为了每个孩子的音乐——对话黄美华

<正>本刊编辑部:黄老师,您好。小学音乐教师是一个非常普通的岗位,您一干就是30年,而且干得有滋有味、有声有色。请您就如何当一名优秀的音乐教师谈谈自己的感想。黄美华:记得匈牙利著名教育家柯达伊曾说:谁是基斯伐达的歌唱教师,比谁是布达佩斯歌剧院的指挥要重要得多。因为,不胜任的指挥会下台的,可是,一个不胜任的教师,会毁灭30个年级学生的音乐才能。从柯达伊的这     

为了照亮农友的心灵之窗——记全国扫盲先进工作者崔丁文

高尔基说过,“要使周围的一切都大放光彩,自己也应当象蜡烛那样燃烧。” 十八岁那年,为了不让乡亲再是“睁眼瞎”,你毅然踏上了农民夜校的教坛。二十八年来,你只图耕耘,不求索取,历尽艰辛,象蜡烛那样默默地燃烧,把自己的一切献给了扫盲和成人文化技术教育事业。如今,四十五岁的你,还是浦城县选岭村农民文技校的一位业余教师,还是一名单身汉。 1967年,初中毕业回乡的你,看到乡亲们目不识丁,你萌发了办夜校的念头。当时,村里没有空余的场所,你好说歹说,借来了农家厅堂当教室;没有桌椅,你拆下自家的门板做课桌;没有电灯,你割开祖宗留下的铁皮箱作     

一切为了特殊孩子的幸福

浙江省温州市特殊教育学校由温州市聋哑学校（1946年创办）、永嘉县聋哑学校（1990年创办）、温州市新码道学校（1991年转制为培智教育）、温州市盲人学校（1997年创办）合并而成,是一所十五年制（从学前教育到高中教育）公立全日制特殊教育学校,     

有爱无碍,做一群特殊孩子的“老师妈妈”——专访北京市东城区特殊教育学校校长周晔

<正>周晔北京市东城区特殊教育学校校长兼党支部书记。担任中国教育学会特殊教育分会副秘书长、中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会主任委员等。一个偶然的机会,带给她的却是34年的坚守,辛勤耕耘在我国特殊教育第一线;一句"你甭想",虽是父亲的选择,却让她历经风雨,逐渐成长,走向成熟,实现人生价值,更加坚定了当初父亲的选择也是自己的"选择",有爱无碍,让残疾孩子在学会生存中活得更有尊严……她就是北京市东城区特殊教育学校党支部书记兼校长周晔。她说过,既然选择了,就要为选择负责、为选择担当。     

用爱点亮特殊孩子的梦想——记曲沃县特殊教育中心学校教师刘俊丽

在很多人看来,特殊教育就是看着孩子,不让孩子出事的保姆工作。确实,有些特殊孩子真的需要老师像保姆一样去照顾他们。但如果了解了特殊教育,人们就会知道,除了照顾这些特殊的孩子们,老师们更重要的工作就是用耐心和爱心教育和培养他们——刘俊丽的工作就是照顾和培养这些特殊的孩子们。行动践行诺言     

让特殊教育的阳光普照特殊孩子的心灵

随着我国的社会进步和经济发展,在中央和地方政府以及社会各界的关心与支持下,特殊教育事业取得了长足发展,办学条件得到了较大改善,特殊教育学校数量不断增加,办学体系进一步完善,残疾少年儿童受教育权利进一步得到保障.但是同普通教育相比,我国特殊教育仍然存在许多问题.民进中央在全国政协十一届四次会议上递交的提案中显示,目前我国特殊教育覆盖面较狭窄,视障、听障、智障三大类残疾少年儿童中相当多的一些人并未接受义务教育.让每个残疾孩子都能接受良好的教育,是全社会的责任与义务.     

耕耘者——记全国扫盲先进工作者段以杰

湖南省隆回县近年来扫盲工作取得了显著成绩:1990年,该县被湖南省人民政府授予“扫盲工作先进县”光荣称号;1993年,该县又被评为“扫盲工作先进县”,该县云峰乡被评为“省扫盲工作先进乡”。熟知内情的同志都说:这每一项成绩的取得,无一不倾注着该县成教办主任段以杰的一片心血啊! 二十多年来,段以杰在成人教育这片天地里,默默耕耘,无私奉献,取得了一件件惊人的成绩,留下了一个个闪光的足迹。 五十年代末,段以杰从武冈师范毕业后当上了一名小学教师。“家有五斗米,不做孩子王”。在这被世俗眼光瞧不起的职业中,他却干得有滋有味,工作得心应     

变幻手中的七彩魔方——记上海市德育先进工作者杨惠珍老师

教室里,静悄悄的,同学们争相七台发言,千言万语化成一个共同的心声:“好妈妈,您辛苦啦!”坐在教室后排的妈妈们,有的面露微笑,有的满脸愧色,有的热泪盈眶……妈妈们听着孩子们的声声夸奖,句句道谢,意外地发现自己的孩子是如此地懂事,是如此地了解和热爱自己的妈妈。在这样的一种融洽、祥和的氛围中,学生和家长的心灵受到了震动,感情得到了交流,     

勤奋的播种者——记先进科普工作者叶永烈

叶永烈是一位勤奋的抪种者,他不停地写作,不倦地为人民普及科技知识,用自己的心血和汗水传抪科学的种子。这些种子在多少读者心中萌芽!有的青少年在他的作品的引导下,毅然选择了自己生活的道路。辽宁有一位业余科普作者回忆     

为了孩子——记济南军区后勤部机关幼儿园的三位园丁

我坐在那间不足10个平方,拥挤不堪的办公室里,有一种压抑的感觉,情不自禁地问:“办公室这么小?”董秀芬园长却谦和地说:“没办法,孩子多,房子少,教师的办公室都让给孩子们了,我们几个只好挤巴挤巴。”与她们交谈不久,我就觉出了她们的平凡与伟大,一股潜在的激情自然流露于笔端。     

