第七届全国中小学生创新作文大赛开赛啦!

为推进素质教育、培养创新人才,为各级学校培养和输送一批综合素质优秀,写作特长突出的拔尖苗子,北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、课堂内外杂志社携手全国33所自主招生高校联合举办第七届全国中小学生创新作文大赛。现将章程公布如下:     

实施教育创新改革培养具备创新能力的人才

领会江总书记在北京大学建校100周年大会上提出的教育创新的思想,结合培养具备创新能力人才的问题,从三个方面浅析1.教育创新的前提是教育理念的创新.2.教育创新的关键是教育制度的创新.3.教育创新的根基是学校教育的创新.     

第四届全国中小学生创新作文大赛

开赛啦!主办教育部关工委社区教育中心北京大学中文系北京大学语文教育研究所课堂内外杂志社承办《课堂内外.创新作文》编辑部创新作文网(www.cxzw.com)指导单位北京大学、中国政法大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、武汉大学、中山大学、华中农业大学、中国科技大学、东北师范大学、中国石油大学等全国具有独立招生资格的重点大学     

“第三届全国创新英语作文大赛参赛通知”

为推进素质教育,培养创新人才,逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式,探索多元选拔优秀人才的机制,为在英语方面学有专长的同学提供一个向高校展示自己才能的机会,由教育部高校学生司指导,中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社已与北京大学、清华大学、北京师范大学等名牌高校联合成功举办了两届“全国创新英语作文大赛”。     

2010“教育技术前沿”暑期学校招生简章

<正>2010北京大学"教育技术前沿"暑期学校是北京大学研究生教育创新计划项目之一,由北京大学研究生院主办,北京大学教育学院教育技术系承办。北京大学教育学院教育技术系是最早在综合性大学开办教育技术硕士培养计划的机构之一,自成立以来,依托北京大学教     

打开心灵空间,注重思维训练

2010年8月,由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社共同主办的新东方优能杯第五届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛在北京大学隆重举行。     

全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动方案

经与北京大学招办、北京大学语文教育研究所协商,从2009年第四届全国中小学生创新作文大赛开始,高中组一等奖及以上获奖学生的前5名,将被优先推荐纳入北大2010年及以后自主招生测试范围。其他通过创新作文大赛而被纳入自主招生高校的名额也在陆续增加中。     

机械类创新设计比赛与创新教育

大学生机械类创新设计比赛,如全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛以及全国大学生工程训练综合能力竞赛等一系列具有学科特色的比赛,是面向全体大学生的群众性科技活动,对大学生创新能力的培养具有重要意义,是高等学校创新教育不可缺少的一个重要的组成。本文通过对历届参加机械类创新设计比赛的实践和主要问题进行了总结与分析,在此基础上,针对培养大学生创新能力和创新思维提出了几点建议。     

论大学生机械创新设计大赛与创新人才的能力培养

创新来源于教育,文章从全国大学生机械创新设计大赛可以促进学生的全脑开发,提升学生理论知识的应用能力、综合设计能力和研究能力,提高学生的实践动手能力及协调能力,培养养学生灵活、自信、开放、探索和坚持不懈的个性四个方面入手,分析论证了机械创新大赛对创新人才的能力培养作用,因此,每年一次的全国大学生机械设计创新大赛非常必要,是高校培养创新人才的有力途径.     

高校第二课堂与大学生创新素质培养的关系研究

培养大学生创新能力,高校第一课堂和第二课堂都发挥着重要的作用。基于2010年度首都高校学生发展状况调查问卷在北京大学的统计数据,分析和评估了高校第二课堂对学生创新素质培养的效果,并从横向和纵向两个维度研究了第二课堂创新素质培养的微观育人机制,从而形成对高校第二课堂微观育人的全面认识。     

“第九届全国创新英语大赛”参赛通知

“全国创新英语大赛”由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等数十所名牌高校联合举办,大赛原称“全国创新英语作文大赛”,自2003年起开始举办。从2009年第八届开始,大赛在初赛阶段增加了听力项目,复赛阶段增加了口语项目,并正式更名为“全国创新英语大赛”。     

