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1、关于语文性质:1990年大纲将语文性质确定为“最重要的交际工具”,1996年的试用大纲明确为“是重要的交际工具,也是文化载体”;新大纲则进一步认定为“是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”: 相似文献
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韩大强 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):141-142
汉字是表意文字,具有因义构形的特点,特别是早期汉字,形体与所记事物之间的关系极为密切.通过对汉字构形的分析与考辨,人们可以从中窥探出与所记事物相关的文化信息.汉字的悠久历史与其跨时代性的特点,更使它具有了很大的文化考古价值,成了研究历史文化及其变迁的重要依据. 相似文献
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曲英杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(2):52-53
根据语言的交际工具,思维工具和促进社会发展三大职能,章进一步揭示了语的内涵,语是最重要的交际工具和思维工具,是最重要的信息载体和化载体,也是人类化的重要组成部分,其中特别强调了语的思维工具职能和信息载体职能。 相似文献
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人类有历史悠久的四大文明,其中三大文明都几乎消失了,唯有中华文明流传至今。为什么?人类历史上那么多国家被人征服,然后分割,为什么唯有中国被分割不了?今日,有哪一个国家的人能读懂两千多年前原创的诗歌、散文?只有一个国家——中国。人类哪一种文化的音乐、绘画、诗歌,能达到天人合一、意境悠远之美?只有中华文化。这一切都只因一种东西——汉字。人类最早创立的文字本来就是象形文字,但只有汉字流传下来。回想起几年前到欧洲旅游,我一直在思考一个问题:为什么欧洲大陆并不大,却会有那么多语言文字、那么多小国家?法国、德国、意大利算是大的,却都不过如中国一个省大。多数国家就像中国一个地区或一个县那么大。卢森堡名气不小,但实际上从一头到另一头只有 相似文献
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一、“课文”的文化价值
《义务教育语文课程标准(2011版)》在“前言”中指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”这句纲领性的话语包含三层意思: 相似文献
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汉字,是人类社会文字史上的奇峰,也是中华民族文明的根基和中华民族的魂魄。它不仅一笔一画、一撇一捺地镂刻在龟甲兽骨上,铸造在青铜器皿上,雕琢在鼓形石器上,而且也写在社会生活的每个角落,甚至写进每个中国人的心灵里。汉字中蕴含着极为丰富的文化信息,我们往往可以从其中窥视到古代人的风俗习惯、生活方式、思想观念等。在这里我就选择几个汉字试做浅略的分析:1、孝:"土"中一人,"子"在下。 相似文献
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汪国泰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(5):91-93
当前社会上使用汉语汉字的混乱现象严重。对这些现象逐一加以剖析 ,可使我们更深切地认识到认真学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,正确使用祖国语言的重要性和必要性 相似文献
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汉字是世界上众多文字中最具形体特征的书写符号,它在记录汉语的同时,还体现出独特的文化功能.这种功能主要表现在两个方面:一方面表现为汉字字形中所蕴含的丰富的文化信息,另一方面表现为汉字在使用过程中所造就的种种文化现象.人们在使用汉字时常常利用汉字的形体来增强语言的表达效果,这是一种古老的修辞活动,古人就提出了"析字"这一修辞术语.刘勰在《文心雕龙·练字》篇中也谈到:"缀字属篇,必须练择:一避诡异,二省联边,三权重出,四调单复."可见,汉字的形貌与修辞有着密切的关系. 相似文献
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最初的汉字主要是用来记事和传递信息的,它是记录先民见、闻、思、感的简单形象而又图文兼备的书写符号,同时也是先民对生命实践,客观世界独特认识和探索的一种感性反映,由于古人的思维空间和认识程度有限,不可能把事物了解和认识得非常清楚,也不可能像现代人一样把思维的结果用语言准确、详细地表达出来, 相似文献
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李彤翎 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(5):7-8
本文意在探寻汉字经久不衰的根源,即造字之初就抓住了事物的本质属性。并由此推断汉字是属于表意体系的文字,举例说明了通过汉字的意符来认识汉字意义的道理。 相似文献
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语文是什么?简单地说。就是语言文字。倘若把语言文字放到人类社会发展的历史长河中来审视,其重要作用是任何人都无法否认的。但是.恰恰是对这一人类最重要的交际工具和最便捷的认知工具.人们反而容易忽视。当下,不仅一般人对语文重视不够。就是专门从事学术研究、整天与语言文字打交道的专家学者有时也会忽视语文。这无疑是一个需要引起重视的问题。 相似文献
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近几年来,随着新一轮传统文化热的兴起,作为传统文化载体的汉字,也越来越受到人们的重视,汉字文化研究也随之兴盛起来,并逐渐形成一股热潮。但汉字文化研究与语言文化研究相比,仍显得有些滞后,至今未能形成完整的学科体系。造成这种状况的原因是多方面的,但其中影响最大的,应该是历史的原因。受历史上各个不同时代的影响,汉字与汉字文化研究出现了一些偏差,以致影响了汉字文化研究的发展。 相似文献
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张爱萍 《合肥教育学院学报》2008,(4):87-89
多年来,国内学者一直混淆了“汉字性质”与“汉字类型”;两个概念,导致二者名异实同,都指汉字类型,这就造成汉字性质研究的滞后以及汉字所属类型的不确定性。汉字性质和特点,是现代汉字研究的理论基础。要确定汉字性质,就必须把汉字放到世界文字中进行对比研究,可见汉字的特性在于:汉字是理据性和审美性完美结合的形体结构;一个汉字就是一个独立音节;汉字是方块字。 相似文献
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研究课程思想 明确语文性质 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,语文教育的研究与改革往往局限于教材教法。结果,研来研去、改来改去,时至今日,还有相当多的语文教育工作者对语文的内涵和性质的认识仍非常模糊,并由此而导致语文教育实践的盲目性和随意性。因此我认为,总结历史的经验教训,构建新世纪的语文教育体系,必须强化理论思维,特别是要加强对语文课程思想的研究,弄清语文的内涵、性质及特点等基础理论问题。只有弄清了这些根本性的问题,才能为迎接新世纪做好思想理论方面的根本准备。我认为,语文的内涵不是单一的,而是多样的,至少它有“社会语文”和“教学语文”两种内涵;语文的性质也不… 相似文献