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作为一名一线的音乐教师,我经常为学生不认真上课而头痛,也为学生对音乐的不屑而伤感,更伤脑筋的是一些学生连起码的课堂纪律都不能遵守。一次偶然的谈话中,我发现其实学生很有想法,于是我就在课堂抽了一些时间让他们畅所欲言,用日记的形式把心里话大胆地说出来。而当我看 相似文献
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有一次,我找一个学生谈话了解情况,开始她一言不发,不愿意讲出实情。我说想跟她交个朋友。听完我的话,她笑了,慢慢把情况告诉了我。事后她在日记中写道:“我第一次听到老师说她是我的朋友,老师这么相信我,我应该信赖她。”以后她常向我诉说心里话,心里苦闷,她写信告诉我;她和高年级男生一起上街买东西被熟人看见,问我该怎么办;毕业后还常写信给我谈她的情况。这件事启发了我:八十年代中学生有强烈的独立意识,他们的情感需要得到别人(包括老师)的理解,希望老师能体谅他们。我们教师对学生进行思想教育时既要严格要求,又要耐心说服,要以真诚、友爱的态度满腔热情地帮 相似文献
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当我在报纸上看到有人在“金钱与祖国”之间选择了金钱时,我也拿同样的问题去问我的学生,他们大多数在这二者之间也选择金钱——听着答案,我惊讶了;当我在教《邓稼先》一文时曾问学生邓稼先是何许人?他们大多数摇摇头,甚至有人嘻皮笑脸地说“反正不是歌星”——我又一次震惊于学生对英模人物的陌生;当教《梦和泪》时,讲到九十五岁高龄的冰心为甲午战争号啕大哭,很多学生不理解她此举——我惊诧于学生对于祖国历史的无知……类似的情况太多太多,学生能如数家珍说出歌星的生日、血型、昵称等等,却对我们的祖国的历史、文化等不了解或知之甚少… 相似文献
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“爱”是教师生涯中永恒的主题。步入新课改以来,教师角色的转变为“师爱”注入了鲜活的动力,“关注每一名学生的发展”成为了教师追求的目标。他们走进学生心灵,引燃学生的激情,为学生创设充满希望的天空……下面就让我们走进几位一线教师,聆听他们亲身经历的故事,用心去感受师生共同成长的不尽喜悦。陈佳:用爱心呵护孩子我是《品德与生活》学科的任课教师。记得在讲《我的爸爸妈妈》一课时,其中一个教学环节是让学生说说自己最想对爸爸妈妈说的心里话。在我的启发引导下,学生争先恐后地说出了自己的心里话,有的说妈妈是世界上最好的妈妈,… 相似文献
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在一次教学经验交流会上,一位女教师说,她有一个梦想,就是当一名建筑师,在学生的灵魂中构建一座座精神的圣殿。 女教师很年轻,脸庞、声音、甚至头发都洋溢着澎湃的青春朝气。她刚在省里组织的一次教学大赛上赢得了第一名。她显然有些激动,语言充满思辩,也饱含着激情。她在说精神圣殿的时候,目光迷离,语气温柔,仿佛正注视着那梦里的精神殿堂。 那是多么灿烂辉煌的殿堂啊!我眼前浮现出拉斐尔不朽的名画《雅典学院》,在那充满自由与艺术的殿堂里,有一群伟大的真理追导者:柏拉图、亚里士多德、毕达哥拉斯、阿基米德……他们或坐或卧,或沉思或争辩。他们目光如电,勇敢地撕碎着一切黑暗、愚昧与野蛮。他们的双手在挥动,在演 相似文献
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翻开《语文课程标准》,一些作文教学的新理念让我激动万分:"小学写作教学应贴近学生的实际和年龄特点,让学生易于动笔,乐于表达,培养学生对写作的兴趣。""要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、虚话。""为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意地表达。" 相似文献
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黄义正 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
作文妈妈早就听说她的四个儿子记叙、描写、议论和抒情,在写作的海洋里锻炼得很不错,能各负其责,出口成章,又能紧密地团结合作,相互配合,写好一篇篇作文。今天是作文妈妈的生日,正好四个儿子都回来了,她要趁这个机会考考孩子们,看看他们是否有真本事。她早就想好了一个办法,要在生日晚会上叫四个儿子共说一段话。生日晚会开始了。作文妈妈想了想,对四个儿子说:“你们兄弟ONIANZUOWENFUDAO四个的脾气我了解,平时整天都要不停地表现着自己,今天回来了一整天,有许多话憋在心里了吧?现在你们就以今天的所见所闻,以妈妈生日这天》为题,各… 相似文献
