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为了制定合理有效的高考备考策略,从容从省考自然过渡到全国高考,必须仔细研读全国卷,并与广东高考试卷相比较,总结其特点和规律,有针对性地制定复习备考策略。在备考中,应认真研读考试大纲和考试说明,科学备考,重视时事政治学习等。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,如何有效复习、科学备考,成为每个一线老师每天都在思考的问题,作者结合实际教学经验,在把握中招命题规律的基础上,从多个方面给出了系统的复习备考的科学方法。 相似文献
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高考复习备考工作策略的科学与否直接影响高考成绩的提高,制定科学的复习策略,会全面提高高考成绩。笔认为备考工作主要应采取如下策略。 相似文献
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2011年山东理综卷生物试题分析与备考策略 总被引:1,自引:0,他引:1
结合前四年山东理综卷生物试题,分析2011年山东理综卷生物试题的特点,优化备考策略,确保科学高效备考,提升考生备考技能及生物科学素养。 相似文献
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朱妹贵 《中国教育科研与探索》2008,(3)
高考是对学生实力和心理素质的综合考查,如何直面高考,科学备考,有效应考,最终取得骄人的成绩,这是每一个高三学子都关心的问题。笔者有多年指导毕业班高考的经历,这里就高考如何备考谈一些想法和做法,希望对考生有所帮助。…… 相似文献
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随着义务教育评价改革的不断深入,地理教师要依据初中地理学业水平考试的特点,明确备考方向,分析复习存在问题,以课标为依据,结合学情,科学筹划,优化复习策略,提升复习效果,使之更加科学有效。 相似文献
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备考,我们的期待是什么?“有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育,有助于培养学生的创新精神与实践能力”的高考指导思想已然指明了备考的教学目标。瞄准这个目标,教学实践应不懈地追求有效备考策略。“有效”,不该是令人生畏的单纯应试训练,而是符合高考指导思想的科学复习方式,即将应试与提高学生素养相融、并轨,使备考复习成为更深层次、更高层次的学习。下面我以“植物的激素调节”为例谈我的教学策划与实施体会。[第一段] 相似文献
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袁水平 《试题与研究:高中理科综合》2021,(11)
高考地理备考是一项系统工程,与高考的要求和地理学科具体情况、学生的学习实际紧密相关。从提高备考的效率和提高学生的地理学科核心素养出发,教师应以饱满的热情投入备考之中,认真谋划备考策略,使之更科学、更合理、更高效,为学生地理复习提供有力的支持。鉴于此,本文对基于高考全国卷的高中地理复习策略进行了探索。 相似文献
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庞红梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(6):131-132
新课改实施后,教师在教学理念上发生了变化,学生的学法也相应随之改变,高三数学复习备考工作是否扎实有效,直接影响学生的数学素养的提高和高考的竞争力。本文提出了新课改下高中数学的备考复习策略与学法指导,意在短时间实现提升学生能力,充分备考。 相似文献
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徐小平 《福建基础教育研究》2020,(5):62-65
2020年高考延期至7月举行,对高三复习备考提出了新的挑战.文章提出全面诊断、精准施教、科学模拟,从全面诊断学情、制定合理规划,明晰考试要求、加强考试研究,科学模拟、注重指导考试心理和答题策略等方面阐述高考延期背景下的数学复习备考建议. 相似文献
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生物实验是高考重点考察的内容,生物实验题的得分决定了考生生物成绩的高低。要想取得理想的成绩,必须对生物实验进行有效复习。本文从五个方面阐述了生物实验部分的科学备考,以期为广大考生提供一些有益的指导。 相似文献
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郭渊 《中国科教创新导刊》2014,(6):198-198
本文旨在从班务工作和英语学科备考两个方面总结高三阶段的复习备考工作.从十个方面回顾了扎实有效的班务工作,从四个角度阐述了英语学科的科学备考,最后指出复习备考中的不足. 相似文献
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在政治学科高考备考阶段,绝大部分学校采用的是三轮复习法.三轮复习法是被实践证明了的科学、有效的复习方法.教师只有在不同的复习阶段采用不同的复习策略,才能有针对性地搞好复习,进而取得好的高考成绩. 相似文献