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常言道:一位好的校长就是一所好的学校,一所好的学校需要一位好的校长:因此,校长身上的担子非常沉重。我认为,当今条件下,要想做一个优秀的中学校长,必须要努力把自己培养成为“八大家”。 相似文献
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教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂,一个好校长带领一批好教师,才能办出一所好学校。因此,从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。” 相似文献
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学校的崛起,得益于校长崭新的办学思想和理念、人格魅力、规范行为。教育事业的健康发展需要一所所好学校,也就需要一个个好校长。 相似文献
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办好一所学校,需要相应的人力、物力、财力等条件,但是,有了一定的条件,学校是否就能办好呢?一所学校无论有多么好的条件,要使它发挥作用.产生实际效果,关键在于管理。那么.作为学校管理者本身,怎样才能抓住这个“关键”,最大限度地提高办学效益。我认为应从以下几方面入手: 相似文献
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班主任工作是学校工作的纽带,联系着学校与家庭,联系着学校与任科教师,其作用举足轻重,已越来越成为学校管理的"一号高地"。一群好的班主任,就是一所好学校,做好班主任工作,已经成为了一门需要在教师当中普及的学问了。 相似文献
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邬小鹏 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(11):7-10
校长是学校之魂。有了一位好校长,就有一所好学校,就如蔡元培之于北京大学,梅贻琦之于清华大学,张伯苓之于南开大学。在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。因此,学校教育改革的真正实施,关键的一条就是选拔和培养一个好校长。 相似文献
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“一个好校长.就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂.是学校这个大家庭的当家人。现代校长如何掌好舵、是否会当家、当什么家、怎样当好家?不仅考验着校长的教育思想和管理智慧.也关乎学校未来的发展。因此.现代校长“当家”既是一门学问.又是一门艺术.需要每位校长持久地学习和修炼。 相似文献
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人们常说,有一个好校长就意味着有一所好学校。这就是说,校长是学校管理的核心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。那么,作为一所学校的校长如何才能把一所学校管理好呢?我认为应从“善”字上下功夫。 相似文献
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一位好校长能带出一个好班子,一个好班子能带出一支好队伍,一支好队伍能建设一所好学校,因此,有人说:“一个好校长就等于一所好学校。”初传学就是这样一位好校长。自1998年任长春市特殊教育学校(原长春市聋哑学校)校长以来,他以睿智的目光、超前的理念、创新的思想、卓越的才干和过人的胆识,在短短的七年中,使长春市特殊教育学校以前所未有的速度取得了跨越式发展, 相似文献
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都说有一位好校长就有一所好学校。显然作为学校的核心人物——校长的办学理念对一所学校的成功创办起着重要的作用,并直接影响着学校的办学行为。那么校长的办学理念主要有哪些?又如何在学校工作中去实践呢? 相似文献
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要办好一所学校,至少需要具备四个方面的条件:即优良的教师队伍;好的学生来源;完善的教育设备和较高的管理水平。其中起主导作用的是学校管理者的管理水平。管理水平的高低体现出来是一种思想和行为的外化,从某种意义上来说,行为又是思想的外化。说到底,要办好一所学校,学校管理者首先应该具备的就是要有一个正确的学校管理指导思想。 相似文献