第五届全国中小学生创新作文大赛

【参赛说明】1．第五届全国中小学生创新作文大赛于2009年11月正式启动。本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,竞赛题目由全国组委会命题委员会专家拟定。全国总决赛拟于2010年7月在北京大学举行。具体时间、地点,将在2010年杂志上陆续公布。     

军校学员机械创新设计能力培养的探索与实践

培养具有创新意识、创新能力和工程实践经验的复合型高级军事人才是高等工科军事院校教学改革所追求的目标。以参赛全国大学生机械创新设计大赛为牵引,探索新形式下军校学员机械创新设计能力培养的若干措施,如着重培养创新兴趣、改革教学内容和方法、集体指导、强化技能训练等。实践结果证明,这些措施颇有成效。     

本科生创新实践的兴趣引导与科研要素关系研究

本科生的创新实践能力培养与学生的科研兴趣和科研选题等要素密切相关。该文讨论分析了北京大学信息学科创新实验室多年来对学生创新能力培养的探索实践,分析了本科生科研创新实践中的兴趣激发和科研项目选题的密切关系,同时通过对创新实验室多年来入选创新科研项目的选题进行分析,揭示了本科生创新实践的兴趣目标与指导教师对课题前景引导的密切关系,由此影响了本科生在攻读硕士研究生时对专业研究方向的选择,为建立大学生创新实践体系进行了有益的探索。     

“第六届全国创新英语作文大赛”开赛啦

"全国创新英语作文大赛"由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名牌高校联合举办,迄今已成功举办了五届。"全国创新英语作文大赛"自创办以来,始终秉承"推进素质教育,培养创新人才,逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式,探索多元选拔优秀人才的机制,为在英     

基础学科人才培养与创新——从厦门大学3位科学家谈起

作者按：2012年11月17日,我出席了第3届全国基础学科（化学类）拔尖学生培养试验计划研讨会。来自清华大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、吉林大学、兰州大学、南京大学、南开大学、山东大学、四川大学、武汉大学、浙江大学、中国科技大学、中山大学、厦门大学等相关大学化学学院或教务处的负责人以及教育部有关领导共40多位专家参加了本次研讨会。会上我就“基础学科人才培养与创新”发表了主题演讲。此文为演讲词。     

“新东方优能杯”第五届全国中小学生创新作文大赛“开赛啦！”

【参赛说明】 1．“新东方优能杯”第五届全国中小学生创新作文大赛于2009年11月正式启动。本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,竞赛题目由全国组委会命题委员会专家拟定。全国总决赛拟于2010年7月在北京大学举行。具体时间、地点．将在2010年杂志上陆续公布。     

中学实施创新教育的几点思考

全国第三次教育工作会议 ,提出了要动员全党和全国人民 ,在全面推进素质教育中 ,“以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。由此而确定了２１世纪的教育 ,在培养民族创新精神和培养创造型人才方面所肩负的特殊历史使命。也进一步明确了为培养学生的创新精神 ,在学校实施创新教育将成为跨世纪素质教育的核心内容。一、中学创新教育的定位在跨世纪素质教育过程中 ,实施创新教育定位在 :学校创新教育要把激发学生的创新意识 ,训练学生的创造性思维 ,开发学生的创新潜能 ,培养学生在教育教学过程中发现和解决新问题…     

作文创新教育中教师的“有效”作用

创新是一个民族生生不息的活力,是民族文化的精髓。所谓创新教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生"独出心裁"能力的教育。江泽民同志在北京大学百年校庆的讲话中也指出,当今的教育应该"培养和造就高素质的创造性人才"。     

开展科技创新教育，形成学校教学特色——基于学科课程整合的科技创新教学模式的探索

一、问题的提出 一个国家、一个民族的进步，要靠科技创新。科技创新依赖于教育创新，也就是科技创新必须以教育创新为抓手，教育创新的核心就是要培养有创新精神的人才。培养创新人才不仅是科技界和高等学校的任务，也是基础教育面临的重要任务。因此，中学阶段开展科技创新教育活动，已成为全国各地千千万万普通中学备受关注的一个重要研究课题。