一九九三:毛泽东现象世纪观(下)

文化哲学观:毛泽东人格协同论及毛泽东现象的人类学诠释 毛泽东,植根于中国土壤,放眼寰球,成为世界级超级巨人。沐浴着本土数千年灿烂文化的光华,徜徉于世界文化原野,吐江河百川,纳宇宙灵秀,闪烁着迷一般的人格光晕,构成20世纪以来举世瞩目的人类文化现象。     

论毛泽东透过现象抓本质的方法

透过现象抓本质，是毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期实践中，总结出来的重要思想方法和工作方法。文章认为，调查研究是透过现象抓本质的基础，运用逻辑思维对材料进行改造制作是透过现象抓本质的关键，把对事物的本质认识看成一个过程是透过现象抓本质的重要步骤。     

近十年毛泽东的知识分子观研究综述

近十年随着知识经济时代的到来和知识分子作用的凸显，毛泽东的知识分子观日益成为国内学术界的研究热点，涌现出了一批颇有价值的研究成果。     

毛泽东的治学观与毛泽东思想的产生

本通过对毛泽东游学实学、自学、学以致用三方面治学观的分析综述，揭示其对毛泽东思想产生影响，并论及对当今素质教育的启示。     

毛泽东系统德育的思想

毛泽东的德育思想是毛泽东思想的重要组成部分，毛泽东同志强调，在德育教育过程中，要系统地进行思想政治教育，理想道德教育，劳动与技术进步教育，革命传统与时代主旋律教育，认真学习毛泽东系统德育思想，对深化教育改革，改进高校的德育工作，具有重要意义。     

论毛泽东的对外开放思想

毛泽东在领导中国革命和建设过程中一贯坚持对外开放的思想,并在实践中取得了一定的成就,为党和国家改革开放理论和国策的确立、发展铺垫了理论基石.在新的历史时期,毛泽东对外开放思想得到极大的丰富和发展.那种认为毛泽东主张闭关锁国、不赞成经济交往的论点是不公正的.     

毛泽东与毛泽东思想

毛泽东与毛泽东思想既有密切联系又有根本区别。本文对毛泽东与毛泽东思想进行比较和评价,指出以正确的态度对待毛泽东与毛泽东思想,对于今天坚持邓小平理论,进行有中国特色的社会主义现代化建设,有着现实而又深远的指导意义。     

毛泽东的和谐社会思想探析

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,实现社会和谐,建设美好社会,是人类的不断追求,也是一代代中国共产党人的不懈追求。在探索中国特色的社会主义道路时期,毛泽东关于社会主义社会建设的重要理论中包含着丰富的和谐社会思想,涉及社会主义建设的政治、经济、文化和社会等多个方面,对我们构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。     

毛泽东诗词是毛泽东思想的艺术再现

毛泽东诗词是毛泽东思想的重要组成部分,是中国文学的瑰宝。本文以毛泽东的诗词创作为基础,结合其写作特点和时代背景等方面因素,对毛泽东思想进行探究;结合具体历史事件,对毛泽东思想进行探讨分析。本文从历史性角度,依照毛泽东思想的形成时期、成熟时期、继续发展时期三个阶段,将全文划分为三个部分,从欣赏毛泽东诗词这一全新角度,学习、理解、体会毛泽东思想的艺术性。     

建国初期毛泽东为何不让提毛泽东思想

党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想,但在建国后整个50年代,不仅不提毛泽东思想,甚至还在党的八大上取消了它的指导思想地位.原因有四点:党对社会主义建设没有经验,毛泽东谦虚谨慎,防止个人崇拜以坚持集体领导,为了维护以苏联为首的社会主义阵营和国际共产主义运动的团结统一.     