一切为了特殊学生的发展——德国柏林特殊教育印象与启示

最近有幸随上海市特殊教育考察团赴德国柏林考察。我们听取了柏林残疾人代表中心负责人关于柏林残疾人及残疾人教育的报告和德国国会四种不同党派议员对特殊教育特别是对全纳教育的看法，学习考察了位于柏林的盲童学校、弱智学校、肢残学校、听残职业学校、纽哈根(Neuenhagen)职业培训中心     

构建特殊孩子的成长乐园——江苏省张家港市特殊教育学校掠影

江苏省张家港市特殊教育学校创建于1987年,校园面积8470平方米,建筑总面积5865平方米。学校现有12个教学班,其中聋部2个班,培智部10个班(含培智学前康复班2个)学校共有学生115名,教职工32名,其中专任教师24名,市级及以上骨干教师8名。     

为了南季湾的孩子——记郭福民老师

阜阳市教育局在全市中小学遴选6位优秀教师组成师德报告团巡回报告,受到广大教育工作者的好评。本刊选发三位优秀教师的事迹,以飨读者。     

科技兴农的铺路石——记全国职教先进工作者胡肇炎

安徽省庐江县田埠高级职业中学党支部书记、校长胡肇炎主动放弃留城工作的机会,自愿扎根山村,为加强农村职业教育,推广农业科技倾注心血,多次受到省、地、县表彰。1988年省政府授予他“安徽省劳动模范”的光荣称号,1990年国家教委等五单位授予他“全国职业技术教育先进工作者”称号。     

撒播阳光的人——记贵阳市先进工作者张廷凤

她 ,一个风华正茂的女教师。用火热的青春和出色的教艺 ,为残疾儿童们擎起了一片蓝天 ,被人们誉为“撒播阳光的人”。她就是息烽县特殊教育学校教师、贵阳市“先进工作者”张廷凤。息烽县特校于 1 997年 9月创建 ,是省内第一家全免费寄宿制学校。该校大多数学生来自偏僻农村的贫困家庭 ,听力或语言残疾生活自理能力差 ,存在着自卑心理。对这样一群不幸的孩子 ,如何让他们尽快适应学校环境 ,对他们进行施教呢 ?刚建校时 ,由于张廷凤是该校唯一的从特教专业毕业的教师 ,学校老师们都向她请教特教方法 ,她便耐心地、毫不保留地进行示范指导。她…     

一群特教孩子的“校长妈妈”——记福建三明市特殊教育学校校长黄金莲

也许是因为半生都与孩子为伴,所以年逾五旬的她周身都散发着年轻的气息;也许是因为她从事特教职业的缘故,笔者仿佛看到她的双手隐约闪现着"辛勤"二字;也许是因为那朵别在她发梢的淡蓝色小花,笔者仿佛看到了二十年前那个忧心忡忡却一脸坚定的年轻校长。     

特别的爱给特别的你——记一群特殊学校的老师们

这是一群特殊的老师,他们面对的是一群不同寻常的孩子:智障、耳聋、失明……在他们的眼里,这些孩子最需要自己的关怀。多一份牵挂、多一份关爱,多一份呵护、多一份宽容,这是老师们给这些孩子的;让孩子们找回自信,找回快乐,这是老师们最大的心愿。在第20个教师节即将到来的时候,让我们把关注的目光投向这群特殊的老师们———在我看来,即使是那些最有“问题”的孩子,只要对他们宽容,给他们机会,他们身上潜藏着的光彩就一定会让你惊喜。———浙江省丽水市特殊教育学校胡美芬老师“这些孩子的境遇真是让人同情。”胡老师说,“他们又聋又哑,刚…     

一切为了孩子 为了孩子的一切——永新县机关幼儿园

<正>江西省永新县机关幼儿园创办于1950年2月,幼儿园现有在编教职工57名,其中大专以上学历55人,中小学高级教师1人,中小学一级教师24人。全园占地面积6892平方米,建筑面积为8000多平方米,园内设有幼儿活动室、幼儿休息室、教玩具保管室、保健室、幼儿图书室、科学陈列室等各类专用教室。永新县机关幼儿园以科学的办园理念来指导保教实践,注重保教队伍建设,经常对教师开展职业道德教育、师德教育,业务技能训练,促进了教师素质全面提高。为了提高教师的文化水平,以多种培训途径开阔视野,增长知识,提高专业技能,如学历进修、实习培训、师徒带教、赴外地进行专业技能培训等;     

为了大洼的孩子们——记天津市优秀德育工作者顾伯儒

灯熄了,学生宿舍里只剩下孩子们均匀的呼吸声,你才沿着那条坑坑洼洼的小路悄悄地回家去。薄薄的新雪,留下你两行清晰的脚印。推门进家,桌上照例放着妻子为你点燃的蜡烛——没有什么诗意,只是因为今天照例停电。     

当好特殊孩子的“妈妈”——记内蒙古呼和浩特市武川县特殊教育学校教师张美丽、张秀丽

在呼和浩特市武川县,有一对坚守特教讲台的教师姐妹,她们是武川县特殊教育学校的张美丽和张秀丽。20多年来姐妹俩与残疾学生情同母子,演绎人间大爱……起步:5个学生和1个老师8月30日11时30分刚下课的张美丽、张秀丽和学生一起走进学校食堂。记者问她俩怎么想到要当特教老师?张美丽说,说实话当初我是想干点轻松的活儿,结果没想到进来就出不去了。从1992年武川县筹办聋儿语训班起,张美丽接过这一重任,一干就是20多年。