1997年世界体操锦标赛我国男子单杠比赛失误的生物力学分析

选择我国参加1997年世界体操锦标赛的男子主力队员在团体比赛的3名选手在单杠比赛中跌下的动作录相,进行解析处理。找出动作失误的力学原因是我国选手做大摆振浪动作的节奏不稳定,往往由于求胜心切,兴奋度过高,而破坏原来的动作节奏,使得振臂时间较晚,腾空动作的水平位移过大。     

单杠“屈体前空翻一周半越杠再握”动作的运动生物力学分析

采用影片解析和生物力学分析法,对单杠“屈体前空翻一周半越杠再握”动作的振浪、撒手腾起、空中翻转及再握四个技术环节进行定量研究。     

散打动作技术的运动生物力学分析

散打运动是对抗性很强的竞技体育项目,为了达到最佳克敌制胜效果,应用现代科学原理对散打动作技术分析、诊断,揭示其动作原理,提出合理化训练方法已是大势所趋。文章运用运动生物力学原理对散打动作技术从肌群工作特征和力学原理两方面进行分析研究,并提出实效、可行的训练理念和方法,旨在为教学训练提供一定的参考。     

运动生物力学视域下足球基本技术动作研究进展

文章从踢球技术在足球比赛中的现状研究入手,分析了目前国内外有关踢球技术的运动生物力学研究进展发现,目前踢球技术动作的运动生物力学研究已经取得了一定的研究成果,特别是在运动学这一方面,但是系统性的研究较少,肌肉学和动力学方面的研究相对滞后。从根本上来说,足球运动这个项目本质上是三维性质的,但是对足球运动中踢球技术进行三维分析的研究是最近几年才开始兴起,之前大家所做的都只是二维分析,由二维分析研究得出的信息自然是不全面。有限的,但无论怎样,这些研究都为今后的三维分析提供了一个很好的基础。无论是对足球技术动作进行二维分析或者是进行三维分析,研究都始终要与动力学和运动学紧密结合。     

浅议运动生物力学与摔跤技术动作的关系

运动生物力学与摔跤技术动作的教学与训练原有密切的关系。因为摔跤技术动作的顺利运用,都与正确地运用了运动生物力学条件有关。因此,根据人体平衡稳定性、杠杆理、转动力学等原理,了解摔跤动作中的运动生物力学,使技术动作合理而有力。     

跆拳道动作技术学习的运动生物力学原理

本文以韩国跆拳道高手会的权威视频教程《踢的革命》的典型动作技术为分析研究对象,运用Vicon Moms运动解析系统对其典型技术动作进行运动学分析,总结虫跆拳道动作技术的运动生物力学一般原理,以期对跆拳道教学和训练有所指导作用。     

单杠——“骑撑后倒挂膝上”技术动作的教法研究

<正>依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和"健康第一"的指导思想,在体育课堂教学中选择适合学生的学习内容和练习方法,体育课才能起到促进学生的身心全面发展的作用。体育教师在教学过程主导作用的发挥,动作重点的处理,循序渐进的教学方法,都能够促进学生自主参与与学习兴趣的提高。学生们在体操课上采用大量的合作学习方式,既能培养责任感,又能提高学习效果,审美水平和体操意识也得到逐渐提升。     

目标定向在体操技术动作教学中的应用研究

本研究以体操技术动作后倒挂膝上为研究内容，通过对后倒挂膝上技术特点的分析，合理地在主要技术环节设置目标定向，以引导学生在挂膝上过程中正确动作的形成，并以目标的标准评估动作完成的质量，以利用目标定向增加动作始末反馈信息的强度，使学生更好地掌握后倒挂膝上的动作技术。     

单杠直体“京格尔”空翻转体540°成悬垂技术的生物力学分析

本文对单杠高难飞行动作——直体“京格尔”空翻转体540°成悬垂技术,从盖浪、前摆振浪、撒手、空中翻转、再握等五个环节,进行生物力学分析。     

动作技术的生物力学分析方法

动作技术生物力学分析是竞技体育科技助力和全民健身科学研究的重要组成部分。以目标为导向,以模型为方法,合理采用恰当的数据分析方法,是动作技术生物力学分析的主要思路。本文的目的是针对竞技体育动作技术分析与诊断的实际需要,以田径和游泳项目为例,介绍以提高运动成绩为目标的动作技术分析的模型建立步骤和数据分析方法,并提出进行动作技术生物力学分析应注意的问题,以期为运动生物力学研究者和实践者提供借鉴,更准确高效地为运动训练提供科技助力。     

