晚春有韵

日子如行云流水般匆匆而逝。悄然间,岁月的脚步已跨入了春的门槛,毕竟春寒料峭,待我闻到春的味道时,已近晚春。早春给人的是欣喜,晚春给人的则是无穷的韵味。日子被吵醒了,打翻了春的花篮。于是滚得满山遍野的花,滴得到处都是清香。而清香则挥着翅膀,到处撒播着晚春的气息。     

桂花香

中秋节那天,家里的桂花树开了。桂花花香是那种不很醇厚却给人一种清新自然感觉的香气。可不知为什么,这种似乎风一吹就会消散的花香却能传得很远很远,周围家家户户都曾感谢过我家桂花树送去的清香。这使我感到很高兴,这小小的桂花花朵给人带去了这些快乐,不是一种美事吗?     

生命的色彩

吕狄亚是个很美的国度,一年四季都开着花,淡淡的清香能传到几公里之外,这里的居民都在悠悠的花香中醒来,开始一天的劳作,幸福而快乐。     

笛声悠悠

在平实而温情的日子里,我总想起李叔同先生的《春游》：“春风吹面薄于纱,春人妆束淡于画。游春人在画中行,万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄,柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。”     

春孕生命

初春时节,春发天赐雨,风摆芽绿枝。雨中,仿佛听到雀鸣莺啼;风里,依稀感到轻抚暖摸。柔柔的风,细细的雨,枯枝摇曳着绿色,细芽初露点点。春的色韵,带着新绿和温煦,品味着春天的气息,让人心醉、迷恋,让人浮想联翩,思绪绵绵……春雨浸润,我便想到春暖花开。各种花的香丝丝缕缕,清香扑鼻,嗅着馨香行走,枕着芳     

可以倒读的对联

回文联修辞奇妙,顺读倒读都示意清楚,但意思有所不同。有这样一副对联:风送花香红满地;雨滋春树碧连天。上联意思是:阵阵清风送来花香,满园红花把土地都映红了。下联的意思是:细雨滋润着春天的树木,碧绿的树林好像     

一路走来

每走完一段路,都有可能后悔。每走完一段路,都可以不后悔。才走过高一入学时的那份兴奋和新奇,不想如今高三的日子都所剩无几了。恍惚间,1000多个日子梦似的从眼前一逝而过——高一在开心的平淡中过去了,说是高二是最重要的一年,然而高二依然过的平淡而轻松,于是我只好在高三无     

通过《春》浅析中学生自然情怀的缺失

《春》是中学语文散文教学的名篇,整篇散文对春天景物细致描绘,对春天的勃勃生命力礼赞,自从它问世就散发着独特的魅力,有着经久不衰的清香曼韵。为了讲好《春》这篇课文,我们采用现代多媒体技术手段,积极调动学生学习的兴趣,利用网络搜索到有关春天的     

心海

不管天气有多么阴沉,阳光有多么灿烂,那些逝去的日子都不会再回来。风,吹开了桃花,却又吹落满地芬芳。对于我,被吹走的是那些弥漫着思念味道的生活,只留下回忆的片段在心里四处漂流。仍渴望嗅到那股股浓烈的花香,但却只感觉到了风的冰凉。我以为是自己的嗅觉出了问题,然而现实总是残酷地告诉我——是风吹淡了那一片清香。     

两位画家

他们是莫奈与凡·高. 闻着阵阵花香,我走进一片阴凉,来到了莫奈的花园.这里鸟儿嬉闹,虫儿鸣叫,热闹遍布每个角落.这里残存的颜料清香,悄然飘散在空气中.莫奈的别墅,虽朴素,却有一种神奇的力量,吸引着我向前,再向前.在这栋被花香缠绕的小屋里,光影和色彩非常和谐,让人沉醉忘返.     

花儿哭了的故事

教室前面有个小花坛,一圈绿绿的冬青里面,生长着一株株月季花.正是月季姹紫嫣红的时节,怒放的月季花尽情地挥洒着清香,引来课间休息的孩子们连连驻足品花.下课走过花坛.我都要停下来,闻一闻这人心脾的花香,花容让我感受教育的快乐,花香驱走课堂的劳累.     

