量子信息传输速度远超光速

爱因斯坦认为：没有物体的运动速度能够超过光速,光速属于自然界的一个基本常数;当物体加速时,物体本身的质量增加,而加速需要能量．随着物体质量的增加,维持速度所需的能量也更多;当物体以接近光速运动时,它的质量将达到无限大,所以要使物体继续运动的能量也要无限大,因而超过这一极限是不可能的．爱因斯坦不仅不接受“量子纠缠”的思想,而且还坚持认为不可能存在比光速还要快的信号,任何比光速快的“鬼魅似的远距作用”都是不可思议的．     

提高两个热学实验效果的措施

1 气体热膨胀实验 在课本介绍的实验装置的玻璃管中滴入一些肥皂水,这样在玻璃管中形成一串小小肥皂泡。由于肥皂泡的表面张力较大,能保持很长时间,当手握住烧瓶时,从肥皂泡在玻璃管水平部分左右移动可反复观察气体的热胀冷缩。如果把烧瓶放在酒精灯火焰上微微加热,     

肥皂泡上的彩色花纹为什么会移动

同学们都看见过肥皂泡上的彩色花纹,并且这些彩色花纹还在做无规则的移动.这究竟是怎么回事呢?一、现象解释1.肥皂泡上的彩色花纹的产生.肥皂泡上的彩色花纹是由光的薄膜干涉造成的:肥皂泡由于受重力作用,下面较厚,上面较薄,在薄膜上不同的地方,来自前后两个面的反射光所走的路     

氢气流吹肥皂泡实验改进

成功的演示实验是激发学生浓厚而持久的学习兴趣的重要途径，氢气流吹肥皂泡实验即为一例。但课本中的实验设计是用玻璃导管吹肥皂泡，在实际操作中不易成功。其原因有两个：一是玻璃管太光滑，所蘸肥皂液较少，不易连续吹出多个肥皂泡，而且易使吹出的肥皂泡偏离管口，“结”在玻璃管上不易脱离；二是吹出的肥皂泡易带上小水滴，使质量增加而不易飞升，体现不出氢气比空气轻的性质。笔者经多次实验，认为可做如下改进，以提高实验成功率增加趣味性。１实验操作a．用一段长约５cm的普通毛笔杆（中空竹管）代替玻璃管。b．在肥皂液中滴加有色…     

生活中的数学

<正>一、肥皂泡中的数学肥皂泡的形状总是受表面张力的控制，而表面张力总是使液体表面积尽可能的小.因为每个肥皂泡都包裹着一定量的空气，这些空气的存在使得肥皂泡表面积的收缩有了一个最低限度，这就是为什么单个的肥皂泡总是变成球状，而一大堆肥皂泡聚集在一起则有不同的造型.在肥皂泡沫中，肥皂泡的边缘之间的交角成120°，这种现象被称为三部结合，如图1所示.许多自然形成的事物（如鱼的鳞片、香蕉的内部、玉米仁的构成、海龟壳等）也都遵从三部结合的规律.     

对“血糖平衡的调节”的分析与认识

正常人的血糖浓度始终维持在80～120mg/dl,血糖的平衡是神经———体液共同调节的结果。体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。当血糖含量升高时,可     

趣味无穷肥皂泡

正肥皂泡研究,这听起来有点奇怪,但它的的确确是严肃的数学学科分支之一。还记得我们用细塑料管或麦管吹出的肥皂泡的形状吗?对,是圆的。当然,前提是在一个敞开式的空间里,没有任何的限制。它显示了一条自然界中经常用到的定律——最小表面积定律,即大自然总是尽量以最小的表面积确定一个空间。     

用肥皂膜表演的四个实验

我们经常看到:舞台上一些绚丽多彩、四处飘闪的肥皂泡;一群孩子陶醉在吹肥皂泡、追赶肥皂泡的情景画面中…….也正是因为肥皂泡具有颜色鲜艳多变、轻盈易动等特点,深受喜爱.如果在高中物理课堂中应用肥皂泡做实验,学生的兴趣更浓.本人在实际教学过程中,应用肥皂泡做了几个实验,     

关于"肥皂泡为什么常常会先上升后下降"的再思考

本刊2006年第1期和第8期先后发表了《水平吹出的肥皂泡能上升吗?》和《也谈“水平吹出的肥皂泡能上升吗?”》两篇文章,对南京市2005年的一道中考物理试题的答案提出了质疑并就有关问题进行了较深入的讨论.笔者对这个问题也展开了一些研究,希望本文能引发更深入的讨论.原题:“2005年为‘世界物理年’,南京市某中学举行‘让物理照亮世界’为主题的知识竞赛活动,其中有这样一个问题:日常生活中,我们看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡,常常开始时上升,随后便下降,这是为什么?”试题的答案是:“肥皂泡刚吹出时,所受浮力大于重力而上升,随后肥皂泡…     

