共查询到20条相似文献,搜索用时 32 毫秒
1.
赵玉虎 《希望月报(上半月)》2006,(24)
我的故乡是我的骄傲,因为在全班小朋友中,只有我一个人的故乡在海南。所以每当有人问我:“你的故乡在哪儿?”我总会自豪地说:“我的故乡在海南”“在海南?”不管是谁都会感到惊奇。可说真的,我老把海南挂在嘴边,然而海南的模样究竟是什么样,我从没见过。唉!太遗憾了。什么!过年回海南老家?爸爸,真的!OK!我兴奋地一蹦三尺高。我梦寐以求的愿望终于要实现了。 相似文献
2.
黄琰欢 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(6)
你有没有去过热带雨林?有没有在雨林中用餐?那就让我来为你们展示一下吧!不过我要先在这声明,这儿的“热带雨林”可不是在什么有名的地中海,它就在南京路上,一家华丽的商场的四楼。设计者别具匠心的布局,吸引了许多小朋友。 相似文献
3.
王宇诗 《七彩语文(小学低年级)》2023,(30):2-5
<正>青藏高原上奔腾的藏羚羊、南方热带丛林中跳跃的海南长臂猿、“天府之国”里欢脱卖萌的大熊猫……在中国国家公园,这些珍稀生物亮相其中。同学们,你们听说过国家公园吗?你们知道国家公园作为我国生态文明建设的“国之重器”,它们的建立有何意义吗?它们在推进我国自然环境保护、维护国家生态安全上又起到了哪些关键性作用?本期《新观察》,让我们踏上这片广袤的土地,走近生活在那里的神奇生物,一同探寻国家公园的别样魅力。 相似文献
4.
5.
7.
8.
9.
《洛阳师范学院学报》2018,(1):26-30
国家公园的发展需要社区居民的支持,建设国家公园需要考虑到社区居民问题。通过梳理国外相关文献,从三个方面进行研究综述:就研究内容看,社区居民问题的研究主要表现在国家公园对居民的影响、居民对国家公园的影响、利益分配和管理模式等方面;就研究方法看,大多以定量分析方法为主;就研究评述看,国家公园建设虽保护了生物多样性,带来了经济效益,但周边居民丧失资源所有权,居民参与国家公园态度与感知缺乏衡量标准,利益分配未达到最大化及管理模式的阻力具有不确定性等。社区居民作为国家公园建设的重点关注对象,其参与方式和利益保护将是研究重点。 相似文献
10.
11.
黄国芳 《聪明泉(少儿版)》2003,(7)
<正> 暑假到了,打算去哪儿?是去海南还是去西双版纳?是去青岛,还是秦皇岛?那些地方虽然好玩,可得花一大把的人民币。来吧,来吧,请到《聪明泉》里来!做做思维体操,消消暑吧! 相似文献
12.
看过《指环王》吗?影片里的魔幻世界一定让你感到非常神奇吧!可是,你知道《指环王》里的“中土之国”取景自哪里吗?那些白雪皑皑的雪山、莽莽的原始森林、围绕着神秘雾霭的巍峨火山……这些可不是完全由电脑特技制作出来的哦!如果你足够细心,就会看到在《指环王》的电影海报上有这样一句极具诱惑性的广告语——“布景完好如初”。这下你明白了吧,那些让人惊叹不已的山川地貌、瑰丽奇景均来自于我们这个真实的世界——新西兰。怎么样?想不想看看真正的“雾灵山”和“侏儒国”?想不想尝试一下在真实的汤加里罗国家公园里寻找影片中英雄的足迹?听去过那里的人说,现实带来的震撼力比电影更有传奇意味! 咱们就一起到《指环王》的故乡新西兰去看看吧! 相似文献
13.
<正>正所谓“一天一苹果,医生远离我”,健康又美味的果蔬是生活中不可或缺的美食。面对美食,我们迫不及待地咬一口,然而,食物里的“刺客”却有可能让我们连连惊呼:“啊,有虫子!”“呸呸,有虫卵!”每当遇到这种情况,我们不仅食欲骤减,甚至都不敢再吃区种水果或蔬菜了。为什么果蔬里面有虫子?难道是因为没洗干净吗?其实不然,清洗果蔬的方法也很重要,让我们来一探究竟吧! 相似文献
14.
15.
17.
作为教育的新生事物。中外合作办学模式越来越被人们所关注。她究竟是丑女还是美女呢?让我们掀起她的“盖头”来,一睹其真面目吧! 相似文献
18.
“快写作业吧!”我才玩一会儿就听见了老妈的高分贝大喇叭。“知道了!”我沮丧地回答,极不情愿地回到写字台旁坐下。我无意间拾一下头,与老妈的目光不期而遇,老妈正在盯着我看。哎……老妈,您究竟要“陪”我到哪一年哪一日啊? 相似文献
19.
<正>狐狸“神机妙算”,你信不信?这几天,狐狸到处自吹是个“小神仙”,能未卜先知呢。他背着行囊,从山林来到了草原,要让草原的居民“见识见识”!“狐狸先生,请给我相相面吧。”牛妈妈半信半疑地说,“你能说出我生过几个孩子吗? 相似文献
20.