坚持全面发展方针,搞好传统项目训练——记福建泉州实验小学的体育教育活动

泉州实验小学。1891年被省命名为田径传统项目学校以来,坚持“三个面向”,认真贯彻国家的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面协调发展,教育质量不断提高,群众性体育活动日益活跃,运动水平亦有显著提高。1985年被评为省先进体育传统项目学校和省体育“达标”先进单位;1986年被评为省教育先进集体。1987年被评为全国先进体育传统项目学校。这几年,该校的     

田径之乡的一颗明珠

莆田二中是一所省重点中学,有110多年的校史。多年来,由于学校重视体育工作,坚持开展体育活动,增强了学生体质,促进了运动技术水平的提高,使学校出现了一派生机蓬勃的景象。1986年被国家教委、国家体委评为全国田径传统项目学校先进集体;国家体委授予该校1987年度“霍英东发展体育基金会体育传统项目学校奖”。学校教育质量成绩显著,福建省教委评为教育先进单位,省人民政府命名为精神文明单位,并被南京军区评为“军民     

为二十一世纪培养全面发展的人——访北京市101中学校长顾荣兴

101中学是北京重点中学之一,名闻遐迩,1979年第一批被北京市命名为田径传统项目学校。1986年该校体育教研组被市教育局、市教育工会评为先进集体;体育教研组组长被评为全国普教系统先进工作者,在新的《国家体育锻炼标准》下达后,连续6年被评为市先进单位,每年达标及格率都在90％以上,86—87学年度及格率达97.3％。多年来,一直在市、区田径比赛中名列前茅;在北京市艺术体操比赛中曾获团体第二名(第一名为业余体校队),并有1名学生参加了世界中学艺术体操比赛。     

持之以恒办好体育传统项目学校

<正> 要办好体育传统项目学校,不仅需要树立正确的办学思想,还要有一种坚韧不拔、持之以恒的精神。我们安徽休宁县海阳二小自1962年以乒乓球作为学校开展体育活动的重点项目至今,不仅学校有校队,而且班班有球队。1979年被评为全国体育先进单位,又被命名为省传统项目学校,并连续11年获安徽省“传统项目先进学校”称号。多年来的实践,使我们深深体会到,要办好体育传统项目学校,必须从实际出发,踏踏实实解决好几个实际问题。     

一所有生命力的业余体校——记西丰县第一中学业余体校

地处辽北山区的西丰县一中,从一九八一年起,办起了“三集中”的体育班,同年被命名为“辽宁省体育业余训练重点学校”。五年来,先后为省以上专业队和体育院校输送了17名队员,被评为县、市、省的体育工作先进单位。一九八四年被国家体委和教育部命名为“业余传统体育项目先进单位”。在第四届、第五届省运会     

“残缺”无碍精彩

我校创建于1976年,是全国办学规模最大、办学体系最为完善的十五年一贯制特殊教育学校,先后获得全国信息技术实验学校、江苏省模范学校、江苏省特教现代化示范学校、江苏省教育先进集体、江苏省中小学党建工作先进集体、徐州市文明单位等多项荣誉称号。体育兴校是学校主要的办学特色之一。早在1995年学校就被评为江苏省残疾人体育工作先进单位,2000年再次被评为江苏省残疾人体育工作先进单位。多年来,学校在发展体育传统项目、培育残疾人体育后备人才方面,通过普及与提高相结合、教体结合等多种途径,使我校学生在全国以及国际残疾人运动会上…     

中国中学生体育协会田径分会会员学校——山东省实验中学

山东省实验中学是省级规范化学校、省培养高水平运动员试点校、省体育传统项目学校、国家级体育传统项目学校。多年来，在各级政府和教育主管部门的领导下，学校全面推进素质教育，大力发展学校体育和公共体育事业，取得了较大的成绩，先后被评为全国群众体育先进集体、全国贯彻《学生体育锻炼标准》先进单位、省体育卫生工作先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》先进单位，中国中学生田径分会先进会员单位，体育组曾获“集体二等功”、六人“个人二等功”。     

扎实高效地开展阳光体育运动 确保让学生在健康上得到实惠——铜山县学校体育工作纪实

铜山县地处苏、鲁、豫、皖四省交界的江苏西北部,是全国基础教育先进县、农村体育工作先进县,是省级课改实验区。1999年铜山县教育局被教育部、国家体育总局评为学校体育卫生工作先进单位。     

进一步抓好体育传统项目学校的工作 为发展我国教育、体育事业做出新贡献——国家体委副主任徐寅生同志在表彰奖励全国先进体育传统项目学校暨优秀工作者新闻发布会上的讲话

<正> 各位记者、同志们: 在今天的新闻发布会上,宣布了国家教委、国家体委关于授于一百所学校和一千名个人为“一九八七年度全国先进体育传统项目学校”和“全国体育传统项目学校优秀工作者”称号的决定,并对被评为先进的学校和优秀工作者进行了奖励。这是全国学校体育工作,特别是全国传统项目学校体育工作的一件大喜事,我代表国家体委向获得表彰奖励的学校和个人表示热烈的祝贺。     

一批河北体育史志专著出版问世

河北省体育文史工作十年来长盛不衰,硕果迭出。1991年被评为全省修志先进编委会、先进编纂室,1992年被评为全国体育文史工作先进单位。最近又推出四部力著。《河北省志·体育志》、《河北武术》、《河北体育名人》、《河北体育运动成绩》,现已分别由人民体     