肥皂泡中的数学

我们都知道肥皂泡在阳光下很漂亮，但在欣赏七彩缤纷的肥皂泡时，你可曾想过它所蕴藏的数学原理？[第一段]     

神奇的肥皂泡

问题提出：有一个装有半管水的小U型管,它的一端连着一个导管,导管上能吹出一个肥皂泡（图1）．当肥皂泡的体积增大时,U型管中的液面将如何变化？     

“吹泡泡”与物理规律

"吹泡泡"是现在许多小朋友很喜欢的游戏活动之一.据英国《每日邮报》报道,英国一名37岁男子萨姆萨姆被誉为"肥皂泡人",2009年吹出了一个长23 in(约6 m),直径约5 in(约1.5m)的大肥皂泡,这是迄今世界上最大的肥皂泡,有望打破吉尼斯世界纪录.[1]而在这个游戏中,蕴藏着许多物理规律的应用.下面我们运用物理规律对其进行简化的定量分析,在吹肥皂泡的过程中,首先肥皂泡的表面积经历从无(近乎为0)到有,从小到大的变化;另外在肥皂泡的膨胀过程中,由于泡内的气体压力比外界大,相当于将一定质量的空气在一个大气压下压缩到肥皂泡中,其过程可看作是等温压缩过程.     

浅析2005年高考中动量与能量的综合考题

动量与能量守恒定律的综合应用,是自然界最普遍的两个规律的联手表演;是中学阶段最重要的物理方法之一;是高考的永恒话题.     

巧做氢气吹泡实验

初三化学教材第三章中氢气的物理性质———氢气流吹肥皂泡实验 ,看似简单 ,但实验过程中往往肥皂泡吹得很小 ,学生难以观察到正常的实验效果。造成这种现象的原因有两个 ,一是肥皂水泡得不好 ,二是导管选用不当。根据笔者的经验 ,只要在实验操作中讲究一些技巧 ,就可将肥皂泡吹得较大 ,取得理想的实验效果。①制取肥皂水时 ,在采用教材上所介绍的方法的基础上 ,将少量表面活性剂———增泡剂加入肥皂水中。②导管口需光滑并且呈喇叭形 ,其制作方法是将滴管胶头去掉 ,用喇叭口一端吹氢气泡。③控制氢气的流速 ,使吹出来的氢气泡不自动破灭 ,…     

自然界内在价值的生态学诠释

自然界不仅具有以人类为尺度的外在价值,而且具有以自身为尺度的内在价值。自然界内在价值的存在,是合理且客观的。大自然作为一个生态整体,为每一个生命体提供存在的环境和演变的基础。自然界的物种、种群与群落以及维持其存在的环境之间是相互取用的关系,它们通过物质、能量、信息的传送和转换维持自身的存在与发展,这种相互取用的关系构成了自然内在价值的依据,这个过程也呈现出自然作为主体的活动过程。     

冰冻肥皂泡

同学们,你们喜欢吹肥皂泡吗?你们知道吗,那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。游戏DIY1把冰箱温度调到强档;2用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。当将盒子取出来时,你们会发现肥皂泡变成了五颜六色的"玻璃球"。它是怎样形成的呢?游戏中的科学肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却到0℃以下,就会冻结,你们就会看到美丽的冰冻泡泡了。     

晒晒太阳就能饱的水下动物

阳光不仅为地球带来光明,同时人类也可利用它们作为能量。在神奇的自然界中,植物通过阳光进行光合作用,维持生长,但大家或许不知道,一些神秘的水下动物也能靠阳光过着悠闲日子。     

神奇的肥皂泡

好多人认为吹个肥皂泡不需要什么技巧,但事实上,要想吹出又大又漂亮的肥皂泡,是一门艺术.     

吹肥皂泡的学问

很多同学都喜欢吹肥皂泡,看着在阳光下流光溢彩的肥皂泡薄膜时,你有没有注意到,肥皂泡无     

束缚态对微扰的敏感性

用严格数学方法证明，Ｓｃｈｒｏ ｄｉｎｇｒｅ方程的束缚态解敏感地领事于外界扰动，系统通过改变能量为维持束缚态，当能量改变大于两束缚态能级差时，能级跃迁发生，给出保证束缚态稳定的能量修正化工，指出量子力学发散困难的起因。