毛泽东反对把“毛泽东思想”改为“毛泽东主义”的历史考证

毛泽东思想在形成发展过程中,毛泽东曾多次反对过“毛泽东主义”这一提法。抗日战争时期,毛泽东反对王稼祥、萧三等人试图用“毛泽东主义”来替代“毛泽东思想”;解放战争时期,毛泽东反对吴玉章建议把“毛泽东思想”改为“毛泽东主义”加以宣传;社会主义改造时期,毛泽东反对部分同志提议把“毛泽东思想”改为“毛泽东主义”作为党的指导思想;“文化大革命”时期,毛泽东反对林彪、康生等人力图把“毛泽东思想”改为“毛泽东主义”加以吹捧。     

毛泽东对毛泽东思想的伟大贡献

在中国共产党党内，毛泽东最早举起反对本本主义的大旗，最早发出马克思主义中国化的伟大号召，奠定了马克思主义中国化的思想基础；毛泽东最早提出“新民主主义革命”的崭新命题。明确揭示了马克思主义中国化的理论主题；毛泽东进行卓越的理论创作，最优秀地集中全党的集体智慧，创立了马克思主义中国化的理论体系。毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东对毛泽东思想的贡献最大，创造最多，水平最高。     

毛泽东、毛泽东的思想与毛泽东思想——为纪念毛泽东同志诞辰120周年而作

毛泽东是伟大的马克思主义者,是新中国的缔造者和中国社会主义事业的奠基人。毛泽东的思想是毛泽东同志在其学习、工作和生活实践中所形成的个人的观点、理论、学说的思想总汇。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。正确评价毛泽东同志的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位,关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展道路。     

毛泽东关于中美关系思想的发展轨迹

中美关系是毛泽东对外关系的重要组成部分，毛泽东建国前后关于中美关系的认识以及毛泽东对待和处理中美关系的策略，为今天正确评价毛泽东和正确看待中美关系提供了借鉴。     

论毛泽东的批评与自我批评思想

毛泽东的批评与自我批评思想是在马列主义关于无产阶级政党发展的一般规律的理论基础上形成和发展起来的。它大体上经历了孕育准备、形成发展、成熟完善、继续发展等几个主要的阶段。作为一项重要的建党思想，它内容丰富，有其基本的原则、态度、方法、形式等。在对批评与自我批评的认识和运用上，毛泽东对马列主义建设学说作出了创造性的发展。     

浅析毛泽东的对外经济开放思想

毛泽东的对外经济开放思想是毛泽东思想的重要组成部分。章从毛泽东对外经济开放思想的目的、内容及未能得到贯彻执行的原因进行分析及探讨。这无论对于全面地评价毛泽东，还是对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜，始终不渝地坚持走对外开放的道路，都有重大意义。     

毛泽东对马克思主义中国化的重大贡献

毛泽东不仅明确提出并在理论上深刻阐明了马克思主义中国化的问题,而且率先在实践中努力推进马克思主义中国化,实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,创立了马克思主义中国化的第一大理论成果——毛泽东思想,对马克思主义中国化作出了重大贡献。     

论毛泽东同志的四种精神

毛泽东精神是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族精神的具体体现。本文揭示了毛泽东精神的概念,阐明了毛泽东精神与毛泽东思想的逻辑关系,并对毛泽东精神的基本内涵进行了初探。     

《毛泽东选集》在中国的大众阅读(1949-1966)

新中国早期,在中共统一全国的背景下,《毛泽东选集》在全国统一了版本、出版和发行。广大干部、党员、军人、青年、知识分子和各界群众获得《毛泽东选集》后,创造了集体阅读、个人阅读、通读、选读、精读、粗读、朗读和听读等丰富多样的阅读形式。新中国早期《毛泽东选集》的大众阅读,在推动中国的阅读主体从精英群体下移到普通大众,促进民众确立对毛泽东思想的信仰并将之作为行动指南,以及增强民众对社会主义国家的认同等方面发挥着重要作用。     

讲好毛泽东才能上好"毛泽东思想概论"课

全面、科学地评介毛泽东和毛泽东思想,对上好"毛泽东思想概论"课是十分必要的.本文强调首先要充分肯定毛泽东的丰功伟绩,实事求是地讲述毛泽东在中国革命和建设过程中的作用和贡献;其次也不能回避毛泽东晚年的错误,对毛泽东晚年的错误应予以实事求是、恰如其分的阐述和评介.