮训班。在轮训班上,市委书记傅德辉同志作了重要讲话,湖北省国资委主任杨泽柱同志、省委党校陶良虎教授和孙大敏教授分别作了辅导报告。现将他们报告的主要内容摘要发表,以供学习参考。     

高举邓小平理论旗帜大力推进党的建设

党的十五大是中国共产党历史上具有里程碑意义的大会,是在世纪之交承前启后、继往开来,保证全党继承邓小平同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来的正确路线胜利前进的大会。 党的十五大的任务,是动员全党和全国各族人民团结奋斗,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“高举邓小平理论伟大旗帜,实现这次大会确定的任务,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加     

高举教育现代化旗帜 推进江苏职教改革发展

<正>早在20世纪初,江苏职业教育就与救亡图存、发展实业紧密联系在一起。张謇先生提出"以实业辅助教育,以教育改良实业";黄炎培先生深感中国旧教育的弊端在于学校与社会脱节,创建了中华职教社;陶行知先生说"左手拿着科学,右手开着机器生产、建设、创造,必定能开辟出一个新天地"。江苏职教人继承先贤志业,始终在应对挑战中前行,初心不移、接续奋斗,取得了丰硕成果。     

高举教育现代化旗帜 着力推进素质教育

“千载读书地，现代学习城”是对人文常州、教育常州的综合评述。经过多年的努力，我市教育已初步形成了基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、社会教育有成效的良好发展态势，高举教育现代化旗帜，着力推进素质教育正在日益形成共识，深入实践，走向创新。     

高举旗帜 加强党建 全面推进学校改革和发展

１９９４年,江泽民总书记视察南开大学并题词：发扬爱国、敬业、创新、乐群的光荣传统,建设一流的社会主义大学。几年来,我校党委按照总书记的嘱托,坚定地把握住“建设一流的社会主义大学”这个方向,紧紧围绕学校中心工作,加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力...     

高举改革旗帜积极推进高等教育持续快速健康发展

要点提示：●加强素质教育是高教改革和发展的主题;发展不只是规模扩大和速度问题,其真正内涵是规模、结构、质量、效益的统一;●认为扩大规模可以政府不花钱,只要让老百姓出钱就行的观念和作法是不合道理．不切实际的;●个别高校出现的超成本高收费、乱收费现象,是很不应该的,应当坚决纠正;●要解放思想,更新观念,调整政策,同时也要避免被“教育产业化”所误导;●大力发展高职教育需要营造正确的舆论氛围,克服鄙簿高职教育的倾向;●各地应实事求是地确定发展速度．不宜盲目追风攀比;●对社会力量办学机构存在的“三乱”现象要加…     

高举旗帜 狠抓落实

两课"是高校对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是体现社会主义大学性质和办学方向的根本标志之一。在和平与发展成为当会世弄主题的条件下,世界范围内的等种竞争买质上是人有素质的竞争;中国的事情能不能办好,从一定意义上说,关键也在人。当代大学生的思想政治素质如何,他们对邓小平理论的理解和实践能力如何,直接关系到中国以什么样的面貌走进21世纪,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。在当代中国,只有马克思主义同当代中国买践和时代特征相结合的邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。因此…     

高举爱国主义旗帜

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是凝聚全国各族人民的共同的精神支柱，如今在建立社会主义市场经济体制和建设社会主义现代化事业的历史关头尤显重要。亲爱的读者们，让我们每个人和我们的子孙后代都来热爱自己的祖国吧，让我们每个人和我们的子孙后代都不愧为中国人的称号吧。当爱国主义的威力充分展现的时候，也将是中华民族高度发达、文明和我们大家幸福士。意、扬眉吐气的日子，这是完全可以预计的。高举爱国主义旗帜     

高举旗帜 奋勇前进

2007年10月15日在北京开幕的中国共产党第十七次全国代表大会。是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会所作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，意义重大，影响深远。“高举中国特色社会主义伟大旗帜．以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观．继续解放思想，坚持改革开放，推动社会发展，促进社会和谐，为。夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”是十七大的主题，也是我们党和国家今后一段时期的行动纲领和奋斗目标。     

高举旗帜开拓进取推进工会宣传思想文化工作创新与发展

党的十七大站在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的战略高度,从全面建设小康社会对文化建设的新要求和各族人民对文化工作的新期待出发,强调要更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上。这充分反映了我们党对我国文化建设地位的准确把握,     

高举发展的旗帜走向新的世纪

斗转星移，沧桑巨变，人类正步入新的千年。我国教育事业经过漫长岁月的积淀、薪传、变革和发展，在改革开放的今天，取得了历史性的跨越和辉煌的成就，正以昂扬的姿态走向世界，走向未来，走向现代化。　　回首“九五”，党中央、国务院从社会主义现代化建设全局的战略高度出发，加大了实施科教兴国战略的力度，促进经济增长方式发生根本性的转变，教育发挥着先导性、全局性、基础性的重要作用，优先发展的战略重点地位日益凸显，全民教育意识空前提高，社会各方面共同关心和支持教育工作的局面逐步形成。我们教育事业在前所未有的政策环境…     

高举邓小平教育理论旗帜,全面推进素质教育

迈入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加速推进现代化的新阶段，教育面临看前所未有的机遇和挑战。教育改革和发展包括诸多方面的内容，但中心是全面推进素质教育，培养更多的高素质人才。因此，素质教育是21世纪教育教学改革的中心任务。在素质教育中，必须以邓小平的教育理论为指导，在思想素质、化素质、人素质和心理素质教育中，狠抓教育教学改革，为新世纪培养更多更好的专门人才。     

高举旗帜 扎实工作

江泽民同志5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话，旗帜鲜明，高屋建级，意义重大，是我们党第三代中央领导集体在邓小平同志逝世以后，在世纪之交的重要历史时刻，关于中国未来走向的庄严的政治宣言。讲话的核心内容，是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，用这个理论来指导我国社会主义改革开放和现代化建设的整个事业和各项L作。江泽民同志指出：“这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”讲话高瞻远瞩地指出，旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。讲话还针对目前存在的一些模糊认识和错…     

高举爱国主义的旗帜

职业教育工作者千千万,受职业教育者万万千,不论教育者还是受教育者,大家共同的一点是,都要爱国。 职业教育要高举爱国主义的旗帜。     

高举邓小平理论旗帜就是真正高举马列主义毛泽东思想的旗帜

江泽民同志在十五大报告中明确指出：“旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象”。“在当代中国,坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论,就是真正坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义,毛泽东思想的旗帜”。一、邓小平理论的主要内容中国共产党是一个非常重视理论指导的党,自从中国人民找到了马克思列宁主义,中国革命的面貌就为之一新,中国共产党把马克思列宁主义同中国实际相结合出现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实…