那些经典动漫夺去了我的日子

时光如逝，生命如歌！转眼就到了XX年。还记得当初走在林间小道的日子吗々还记得那年乌语花香、枝繁叶茂、秋风送爽、千里冰封、万里雪飘的日子吗？还记得当时朦朦胧胧的小雨吗？还记得大明湖畔的夏雨荷吗？（拖走）     

角落

那是个靠窗的座位,是这间教室的角落。我深深地喜欢这个位置,因为寂静,因为这片天地是属于我的,因为在我孤独暗自伤心时,它给我一份心灵的宁静和安慰。 那个角落是属于我的,我可以独自享受阳光,独自享受平淡,独自享受安宁、落寞与迷惑……那里,春天有阳光和雨滴,夏天有鸟鸣和花香,秋天有落叶和静谧,冬天有寒风和安逸。 在那个角落,我看到了春夏秋冬。 冬季,窗边送来了一阵阵寒风,不禁令人颤抖。那时的天黑得比较快,而那时的我从这个角落眺望大地,可以看见夕阳恋恋不舍而又最终一点点落下,在将逝未逝的那一瞬间展示着生命的色彩。一抹红色…     

又是一年梨花开

屋前彩蝶翩跹,莺歌悠扬,梨花在一夜之间占领枝头．空气中弥漫着清香。我倚在窗前贪婪地呼吸着这迷人的花香,陶醉而安逸地闭上了眼睛。这花香没有栀子的清新脱俗．也没有桂花的沁人心脾,但在淡淡的芬芳中蕴藏着饱经风霜的沉稳。     

浅谈韵距

押韵就是“韵文某些句子在句末或其他相应部位用相同或相近的韵字“。(《修辞通鉴》)而这些韵字之间的距离即是笔者此处所说的“韵距”。韵距的长和短,等一和参差都具有一定的表情功能。先说韵距的长和短。韵距长,则给人驰     

又见梧桐

办公楼的后院有一株梧桐,很谦逊的躲在楼角处,刚搬来时,并未曾注意,日日都是从前门走,错过了梧桐含苞着蕾的许多风景。那一日推开后窗,见了楼角一树淡紫色的花雾,已是晚春,淡淡的清香在风中徐徐飘来,蛰伏在记忆深处很熟悉的东西就被牵了出来。     

日子

日子总像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。我们都曾经为某个人、某件事而执著过、心动过——在特殊的阶段、特定的瞬间。所以,才会为了一个心愿,从秋到冬,从春到夏,殚精竭虑地奋斗着。因为有了生命的活跃,每一天才会充满新的希望。人们为了将这希望变为现实而努力地拼搏,所以每一刻都拥有青春的活力、灿烂的阳光。虽然也会有失败的疼痛,但日子永远不会在地平线上消失,一如每天升起的太阳,只要有阳光,日子就不会被遗忘。日子不仅充满阳…     

六月,栀子花开

我们的校园真是一个大花园,四季花常开,树常绿。尤其是夏季来临的时候,满校园的栀子花此起彼伏地绽放,洁白肥硕的花朵,一丛丛地怒放,雪团似的滚在墨绿的叶子间,光洁明艳,淡雅怡人。一时间,校园里芬芳四溢,花香袭人,连呼吸的空气都沁人心脾,让人沉醉。师生日日在校园里走着,被无边的花香包裹着,庸常的日子平添了几分诗意。     

索错

万物复苏,百花竞放,当是春之盛景,而梅花却独树一帜,单单选择在严冬开放。这是一个明显的错误,可却在霜天里给人带来一股清香。文人学士,饱读诗书,当有济世之功,而陶渊明却与众不同,单单选择归隐田园,     

山行

这是一群快乐的文学少年，犹如三月里一朵朵刚刚绽放的花儿，在春寒料峭中，装点着大地，装点着校园。“最是一年春好处，喜闻绽故三月花。”是的，任点点新绿刚刚缀上枝头之时，闻三月花香。实在是让人对百花争艳的日子充满期待。三月花文学社虽然不满周岁，但已收获多多，花香满园。