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张志红 《新疆职业大学学报》2006,14(1):53-54
本文总结了三届本科无机化学教学的经验与不足,从课程体系、教学内容、教学方法、教学规范、考核手段等方面对本科无机化学课程建设和教学改革进行了较为深入地探讨和研究。 相似文献
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黄海燕 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0154-0154
无机化学作为高校化学、化工等专业的一门基础 性课程’重点是对学生的化学思维进行培养’让学生掌握一定 的实验技能。通过加快高校无机化学课程教学改革步伐’有利 于提升教学效率,真正将学生培养成创新型、技术型人才,满足 社会发展的需求。 相似文献
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《无机化学》是大学化学教育的第一门专业课程,在学生的专业学习中占有极其重要的地位。进行《无机化学》课程建设,主要内容包括以下方面:教学内容与课程体系改革,实验(实践)教学的改革与建设,教学方法与手段的改进。 相似文献
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《无机化学》是大学化学教育的第一门专业课程,在学生的专业学习中占有极其重要的地位.进行《无机化学》课程建设,主要内容包括以下方面:教学内容与课程体系改革,实验(实践)教学的改革与建设,教学方法与手段的改进. 相似文献
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在无机化学课程建设过程中,以教学内容和方法的改革为切入点,构建了无机化学课程新体系和一套较为完善的、行之有效的学生成绩评价体系,完善了“验证、综合、设计”三位一体的实验教学新体系。探索了无机化学“即时更新”的二段式教学模式,取得了较好的效果。 相似文献
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目前,部分大一新生存在学习动力不足、自主学习和独立思考能力欠缺、难以适应大学学习生活的问题。“无机化学”作为高校化学及相关专业（化工、生物、材料、环境、制药等）第一门专业必修课,其教学质量直接影响学生的学习效果及兴趣,影响后续专业课程的学习质量,进而影响学生素质能力的提高。同等重要的是,如何将课程思政与无机化学专业知识教学进行有机融合,将立德树人的教育目标融入专业知识的传授过程,为我国社会主义现代化建设培养接班人。 相似文献
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为了适应新时期化学化工人才的培养,作者对无机化学课程做了一些初步尝试和改革．主要内容包括教学内容、教学方法、课程体系和考核办法方面的实践与探索。通过这些尝试和改革．充分调动了学生学习无机化学的主动性和积极性．加深了学生对知识的理解并扩大专业适应面,对培养创新型、复合型的化学化工人才有很大的帮助。 相似文献
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《无机化学》课程建设的探索与实践 总被引：7，自引：0，他引：7
从优化教学内容、改进教学方法、更新教学手段、建立实验教学新体系、重视教材建设、开设双语教学、开展教研和科研活动等方面论述了《无机化学》课程建设的探索与实践。 相似文献
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无机化学实验是大学一年级新生进入大学必修的一门基础实验课,针对大学一年级新生的特点,通过优化实验内容、改变教学方法、更新实验设备、考核方法多样化等改革措施,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新能力． 相似文献
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网络课程和双语教学的实施是高等教育改革和实施教育质量工程的必然结果.本文在总结无机化学网络课程教学实践的基础上,探讨了建设无机化学网络课程、实施双语教学的意义、方法及其重要作用,并针对其实施中所面临的主要问题提出解决对策. 相似文献
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深化“无机化学”课程的教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
徐桦 《常熟理工学院学报》1999,13(6):49-51
根据我们自己的教学实践和教育部的指导性意见,从五个方面具体讨论了“无机化学”课程的教学改革问题。强调要把整个课程基础无机化学和中级无机化学两个层面,同时应积极开发设计研究型实验。 相似文献
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无机化学是高职院校中化工类专业学生入学的第一门重要的专业基础课,无机化学教学的好坏会直接影响到学生学习的兴趣,对后续课程的教学具有很重要的意义。结合无机化学课程的实践教学,对无机化学课程的教学改革提出了一些看法。 相似文献