园丁谱

<正> 徐忆仁这位六十年代初期体育专科毕业的小学女体育教师,至今仍摔打在学校的运动场上.如果用几句话概括她的特点的话,那就是:无私的奉献,执着的追求,严谨的教风,平凡的业绩。在加兴市实验小学执教28年中,为校长领导学校体育工作当好参谋,并带领体育组一班人积极工作,成绩显著。该校多次被评为浙江省体育卫生、群众体育、体育传统项目先进单位,1989年被评为全国“达标”先进集体.学校的小足球队多次荣获全省冠军,田经项目在加兴市区独占鳌头。由于她对学校体育工作做出了贡献.她多次被评为省、市先进体育教师,并荣获全省中小学体育教学优胜奖,今年又获浙江省教师奖励基金会颁发的“报晖奖”。     

主动适应社会主义市场经济形势 开创体育成人教育工作的新局面

广州体育学院的成人高等教育创办至今已经16载，为广东省体育、教育战线培养了体育专门人才5400余人。曾被评为广东省高教战线先进集体．1992年又被原国家教委授予全国普通高校成人高教先进单位光荣称号，1996年在广东省夜大学、函授教育评估中又被评为优良单位。在广东经济快速发展的推动下，     

为每一个学生创造主动发展的无限空间——山东省实验中学学校体育侧记

山东省实验中学是首批国家级体育传统项目学校、我省培养高水平运动员试点校、“全国教育系统先进集体”、“国家级绿色学校”,先后两次被评为全国群众体育先进单位,目前学校设有田径、篮球、排球、乒乓球、游泳项目的高水平训练队,在世界中学生体育比赛中先后为我国夺得9枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,每年为全国重点大学、专业队培养输送了大批高层次体育后备人才。     

园丁的追求——记新河中学优秀体育教师苏丙未

<正> 新河中学体育教师苏丙未。担任体育教学工作近十年来,任劳任怨,兢兢业业,很少休过寒暑假和星期天,不管酷暑严寒,一心扑在体育事业上。党和人民是不会忘记为人民作出贡献的人的。苏丙未同志多次受到省、地、县领导的表扬。1981年被评为全国优秀体育教师,1983年被评为全国体育传统项目学校先进工作者。坚定信心,艰苦创业     

为着学生不仅健康而且幸福——江苏省铜山县落实学生每天一小时活动剪影

铜山县地处苏．鲁．豫、皖四省交界的江苏省西北部．是全国基础教育先进县，农村体育工作先进县．是省级课改实践区。排球活动特色县．1999年铜山县教育局被国家教育部，体育总局评为学校体育卫生先进单位。     

强化军校体育活动培养全面发展的合格人才

为适应我军现代化部队建设的需要,培养德、智、体、能全面发展的合格人才,多年来,我们学院在开展体育教学训练和群众性体育活动方面,取得了初步成效,1984年以来,体育达标率为99.2%;778名学员达到国家体操、田径及球类等级运动员、裁判员标准,占毕业学员总数的60%。学员昼夜发病率现已降到了0.16%以下,到课率达99%以上。1986年学员六队被评为全军体育工作先进单位,1989、1990年两次被国家体委、国家教委评为全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位,是全军十二个先进单位之一。近几年来连续四次取得了陕西省高校体操比     

我校体育教研组工作的做法

<正>我校现有六十二个教学班(纯高中),十位体育教师,平均每人每周十四节课。十位体育教师中有中国共产党党员五人,高级教师五人,南通市体育学科带头人一人,县体育学科带头人一人,县体育学科骨干教师三人。2001年以来我组教师在省教学比赛中获一等奖一人次,市教学比赛中获一等奖三人次,二等奖两人次。2003年以来体育组被评为南通市优秀学科组,学校被评为南通市和江苏省体育教育先进学校。为了相互交流,共同把教研组工作做好,我把我们开展教研组工作的主要做法与大家分享。     

正确处理三育关系 加强体育卫生工作

<正> 我校是河北省的十七所重点中学之一,现有30个教学班,1603名学生,党的十一届三中全会以来,我们在全面贯彻党的教育方针过程中,注意加强了学校体育卫生工作,认真落实两个“暂行规定”,取得了一些成绩。1979年,在群体活动和业余训练方面获得省的一等奖。1982年经过省、地体育卫生工作联查,在落实两个“暂行规定”方面被评为优秀。卫生工作也多次被评为市的先进单位。     

北京铁路局职工体育工作研讨会在京召开

最近,北京铁路局在改革中深化职工体育,召开本系统职工体育工作研讨会,为在新形势下开展职工体育探索新路。随着我国经济改革,企业减员增效,下岗分流,不少企业的体育活动难以开展。北京铁路局作为全国群众体育先进单位,在新的市场经济下体育工作如何搞?他们结合自己的特点,专门确定研究题目,初步取得了成效。在本次研讨会上,不少单位的实践说明,体育不仅为了强身健体,从现代企业管理的角度来看,它已成为企业文化建设和精神文明建设的重要组成部分,成为提高职工整体素质、发展企业的推动力。北京铁路局由于抓职工体育突出,1997年的八运会第三次被评为全国体育先进单位,1998年又被全国总工会评为职工体育先进单位。     

“团校一体”人才培养模式的研究与实践——北京市杂技学校“2012年北京市中等职业教育教学成果奖”申报成果总结简

北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）是北京市文化局商属,北京市最早具有国际交流职能的艺术类国办中等职业学校,是北京市重要的艺术人才培养基地。学校2006年被评为北京市职业教育先进单位,2009年被评为北京市重点中等职业!学校,同年被北京演艺集团托管。2010年被授予全国教育科研先进单位及杂技紧缺人才培洲基地。2012年被授予北京市非物质文化遗产传承教学基地。