运动技能形成的初级阶段在田径技术教学中的地位

运动技能形成的初级阶段是学习并掌握运动技术的阶段,是依据运动技术教学的任务和实践教学中遇到的问题进行划分的。通过对金泰尔运动技能形成两阶段模型的认识以及影响运动技能形成过程中3种干扰因素的分析,使我们认识到运动技能形成初级阶段的任务是帮助学生减少错误动作的产生,提高教学效果。因此,运动技能形成的初级阶段不仅符合运动技能形成的发展规律,而且与实际田径技术教学目标相一致。所以,运动技能形成的初级阶段在田径项目技术教学中占有重要的地位。     

基于应用型人才培养的社会体育专业体育保健学课程改革

在社会体育专业应用型人才的培养过程中,对体育保健学进行课程改革,通过对教学模式、教学内容、教学方法和手段等的研究和实践,提出了培养应用型人才的新举措与方法。     

论围棋的起源、演变与中国传统文化的关系

通过文献资料研究,分析围棋起源、演变与中国传统文化的关系。笔者认为,围棋起源于大禹治水时期,是以水土为万物之根源的哲学思想体系为基础的,后演变为阴阳五行为代表的中国文化传统思想的围棋形制,再发展以“太极八卦”为基础的围棋形制。本文旨在为全面把握围棋文化内涵提供新思路。     

参加大众体育与个人社会网络的关系分析———和其他休闲活动类型相比较

以问卷调查方法为主，结合个案深度访谈和实地考察研究，选取沈阳市20-60岁的市民为研究对象，根据每区人口在沈阳市中心5区按比例合理抽取1000个样本，采用相关和偏相关分析的统计方法，得出结论：与其他休闲活动类型相比，参加大众体育可以扩大社会网络的网络规模、增强关系强度和加深紧密度。     

足球运动员体能训练及其与技战术关系的研究

近年来,我国各运动项目的训练中都强调体能训练。足球运动也不例外,由于足球运动的技、战术在奥运百年的发展中已日趋完善和稳定,训练与比赛中体能的作用显得更为重要。通过查阅大量文献资料、访问有关专家学者和教练员,在阐述体能与体能训练概念的基础上,进一步探讨体能训练的重要性及其与技、战术的关系。     

武术技击性特点下“打练结合”训练模式的探索

本文以武术的技击本质为依据,试论武术“打练结合”训练模式的必要性与可行性,找出制约武术“打练结合”训练模式的相关因素为:⑴现代竞赛需要决定运动员的训练模式;⑵套路和散打项目在运动形式、运动性质等方面的异同难以使一名运动员兼习两种项目;(3)武术国际化市场决定套路和散打项目均需要各自改进加强。并提出套路运动S在练习套路的基础上练习散打、竞技武术套路动作的编排要有攻防含义等建议。     

男子三级跳远专项力量训练与弱爆发力特征的关系

通过对速度和爆发力素质差的三级跳远运动员高春冬采用特定的训练方案进行训练,使其专项成绩1a内提高0．8m,达到15．40m(国家一级运动员)的水平。特定的训练方案是以提高快速跳跃力量、发展退让肌群力量和专项耐力为目标,以不同的手段组合成4套训练方案,其针对性强,效果好。该方案适用于相近水平的三级跳远运动员。     

陈艳青备战北京奥运会专项辅助练习与竞赛成绩关系研究

采用文献资料、数理统计等方法,研究2004年雅典和2008年北京两届奥运会女子举重58公斤级冠军陈艳青在备战北京奥运会期间的主要辅助练习和竞赛成绩之间的关系。结果显示:主要专项辅助动作成绩与竞赛动作成绩具高度显著性相关;宽拉、后蹲成绩共同作用影响抓举成绩;借力推、高翻混挺、垫木窄硬拉成绩共同作用影响挺举成绩;陈艳青在训练内容的选择上有其明显的特点。     

兰州市中小学生焦虑状况与体育活动关系调查研究

应用《心理健康诊断测验》和《运动量等级量表》对兰州市 12 5 9名中小学生健康状况及其参加体育活动进行调查分析。调查结果表明 ,兰州市中小学生中有 37 5 %的学生存在焦虑水平偏高的倾向 ;初中组的焦虑倾向明显低于小学组和高中组 ;女生在除了“孤独倾向”外 ,所有其它分量表的焦虑水平均高于男生 ;经常参加体育运动对中小学生的焦虑水平的控制有积极效应。     

从体育与地产的复合开发看桂林体育主题社区的构建

体育与地产的结合,开辟了房产开发的新天地,通过对构建桂林体育主题社区的综合分析,致力于打造独具桂林特色的体育主题社区,使之成为桂林城市社区建设的新典范,从而促进社区体育的建设和全民健身运动的开展,进一步推动桂林社会、经济、文化的可持续发展。