猜猜看,他是谁

他,整天笑容满面,仿佛喝了“宝宝乐”饮料似的。他,常穿黑底白格衬衣,外面罩一件藏青色开司米毛线衣,下着浅灰色裤子。这套朴素的衣服装住了他瘦瘦的身躯。他就是我们授课老师中的一员。人挺滑稽,在我看来,他当相声演员最合适。听他的课,简直就是在看一部喜剧片。课堂上,口、手、脚并用的他,常常会逗得你捧腹大笑。细长的眼睛不停地眨呀眨的,那抹淡淡的绒毛下的两片薄薄的嘴唇,好像爆豆锅似的说个不停。只要一叫你回答问题,那双眼睛就直视着你,头稍向前倾,前额左边的三绺头发紧紧地贴在上面,像个倒挂的小鸡爪。要是你说正确了,他就会伸出大拇指,眉毛向     

猜猜看,友谊是什么

友谊是什么?这算得上是问题吗?谁不知道,友谊,就是朋友之间的情谊呀!这样的问题,嗯,地球人都知道!可是,可爱的小燕子糊涂了,小燕子为友谊苦恼,她烦着呢!听听小燕子怎么说--     

猜猜看,友谊是什么

友谊是什么?这算得上是问题吗?谁不知道,友谊,就是朋友之间的情谊呀!这样的问题,嗯,地球人都知道!可是,可爱的小燕子糊涂了,小燕子为友谊苦恼,她烦着呢!听听小燕子怎么说-     

陈胜,何许人也

“何许”,原意是“何所”,“哪里”,“什么地方”。例如,阮籍《咏怀》中“良辰在何许?凝霜沾衣襟。”“君子在何许?叹息未合并。”谢眺《晚登三山还望京邑》中“佳期怅何许?泪下如流霰。”又如,陶潜《五柳先生传》开头“先生不知何许人也,亦不详其姓氏。”这些诗文里的“何许”,都是“何所”,“哪里”,“什么地方”的意思。不过久而久之,它的含义似乎有所引申,“何许人”也渐有作为“何等人”理解的,但并无贬义。不料到了文化大革命,这个词语也被歪曲,林彪、“四人帮”帮派体系中人,以及受其蒙蔽者     

花木兰是何许人也？

《木兰诗>叙述了女英雄花木兰女扮男装代父从军的故事,将花木兰的形象塑造得十分成功,花木兰也因此成为人们最为熟悉的英雄人物之一。然而,花木兰是何许人也?     

相如,究竟何许人也?

知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛,然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣!这是太史公在《廉颇蔺相如列传》末段中对蔺相如的褒美之词。蔺相如大智大勇、坦荡贤明的士大夫形象似已盖棺定论,不容置疑。但仍有不少后世学者对此颇有异议,或将相如的功绩     

清风是他,明月亦是他

认识阿俏是步入七年级的第一天.我站在玻璃展板前找自己被分到哪个班,而他站在我身旁看向同一个位置.我问他:“你也是23班的?”他没说话,只轻轻点了点头. 因为我到学校认识的第一个人是他,所以对他抱着不一样的感觉——我课间买的零食、打发时间的闲书都愿意与他分享,他倒也不客气,全都“厚着脸皮”收下.刚入初中的我对学习不怎么上心,做好平时的功课后便沉浸在闲书或者篮球里.阿俏看上去也是如此.所以,我偶尔做作业时碰见了百思不得其解的问题时,都会跑到邻桌的学习委员那询问.     

猜猜看——我是谁

我是海洋的霸主,生性凶猛,行动十分迅速敏捷,其他鱼类是我的美食。听了我的介绍,你能猜出我是谁吗?请打开右页看看,你猜中了吗?     

我是他的英雄,我是他的哥

正01弟五岁的时候,我刚上小学,但完全可以担任他的老师。每天放学回家后,我写作业,他安静地在纸上乱写乱画。等我写完后便模仿老师讲课,将我学会的再教给他。那个时候,印象最深的是他忽闪着大眼睛,一副认真听课的模样。     

猜猜看

闯出一匹马 （打一字，答案本期找）     

猜猜看

全面整顿（打云南一地名,答案本期找）     

猜猜看

What flower is a parting remark to a friend? Forget-me—not． [提示]parting离别的,临别的。 remark话语。 forget-me—not[植物]勿忘我。     

猜猜看

粮食类什么结籽卖花线,什么结籽腰(yāo)儿弯(wān);什么结籽(zǐ)摇(yáo)金铃,什么结籽羞(xiǖ)红脸。     

猜猜看

田里跑到田外,不能当作古字猜。(打一字,答案本期找)