培养学生良好的语文学习习惯

培养学生良好的语文学习习惯，是中学语文教学的首要目的之一，是发展学生语文能力的重要条件、也是未来社会对语文教学的一项根本要求。为此，在培养学生语文学习习惯方面必须实施以下策略：加强教育，提高认识；注重指导，教给方法，强化刺激，反复训练；严格要求，持这以恒；建立常规，科学调控。     

浅谈学生良好语文学习习惯的培养

良好的语文学习习惯,既是促进语文学习、提高语文学习效率的重要条件,又是语文学习的终极目标之一。因此,在语文教学中,教师不仅要高效地向学生传授知识,还要注意使学生养成勤学好问、阅读、写作等良好的语文学习习惯。     

浅谈小学生良好语文学习习惯的培养

习惯指的是人们在长期的生活或学习过程中逐步形成的一种心理惯性。就小学生的语文学习而言,良好的学习习惯的培养和形成将会使其受益终生。因此,培养小学生良好的语文学习习惯是我们教学的重要任务。小学语文教师要综合学生的身心发展特点和自身学校的实际情况,力求使得学生养成良好的的语文学习习惯,提高他们的语文素养。     

培养学生良好的语文学习习惯

新的《语课程标准》明确指出：小学语教学要使学生“养成良好的语习惯”。好的习惯一旦形成，不仅有利于学生学习语和其他课程，而且对他今后的成长和发展具有不可估量的作用。为此，教师在完成自己的教学任务的同时，要着力培养学生良好的学习习惯。     

如何培养良好的语文学习习惯

学生良好学习习惯的养成,不是一朝一夕的事情,要靠教师们长期坚持不懈的辛勤引导和培养,还要有一定的技能和方法,一分耕耘,一分收获,只要努力去做,就会获得成功。     

培养中学生良好的语文学习习惯

培养学生形成良好的学习语文习惯是语文教育者的重要工作。有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。学生的健康成长都需要社会、家长、学校的共同关心,共同引导。那么,作为一名中学语文教师如何培养中学生良好的语文学习习惯呢？[第一段]     

如何培养小学生良好的语文学习习惯

良好学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习方式,使学生更加主动、积极地学习语文。良好的学习习惯有利于小学生自学能力的培养。所以,学校应注重培养学生写字、听课、背诵课文的好习惯。     

培养小学生良好的语文学习习惯

著名教育家叶圣陶曾说:"什么是教育,教育就是培养良好的习惯。"一个好的学习习惯会陪伴人的一生。培养学生的学习习惯是语文教学的重要环节,作为小学语文教师,我们应当在教学过程中从细微之处抓起,在潜移默化中让学生养成良好的学习习惯。     

小学生良好语文学习习惯培养探析

叶圣陶先生曾说过:“教育就是培养良好习惯.”良好学习习惯的养成对于小学生来说非常重要,而怎样培养小学生语文学习习惯是常论常需的问题.《语文课程标准》明确指出,“基础教育阶段的语文课程的任务是激发和培养学生学习语文的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”.可见,激发学生学习兴趣,培养学生良好的语文习惯是小学语文教学的重要内容,它贯穿在整个教学过程中.     

语文教学中学生良好学习习惯的培养

在语文教学中,要培养学生热爱祖国语言文字的情感,树立学习自信心,养成良好的学习习惯,掌握最基本的语文学习方法。     

浅谈学生良好语文学习习惯的培养

常有人说学生就是一张白纸,教师往上面涂什么颜色学生就会变成什么颜色。其实我们初中教师都知道,当我们拿到这张纸时,他们早已经沾染了黑白青紫各种色调。面对眼前各式各样的孩子,我们要特别重视起点的管理,狠抓良好的语文学习习惯的培养,这样可以让学生在日积月累中自然而然地提升语文综合素养。下面,我就结合自身的教学实际谈谈我是如何培养学生良好的语文学习习惯的。     

如何培养学生良好的语文学习习惯

培养学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯”,这是叶老经过几十年深入探索而总结出来的宝贵经验。任何语文能力的形成,都离不开良好的语文习惯。语文教师要指导学生把读、写、听、说有机结合起来,养成良好的学习习惯,才能逐步形成自身的真实的语文能力。     

浅谈培养小学生良好的语文学习习惯

学习习惯是学生在学习活动中养成的长久、固定的学习态度和行为。培养学生良好的学习习惯,让学生学会学习,是取得好成绩的重要原因,是摆在小学语文教师面前的教学任务。     

如何培养初中生良好的语文学习习惯

作一名语文教师,不但要使学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字,还要培养学生良好的学习习惯,这对提高学生的学习水平有很大的帮助,会使学生终生受益。那么,在初中语文教学中,如何培养学生良好的语文学习习惯?本文将作出探究。     

试论培养良好的语文学习习惯

良好的学习习惯对激发兴趣、培养能力、发展智力、提高学习效率有很大作用。培养良好的语文学习习惯是语文教学的一项主要目标和主要任务。当前中学生学习语文的习惯不尽令人满意。如何培养良好的习惯呢?教师要准确掌握语文学习习惯的种类,正确认识语文学习习惯的心理特征,然后采取反复阐明意义、点滴积累、反复历练、严格要求、因材施教、示范指点、表扬激励等方法,以养成学生良好的语文学习习惯,促使学生自觉学好语文,达到提高语文教学质量,使学生在听、说、读、写等方面都得到发展的目的。     

浅谈如何培养初中生良好的语文学习习惯

语文学习是一个潜移默化的过程,特别是初中语文,要想学好这门基础学科,并不是一朝一夕的事情,也没有所谓的捷径,唯有一步一个脚印的踏实前进。要想学好语文,良好的学习习惯不可或缺。《语文课程标准》提出：“要培养学生热爱祖国语言文字的情意,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。”学习习惯的培养对语文学习乃至所有学科的学习,都意义重大。笔者结合多年的教学经验,针对在初中语文教学中如何培养学生良好的学习习惯,提出了自己的一些看法。     

培养学生良好的语文学习习惯

叶圣陶先生多次强凋,语文教学最重要的是养成学生良好的语文学习习惯,这样的“教”就可以达到“不需教”的境界。笔者在教学实践中体会到,以下习惯是学生必须养成的,我们应在这些方面花点力气。