学习诗词楹联，提升综合素质

湖北省人悟县城关中学作为县诗词楹联创作基地，学校定期举办知识讲座，邀请专家来校进行诗词楹联文化交流，将诗词槛联教学作为提升学生综合素质的一个重要组成部分。图为县人大常务会调研员、县诗楹联联学会顾问陈义万与学生一起在学校“诗词长廊”前探讨诗词创作。     

平陆县掀起楹联诗词进校园热潮

近日,平陆县楹联诗词协会组织专家学者先后深入到该县实验小学、西街小学、康平中学等县直中小学,开展楹联诗词专题知识讲座,由此拉开了该县楹联诗词进校园普及年活动的帷幕。     

社团活动:提升学生综合素质的主阵地

随着农村教育结构布局调整的深入实施,寄宿制学校已成为农村教育的主流。为了丰富寄宿制学校学生学习与生活,各学校纷纷组建各种学生社团,以实现提升学生综合素质的办学愿景。然而,在活动实践中却表现出了学生兴趣不浓厚,教学成果不明显的弊端。究其原因,主要是存在学校社团活动形式随意化,教学内容碎片化,教学评价单一化等一些问题。要想让农村寄宿制学校社团活动真正成为提升学生综合素质的有效平台,社团活动课程化是唯一渠道。     

开展有效练习,全面提升学生综合素质

新时代的教学目标是学生综合素质的全面发展提升.本文拟从“多解练习,思维爆炸通发展;开放练习,多面参与利创造;集体练习,群策群力综合升”等三个角度,对如何进一步发挥初中数学育人功能,促进学生综合素质发展进行探析.     

开发实验教育资源,提高学生综合素质

实验教学是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好学习习惯、严谨科学态度和实事求是科学精神的主渠道，它为开发学生潜能、培养学生创新精神和实践能力提供了有力保障。树德中学是四川省首批国家级示范性高中、四川省中学实验示范学校，在“树德广才”办学思想指导下，积极探索实验教学的改革之路，大力开发实验教育资源，充分发挥实验场地、设施设备的功效，最大限度的满足教育教学需要，做到物尽其用，设备功能利用最大化，为学生发展服务，为教育教学的全面提升服务，取得可喜成效。     

浅谈大学生综合素质提升路径

21世纪是人才竞争的时代,只有通过提升综合素质才能在竞争中立于不败之地。本文通过分析现阶段大学生综合素质现状,有针对性地提出相应的素质提升路径。     

巧借楹联，亲近诗词

一、诗词教学的困惑 高中语文选修课开设了《唐诗宋词选读》，学生刚刚拿到这本书，倒也挺高兴，摇头晃脑读得不亦乐乎。但也有学生提出问题：“学诗歌除了读读读，还能做什么呢？”“还可以背背背嘛!”有学生调侃了一句，教室里一片笑声。     

落实物理实验教学,提升学生综合素质

随着新课程改革的深入开展,越来越多的一线物理老师充分认识到物理学是一门以观察和实验为基础的科学,而实验教学是物理教学的主要方法,并充分认识到了物理实验的重要性,体会到物理实验教学是整个物理教学的精髓。并且随着教材的不断改革,老师们也逐渐意识到物理实验教学的重要意义。     

大学生党员综合素质提升的调查研究

建立一套科学合理的大学生党员发展考核体系、创新学生党员教育形式和培训内容、加强培育其责任感意识、吸纳学生党员参与校园管理能有效提升大学生党员的综合素质。     

会泽县实验高中：校园文化提升学生综合素质

校园文化作为学校环境的重要组成部分,它产生于教学活动之中,又贯穿于整个教育活动之外,对学生综合素质的提高产生着巨大影响,它是学生成长成才的内在需要。会泽县实验高中是一所办学时间短,然而起点高、发展快、质量优、特色鲜明的新学校。     

关于提升大学生综合素质的几点思考

提升高校大学生的综合素质将关系到我国社会的未来发展方向。本文将从思想政治教育与知识教育的关系、新型校园文化的建设以及高校教师队伍综合素质的提高等三个方面,对这一问题进行阐述。     

