厄尔尼诺和拉尼娜

一、什么是厄尔尼诺 “厄尔尼诺”为西班牙语“圣婴”的意思。在南美洲的厄瓜多尔、秘鲁沿岸,受来自高纬冷洋流和上升流的影响,海水温度比同纬度的太平洋西部明显偏低。每年圣诞节前后,当地海水都会出现季节性的增暖现象,渔民们把这种现象称为“厄尔尼诺”。     

对厄尔尼诺和拉尼娜全球效应的再思考

厄尔尼诺、拉尼娜因波及范围广、灾害性程度深,受到了人类的普遍关注。本文对这一全球性环境问题的产生因素、形成演变过程以及全球效应进行了多层面的分析,并对促使这一现象频繁出现的人类行为作了深刻反思,提出了挑战这一全球性环境问题的积极对策。     

“厄尔尼诺”六问

1．什么是厄尔尼诺？厄尔尼诺一词最早来自西班牙语,为“圣婴”之意。最初被用来表示每年圣诞节前后沿南美洲厄瓜多尔海岸出现的一股微弱且向南移动的暖性洋流。后来科学家们用该词表示太平洋热带地区的海水大范围异常增温现象。由于水的热容量要比空气约大4倍,密度约大1000倍,因而海水温度的微小变化所释放的热量就足以使其上空的大气环流发生剧烈变化,造成气候异常。     

破解“厄尔尼诺”之谜——评河海版科普新书《厄尔尼诺》

20世纪80年代以来,在世界范围内,越来越频繁地出现灾害性天气气候。进入2002年,这种世界性的灾害天气气候更加明显。欧洲德国、匈牙利等国的洪水,中南美洲秘鲁等国的暴雨,亚洲中国南方地区及印度北方地区的洪涝,这种灾害性的天气气候在世界各     

灵活应对学生的“恶作剧”

学生的“恶作剧”,常常会把教师推向进退维谷的两难境地,使教师处于难以抑制的消极情绪之中。那么,教师应怎样对待学生的“恶作剧”呢？     

青春期的“恶作剧”

安宁,80后女子,喜欢文字胜过喜欢自己。爱上写字是因为单纯的喜欢,希望能用自己的文字,给人一点温暖,一点柔情。本刊最受读者欢迎的核心作者之一。1我在陈小山转到我们班之前,一直都是喜欢规规矩矩地顺着人行道走路的。当然这在很大程度上,是因为连生。     

厄尔尼诺和拉尼娜的成因及其对中国气候的影响

全球变暖是厄尔尼诺和拉尼娜这两种异常现象产生的根源,中国紧邻厄尔尼诺和拉尼娜的发生区,必然会受到它们的影响.但是,即使是在厄尔尼诺和拉尼娜发生时,中国的气候变化也是在季风环流的基础上,在全球的气候变化、大气环流的变化、厄尔尼诺和拉尼娜等方面的综合作用下形成的.     

区别对待孩子的“恶作剧”

案例分析：莹莹偶然发现由于裤子掉色,洗衣水变成了红色。这一发现让幼儿的小脑瓜闪现更多的问号：衣服放在水里为什么会变色？胡萝卜放在水里会变成红色吗？红色积木放在水里又会怎样呢？强烈的好奇心让莹莹产生了要亲自去试一试的想法。可是父母的制止阻碍了她的探索行为,于是出现案例中的情景。这是幼儿在故意捣蛋吗？当然不是。那么,作为教师,我们又应该怎样区别对待呢？     

捣蛋、恶作剧--小米的“捣蛋行动”

你千辛万苦、长期跟踪,终于找出班级失窃案的“罪魁祸首”,到最后却发现,“小偷小摸”不过是他们的恶作剧而已。说起来,让人哭笑不得。他们就喜欢捉弄别人,就喜欢悄悄拿走别人的东西藏起来,然后看别人找不着东西的狼狈样儿。他们确实“偷”了东西,可他们只是捣蛋而已。如果班主任小题大做,真把他们当小偷,往往会弄巧成拙,甚至把他们逼上偷窃之路。     

“孪生兄妹”的表白

在文字王国里,有一个"辛"字家族。在"辛"字家族里有几个"孪生兄妹"。想知道它们是谁吗?让我悄悄地告诉你,它们就是"辩""辨""辫""瓣"。你看,这几个字多么相像啊!都是胖乎乎的,两边都是"辛苦"的"辛"     