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王彩彦 《语文世界(高中版)》2001,(2)
《语文世界》红 A版编辑部： 我以诚挚的情意、百倍的热情，对红 A版的诞生表示热烈的祝贺 ! 与《语文世界》交往的历史已经不短了，她的每一点进步，我都一一看在眼里，乐在心上。她每年都在发生变化，每期都是一个新面貌。我在心里，已经不知为她叫过多少次“好”了。可美中不足的是，原来的她，涉及初中部分的内容太少。即使是“写作世界”，也很难看到几篇初中生写的作文。当然，初中生的作文和高中生的作文是有一定差距的，我能理解。可我的学生们就不能理解了。他们不能接受《语文世界》对他们的忽视，因而对于我推荐给他们… 相似文献
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在听了一次《品德与生活》课后,我们对四年级某班学生进行了这样的调查：当问其父母有没有给他们过生日时,100％的学生都说有,而且还要买很多的礼物;当问其有没有为父母过了生日（或知道父母生日）时,教室里只有寥若晨星的几只手…… 相似文献
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开学初 ,我就“你了解自己、家人及伙伴的生日吗？”为题目在本班进行了一次调查 ,结果如下 :从调查结果来看 ,既是在我的意料之中 ,又是在意料之外。说在意料之中是因为我早就知道肯定有部分学生不知道父母的生日 ,但出乎意料的是全班学生都知道自己的生日 ,仅仅有６名学生知道父母的生日！这组数字摆在眼前 ,显得太苍白 ,太缺乏力量了。于是我请学生们谈谈他们的看法 ,这些学生到是很坦然 ,他们认为自己知道自己的生日是理所应当的 ;知道伙伴们的生日是因为既然是朋友 ,就应该知道对方的一切 ,包括生日 ,否则也谈不上是好朋友了 ;至于不知… 相似文献
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《活了100万次的猫》这本绘本在中国的翻译和出版与我本人有一些关系。有一次,我在课堂上讲绘本《活了100万次的猫》时,下面有一位学生眼含热泪。几年以后,那个学生到出版社做编辑,便一心想出版当年感动她的这本绘本。功夫不负有心人,最终她如愿以偿,引进了这本书并做了责任编辑。我应她之邀,为这本绘本撰写的封雜南吾是:“在为本科生、硕士生、博士生以及中小学教师讲授儿童文学的课堂上,我曾一次次地感慨:一本《活了100万次的猫》就足以让许多成人对儿童文学刮目相看。” 相似文献
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久闻周弘的《赏识你的孩子》一书在全国反应热烈 ,不可不读。怀着激动的心情读完了这本书后 ,我为这位父亲对孩子沉甸甸的爱 ,以及对教育孜孜不倦的追求所震撼。你听 :我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了———小时候 ,正是这种目光把孩子包围 ,使他们心里充满温暖……我们好久好久没有倾听孩子的心里话了———其实每个孩子的心里话都最想对父母说 ,面对居高临下的父母却往往相对无言 ,默默无语 ,日复一日 ,年复一年……我们好久好久没有拥抱自己的孩子了———在发达国家常常看到这样的标语 :“你今天有没有忘记拥抱你的孩子 ?… 相似文献
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郭成 《中学语文(读写新空间)》1984,(5)
《果树园》选自丁玲的长篇小说《太阳照在桑干河上》第三十七节。要深入地理解这篇课文,首先必须对这部小说的创作有个大致的了解。一九四六年夏,丁玲参加了土地改革运动,解放区火热的斗争生活激动了她,广大翻身农民闹革命的热情鼓舞着她。她曾说:“由于我同他们一起生活过,共同战斗过,我爱这 相似文献
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“唐电小学少先队员的活动很有特点,他们的工作非常符合‘教育从娃娃抓起’的指导思想。请转达总厂领导对唐电小学领导和少先队辅导员的问候和感谢。”唐山发电总厂党委副书记王震看了唐电小学少先队建设的报告后,写下这样几句话。 红领巾广播站,真棒！ 唐电小学的红领巾广播站是学生自己的广播站。记者、编辑和主编都是学生。广播站每日三次播音,上午第一节课前的晨曲节目以播放革命歌曲为主;中午开办了“点歌台”栏目。一次,刘毅君老师过生日,学生们为她点了歌,她着实激动了好一阵子。上学期,这个广播站共播出革命歌曲50首,点歌102首,进行现场直播6次。配合第三次播音,学校 相似文献