深化教学改革全面提高学生综合素质

深化教学改革是当今世界教育的潮流,也是我们办好中专学校的基础。随着经济、教育、人事体制改革的深化,新的社会环境给中专提出许多新的课题：学生综合素质教育的规划与实施、生源问题、专业改造与课程设置问题、中专文凭的含金量、毕业生的就业指导等,都严竣地要求中专学校迅速找出顺应社会需求的对策。在生存与发展的十字路口,深得要领的领先一步所产生的作用是巨大的。福建经济学校在中等职教跋涉维艰的今日仍保持较强劲的发展势头,无凝应归功于学校领先一步的教育意识、市场意识与各项教学改革。福建经济学校教学改革的基本构思是…     

高校院系资料管理人员综合素质提升探究

分析了当前高校图书资料管理人员素质的现状，并对高校图书资料管理人员应具备的素质、专业技能以及提高图书资料管理人员综合素质的必要性及对策进行了探讨．     

论高等学校辅导员综合素质与能力提升

抓好高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。当前高校辅导员队伍普遍存在配备欠合理、非专业化程度高、思想不稳定等问题,为改变这一现状,提高辅导员的综合素质和能力,高校应不断完善辅导员队伍建设、完善辅导员绩效考评及考核机制、重视对辅导员的培训等。     

论述高中英语教学中学生综合素质的提升

随着我国新课程改革在高中英语教学过程中的不断深入,越来越多的教师意识到高中英语教学对提升学生综合素质的重要性,并且在实际的教学过程中已经展开一系列举措,为高中生的全面发展提供有利条件。英语是高中教学的重点内容,不仅涉及到理论知识体系的构建,还包括对学生语言能力的培养和转化,更重要的是对语言知识进行灵活运用,对于培养学生综合素质的形成有重要作用。本文主要就高中英语教学中学生综合素质的提升进行简要的分析和探究。     

农民工市民化进程中综合素质现状及提升分析

农民市民化是人口城市化的结果和目的,农民工市民化是农民市民化的一个重要组成部分。农民工综合素质的提升关系着农民工市民化进程的顺利推进与成效。我国农民工目前的综合素质现状还很堪忧,综合素质的提升还需要国家、政府、社会与农民工自身等多方面的努力。     

供给侧改革背景下高职学生综合素质提升探析

在现代经济社会中,动态发展是高职学生综合素质的基本发展形态,其内涵与外延总是随着经济发展的换档、国家经济战略的实施、经济结构的调整而发生这样或那样的变化。这种动态变化,既显明了高职教育人才培养与时俱进的秉质,同时又反映了高职教育与国家经济政策和经济战略的内在关系。文章在此意义上,从多个视角去深入分析国家供给侧改革战略与高职学生综合素质提升之间的种种联系,在深层面上揭示高职学生综合素质提升的规律与诉求,为进一步拓宽我国高职教育人才培养的视野与思路提供理论支持。     

提升高校青年教师综合素质途径的实践与思考

教育是培养人才的社会实践活动,教师作为教育的实施者,是搞好教育教学工作、提高教育质量的基础和保证。当今社会的竞争实际上就是综合素质的竞争。青年教师是高校人力资源的主干部分,青年教师的综合素质将直接关系到学校的发展。本文主要针对青年教师综合素质现状,主要从道德修养和业务水平这两方面重点阐述如何提升高校青年教师综合素质。     

综合素质在研究性学习中提升

段思琪同学是个奥黛丽·赫本迷，所以，她很自然地选择了奥黛丽·赫本作为研究对象。     

创设情境,促进学习,提升素质

在英语教学过程中,我们教师不仅要传授语言知识,培养学生运用语言进行交际的能力,还要充分利用教学内容,巧妙设置情境,帮助学生在学到知识的同时,使学生的情感态度和价值观也有所提升.本文就英语教学中通过创设情境来促进学生的学习,提升他们的素质这一内容作了详解.