期望理论的激励作用探析

期望理论主要内容 一、期望理论概述。期望理论是由美国心理学家维克托·弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。这一理论的基础是：人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足自己某方面的需要。弗鲁姆认为,人们采取某项行动的动力或激励力取决于其对行动结果的价值评价和预期达成该结果可能性的估计。用公式可以表示为：M=V×E,其中：     

期望理论的激励作用探析

期望理论主要内容 一、期望理论概述。期望理论是由美国心理学家维克托·弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。这一理论的基础是：人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足自己某方面的需要。弗鲁姆认为,人们采取某项行动的动力或激励力取决于其对行动结果的价值评价和预期达成该结果可能性的估计。用公式可以表示为：M=V×E,其中：     

企业绩效管理浅析

绩效是组织期望的工作结果,绩效管理是企业管理的组成部分,是实现企业管理目标的重要手段和途径.文章从实际工作的角度出发,列举并简单分析了在绩效管理工作中可能存在的一些问题,希望引起管理人员的重视和思考.     

绩效管理的实践与思考

绩效管理既是一种管理思想,更是一种管理方法,它是以企业发展战略为导向,通过对目标的层层分解,使管理者和员工在工作目标及衡量标准方面经过充分沟通达成共识,并定期回顾评估,鼓励员工持续改进工作绩效,最终实现企业发展目标的管理方法.     

提升中层干部执行力是企业执行力建设的关键

执行力是贯彻战略意图。完成预定目标的操作能力,是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益和成果的关键。提升和强化执行力是现代企业管理者的必修课。在企业经营活动的实践中,执行力指的是团队的行动力与目标效果之间的关系。有行动达成既定目标就表明执行力好,无行动或者有行动达不成既定目标就说明执行力不好。     

绩效文化的构建

绩效管理是人力资源管理的核心问题,也是管理难点.部分企业绩效管理招致员工的对抗,最终结果与预先期望偏离甚远,甚至影响了企业健康发展.因此,深入探究绩效管理的文化理念、模式定位,运用科学的管理思路和工具方法去构建高绩效组织,并有效地组织实施、推动发展,这是涉及企业兴衰和成败之根本要义和重要工作.     

当代高职高专学生思想政治教育管理

高职高专学生思想政治工作是指高等职业学历教育院校按照党的教育方针和高等职业技术教育目标的要求,运用思想政治工作规律,去影响和培育广大高等职业技术青年学生,从而支配他们任意去行动的活动.文章对高职高专学生的思想政治工作从理论到实践进行了新的探索和研究.     

企业职能部门岗位的目标管理

目标管理理论 德鲁克(P·Druker,1954年)提出"目标管理和自我控制"的主张,指出企业绩效要求的是每一项工作必须以达到企业整体目标为目标,目标管理必须投注大量心力,同时指出如果要通过自我控制来管理企业,势必推行目标管理.为了控制自己的绩效,管理者单单了解自己的目标是还不够,还必须有能力针对目标,衡量自己的绩效和成果.     

绩效管理的实践与思考

绩效管理既是一种管理思想,更是一种管理方法,它是以企业发展战略为导向,通过对目标的层层分解,使管理者和员工在工作目标及衡量标准方面经过充分沟通达成共识,并定期回顾评估,鼓励员工持续改进工作绩效,最终实现企业发展目标的管理方法。     

浅谈开车与基金会管理

一个人的驾驶习惯可以看出他的工作习惯,文章结合开车与基金会管理的联系,谈了几点想法包括要获得执业资格,养成良好的工作习惯,达成工作目标,正确认识自己,时间、空间的概念,简单的事情重复做.     

