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3.
这是我县九年制义务教育小学第一册语文教学研讨会上的一节公开课。课题:《小小的船》。 上课,老师展示挂图。挂图画面有:一弯新月,一小女孩跨其上;数颗金黄的星;深蓝的背景。好一幅美丽的童话图! 指导学生观察。师:请同学们看看这幅图上画了什么?生(集体):月亮,小女孩,星星。师:很好。请同学们再看一看,月亮像什么?生_①:像镰刀。师不置可否,再问:像什么?生_②:像眉毛。师摇头,  相似文献   

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触摸月球     
月球是地球的近邻,自古以来人类就对之遐想不断,想去认识它、探索它,触摸它最真实的一面。人类对月球的探索,首先从举头望明月时的翩翩浮想开始。嫦娥奔月、吴刚折桂……不但中国有许多关于月亮的美妙传说,西方人也同样对夜空中的这个银盘充满了想象。除了想象,人类还进行了真正的探月活动。在中国,公元前24世纪的帝尧时代,就设立了专职的天文官。无论是对太阳、月亮、行星、彗星、新星、恒星,以及日食和月食、太阳黑子、日珥、流星雨等罕见天象,都有着悠久而丰富的记载。  相似文献   

6.
触摸月球     
月球是地球的近邻,自古以来人类就对之假想不断,想去认识它、探索它,触摸它最真实的一面。人类对月球 的探索,首先从举头望明月时的翩翩浮想开通。嫦娥奔月、吴刚折桂……不但中国有许多关于月亮的美妙传说,西方人也同样对夜空中的这个银盘充满了想象。  相似文献   

7.
月球行走     
《小火炬》2010,(7):52-55
今年是人类登上月球41周年,如果你想了解更多关于人类探月方面的知识,那么就请跟随我们一起来进行一次月球行走的旅程吧!  相似文献   

8.
《少年科学》2010,(6):35-41
<正>1969这一年,人类第一次踏是月球。让我们来了解一下这伟大的科学探险是怎样开始的,看看它的深远影响。  相似文献   

9.
月球档案     
在人类钟情于月球的几千年间,特别是伽利略使用32倍望远镜掀开了月亮的闺帘以来,地球人似乎有理由说,已了解月球了。不信?你看我们把她的履历表填写得多么完整!  相似文献   

10.
对月球的起源,大致有三大派,但仍未定论。有些科学家认为,月球是46亿年前,与地球一样是由宇宙的气体和尘埃形成的;另一些人则认为,月球是地球的孩子,从地球分裂出去的。然而,“太阳神”号几次带回的数据显示,月球和地球的组成成分大不相同。  相似文献   

11.
【活动目标】1.初步了解月球的自然现象及人文现象,培养科学探索精神和人文精神。  相似文献   

12.
月球与地球形影相随已经有46亿年之久,不愧为地球的忠实伙伴。在中国古代神话中,关于月亮的故事数不胜数,“吴刚捧出桂花酒”、“寂寞嫦娥舒广袖”这些优美的诗句更让人产生无限情思遐想。确实,只要你花点时间,常向月亮看看,她的圣洁、她的神秘,定然会激发你了解月球、研究月球的冲动。下面要讨论的问题,看似常识,但真要讲清道理,还得动一番脑筋呢。  相似文献   

13.
月球档案     
双平 《初中生》2010,(3):94-95
在人类钟情于月球的几千年间,特别是伽利略使用32倍望远镜掀开了月亮的闺帘以来,地球人似乎有理由说,已了解月球了。不信?你看我们把她的履历表填写得多么完整!  相似文献   

14.
月球采访记     
小COOL龙是月亮的超级粉丝,无论月圆还是月弯时,他都觉得月球是最美的天体。可是,最近他却听到很多有损月亮形象的言论,有人说月亮是“偏心眼”,还有人竟然说月亮是“小偷”,而且月亮老是把它的另一面藏起来,不让地球人看到。  相似文献   

15.
月球幻想     
美丽的月球:是距离地球最近的星球,人类对它有着无穷无尽的幻想。从古至今,人类有多少优美的诗句赞美它,又有多少美好的幻想与它有关,现在已经无法一一求证了。但从这些幻想中,可以看出人们迫切地渴望了解它的愿望。  相似文献   

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教学内容 人教版一年级上册(课文部分)第三单元第7课。 教学过程 一、谜语导入1.师:说个谜语你们猜一猜:“有时落在山腰;有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。”猜猜它是什么?(月亮)今天我们再来学习一首关于月亮的诗歌《小小的船》。  相似文献   

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月球 趣话     
月球,在太空中散发出佼洁的光辉,它既美丽而又神秘。尽管人类已把视线瞄向了遥远的宇宙深处,但离地球最近的月球。却始终是一个重要的研究目标。事实上,月球离我们只有38万千米,对于拥有多种交通工具的人类来说,已不是一个不可思议的距离了。  相似文献   

18.
对一个人来说,这是一小步,但对人类来说,这是一次飞跃.这就是1969年美国宇航员阿姆斯特朗作为人类首次登上月球时所说的话.  相似文献   

19.
到月球去     
快乐发言:请大家阅读画面,讲述故事,感受人类探索太空的热情。比一比,看看谁的故事最精彩。  相似文献   

20.
《初中生》2007,(11):18-22
月球,美丽的月球,神秘的月球。(开篇扣题。)我们人类急于揭开月球的神秘面纱,探索月球人居住环境的奥秘。(“急于揭开”为下文做铺垫,但没有交代为什么要“急于揭开月球的神秘面纱”。)[第一段]  相似文献   

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