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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以人民为根本出发点和落脚点,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的"以人为本"理念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以中国特色社会主义理论体系为指导思想,从理论根基上确定了人民性;其以育人为本为工作方针,从教育工作的根本要求上体现了人民性;其以全面发展为战略主题,构建了德育、智育、体育、美育与能力五位一体的培养体系,从人的终极发展目标上表达了人民性。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以人民为根本出发点和落脚点,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的“以人为本”理念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以中国特色社会主义理论体系为指导思想,从理论根基上确定了人民性;其以育人为本为工作方针,从教育工作的根本要求上体现了人民性;其以全面发展为战略主题,构建了德育、智育、体育、美育与能力五位一体的培养体系,从人的终极发展目标上表达了人民性。 相似文献
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当代教育工作者应具有全面的视野,这里我想结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）的研制、起草工作谈一点体会。 相似文献
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国家中长期教育改革和发展规划纲要 总被引：1，自引：0，他引：1
《西藏教育》2010,(10):8-16
学习宣传贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会和全国教育工作会议精神,全力推进我区教育事业更好更快更大发展。 相似文献
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国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。
会议听取了国家中长期教育改革和发展规划纲要领导小组办公室关于《纲要》编制工作的汇报。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(5):7-21
为深入贯彻中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（中发[2010]12号）,进一步落实科教兴省战略,促进教育事业科学发展,全面提高公民素质,推动我省经济社会转型跨越发展,制定本规划纲要。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(10):1-1
日前,本刊编辑从教育部有关部门获悉,研究、制定、修改历时近两年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经国务院审议通过,贯彻落实《纲要》对于在新的历史起点上持续协调地发展教育,促进我国经济社会和谐健康发展具有重大意义, 相似文献
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要>的有效实施以社会认同为前提,而社会认同需要强大的动力支撵.与<纲要>的指导思想、战略目标、工作方针和依法治校相对应的体系导向力、目标指引力、思想推动力和行为规范力是<纲要>社会认同的主要力量.<纲要>社会认同的动力机制是这四种力量相互影响、共同作用的结果. 相似文献