中小企业绩效管理中存在的问题和对策分析

绩效管理的概念 绩效管理是一种具有战略意义的管理方法,指为达到某个目标对企业资源进行规划、组织和使用,并实现顾客期望的过程。有效的绩效管理的核心是一系列管理活动的连续不断的循环过程,通过建立“绩效计划——绩效实施——绩效考核——绩效面谈与反馈——绩效结果的应用”的管理循环,将以往偏重考核的单一模式发展成为考核、反馈和发展员工工作绩效的系统模式。     

运用心理契约理论管理知识型员工

自从Argyris1960年在其《理解组织行为》中首次提出“工作心理契约”这个工作术语,到后来施恩在其《职业的有效管理》中最早定义心理契约的概念。心理契约一直是过去十几年国外人力资源发展研究的重点。近年来,越来越多的中国学者对该领域进行了理论研究和实证分析。 一、心理契约的概念及特征。施恩在《职业的有效管理》书中最早定义的心理契约,可以描述为这样一种状态,心理契约由于其动态性和主观性,组织和雇员在对彼此义务和期望显然不能通过固定的一纸契约载明,但是组织和雇员却依然能各自找到对方期望中的“焦点”,如同一纸契约加以规范,而且这一建立好的契约仍在不断动态的变化中。心理契约除具有主观性和动态性的两个基本特点之外,还具有两个特点：一是心理契约与期望之间存在差异,二是心理契约与组织承诺之间存在差异。具体表现如下：     

浅谈开车与基金会管理

一个人的驾驶习惯可以看出他的工作习惯,文章结合开车与基金会管理的联系,谈了几点想法包括要获得执业资格。养成良好的工作习惯,达成工作目标,正确认识自己,时间、空间的概念。简单的事情重复做。     

农村小学课堂合作学习研究

合作学习就是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来展开学习,以小组整体成绩为评价标准,共同达成教学目标的一种教学活动.文章对农村小学课堂合作学习进行了研究探讨.     

工会组织如何在经营生产中发挥作用

一、工会组织要在经营生产中发挥作用,就必须发挥对职工的教育任务 第一,进行责任意识教育。责任意识是任何人干好任何工作都必须具备的首要条件。工会组织有着完善的组织机构和系统管理。教育职工、引导职工、带领职工是工会组织的主要工作,坚持至上而下、层层分解,坚持长期持久、广泛深入,阶段突出的宣传教育引导工作。采取多种形式倡导主人翁精神,营造职工责任浓厚宣传教育氛围。通过标兵员工、优秀员工、最佳员工等各种竞赛评比,让职工在活动中成长、成熟、成才,使职工主人翁意识、责任意识入脑有思考、入心有目标、入身有行动,真正达到职工想企业的事。干份内的活,显自己的才这样一个目标。     

激励机制在思想政治工作中的探析

激励是一个激发动机的心理过程。在思想政治工作中作为一种有计划的措施得到应用。对一定的工作环境进行设置,正确运用激励的方法和手段,刺激职工,从而使职工心理上形成变化,出现所期望的行为反应,将职工的积极性和创造性得以调动和激发,成功地实现组织预期的目标,为企业经营活动的开展提供动力。     

企业文化:爱得越深伤得越深

如果你工作的地方有至尊的企业文化特征,你的同事会说:别着急,过不了多久你会和我们融为一体的.真正的企业文化是深深植根于员工的心底的,不只是一个表象.就像查理·卓别林总是以其圆顶硬礼帽、尖耳短尾粗毛狗、领结、手杖和醉鸭子步的怪样子为其独特形象,但每一个与之相同打扮的人,远没有卓别林的特征,因为这是卓别林自己的文化.企业要形成自己的文化,就必须从内到外塑造自己的形象,按自己形象的需求去想事、说话和行动.反之,这种想事、说话和行动的方式方法也塑造着一种形象.二者是相互影响和制约的.     

企业管理人员开发的行动学习方法初探

行动学习(Action Learning)是强调真实的人,在真实的时间及真实的问题中学习的一种管理人员开发方法,在国外流行甚广.基于国外行动学习研究的相关文献,文章对行动学习的定义、原理、过程、组织以及实践效果进行简要介绍,并对行动学习方法进行初步评价.     

新员工职业化素质的培养策略

开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的,为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值现.文章通过对职业化分析,提出了新员工职业化的策略.     

行动导向教学法在高职高专计算机应用基础课上的应用

行动导向教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,是现代职业教育中所提倡的一种教学方法.文章就我在进行<计算机应用>教学中应用行动导向教学法发表自己的一点看法,以供同仁们参考.