“厄尔尼诺与拉尼娜现象”教学内容的整合

高中地理（必修）上册中,有一部分关于厄尔尼诺事件的补充性介绍内容,鉴于地理环境各要素间互相影响、互相联系的规律,若结合气候与气象要素（环流、气压、温度、水位等）多方面详细分析环流变异与异常气候。则更有利于学生对知识的系统理解与掌握。同时,还可以通过案例分析来拓宽学习空间,培养学生的综合思维方式。     

“厄尔尼诺与拉尼娜现象”教学内容的整合

高中地理（必修）上册中,有一部分关于厄尔尼诺事件的补充性介绍内容,鉴于地理环境各要素间互相影响、互相联系的规律,若结合气候与气象要素（环流、气压、温度、水位等）多方面详细分析环流变异与异常气候。则更有利于学生对知识的系统理解与掌握。同时,还可以通过案例分析来拓宽学习空间,培养学生的综合思维方式。     

唐诗中“杜鹃”内涵辨析 ——以“杜鹃啼血”和“望帝春心托杜鹃”为例

唐诗中杜鹃一词有多种内涵，李商隐《锦瑟》“望帝春心托杜鹃”并没有“杜鹃啼血”之义，二者性质有异，一为古蜀神话传说，一为自然现象。李贺“杜鹃口血”也不含有杜鹃“不如归去”的唐后摹音之义。     

从“埃博拉”看汉语音译词的音译例外现象

语言间的词汇借用是十分常见的现象,由此产生了各种语言中大量存在的外来词,汉语也不例外。在汉语大量的外来词中,音译词所占比重很大,在对源词语进行音译汉化生成汉语词汇时,虽然不必追求语音上的绝对一致,但也要尽量秉持语音相似或相近的原则。尽管如此,我们也会经常发现诸如"埃博拉"一类译音词中存在的、汉语发音与源语言发音有明显出入的音译例外现象,这些音译例外现象往往会造成跨语言交际中的障碍和误解。本文以"埃博拉"一词为切入点,对其进行借词音系学分析并探究其语音汉化的过程,旨在说明汉语音译词汉化的一般规律,阐释音译例外现象产生的原因。在此基础上,为了更好地实现音译词汉化过程中的语音对应,从优化翻译方法及合理对待认知经验两方面,提出避免音译例外现象的应对策略和规范外来词汉化过程的可行建议。     

“拉尼娜”的降临与罕见的雪灾

<正>2008新年伊始,我国南方大范围天降暴雪,造成一些地方断电、断水、断交通的严重后果,有数百万军民奋战在抗灾一线。人们在寒冬中抱怨:不是说气候变暖吗?为何这场数十年不遇的暴风雪竟持续一个多月迟迟不肯退去呢?     

燕燕和小千户非乳兄妹辩——读太田辰夫《元刊本<调风月>考》的一点思考

太田辰夫先生根据情理推测元刊杂剧《诈妮子调风月》男女主人公的关系,认为他们是乳兄妹。本文通过对相关论据和作品文本的分析,认为在没有其他资料佐证的情况下,这一论断难以成立。     

兴趣和“顽皮”成就的天才

鲍林10岁时认识了比他年长一岁的杰夫列斯。一天下午放学后,杰夫列斯邀请鲍林去他家参观他自制的简单化学器皿。杰夫列斯把各种颜色的粉末混合在一起,制成溶液,然后吹     

燕燕和小千户非乳兄妹辩——读太田辰夫《元刊本〈调风月〉考》的一点思考

太田辰夫先生根据情理推测元刊杂剧《诈妮子调风月》男女主人公的关系,认为他们是乳兄妹。本文通过对相关论据和作品文本的分析,认为在没有其他资料佐证的情况下,这一论断难以成立。     

加拉纳河上的淘气鬼——小象“波尔迪”的故事

在东非肯尼亚的加拉纳河流域有两头小象．一头是1岁的小象,它活泼好动,似乎不肯有片刻的安静。大家给它取了个名字叫“波尔迪”。另一头比波尔迪大两岁,同样是一个不肯安分的角色。大家管它叫“波姆巴斯”.这两头小象总是互相捉弄,就像是两个喜欢恶作剧的顽童。它们的逗闹打趣使得荒凉的加拉纳河充满了盎然生机。     

退一步“海阔天空”——回应“转身的尴尬”

这件事乍看起来,是六班学生在搞“恶作剧”,在有意刁难刘老师,让刘老师难堪。但仔细分析事情发生的前因后果却发现,这件事属于少数学生因一时的感情冲动而引发的不当行为。