浅谈平行志愿及平行志愿下的专业志愿填报

通过说明平行志愿的录取规则,举例指导学生在平行志愿下填报好专业志愿.只有正确认识平行志愿的利弊,和正确理解平行志愿填报模式,清楚的自我定位和专业认识,才能合理填报好高考志愿.     

沪浙新高考志愿填报方式评析

上海和浙江两地实施高考新方案后的第一批高中毕业生今年参加高考。这两地学生填 报志愿都采用了新的方式。上海今年实行院校专业组平行志愿,浙江实行专业平行志愿。本文对这 两种志愿填报模式的优劣进行了评析,并提出进一步优化的建议。     

黑龙江高考改革新措施

日前,省招委会决定,按照教育部要求,借鉴外省改革经验,在广泛论证基础上,我省自2013年起对现行高考招生有关政策进行渐进式调整:加强高考计划和批次管理,优选考生志愿填报办法,优化高考投档方式,对地方性高考照顾政策和外语听力考试做相应调整。2013年起由估分填报志愿调整为出分填报志愿;2014年起实行平行志愿投档;2015年起高考外语听力考试成     

填报平行志愿的四大误区

普通高考在录取过程中主要有两种方式,即顺序志愿和平行志愿。尽管两者各有优劣。但是作为传统志愿的填报方式,顺序志愿被平行志愿所替代已经成为一种趋势。     

填报平行志愿的四大误区

普通高考在录取过程中主要有两种方式,即顺序志愿和平行志愿。尽管两者各有优劣,但是作为传统志愿的填报方式,顺序志愿被平行志愿所替代已经成为一种趋势。所谓平行志愿,就是在每个录取批次的学校     

志愿信息搜寻有"道"

随着高考制度渐进改革,有关围绕高考的热门话题都让人印象深刻,现在的考生需要的是更有新意的关怀。目前,全国各省（区市）实行不同形式的志愿填报方式。大致可以分成三类：平行志愿、混合模式、传统志愿填报方式。     

高考填报志愿的技巧

目前,全国各省(自治区、直辖市)高考填报志愿的时间有三种安排:一是在高考前填报志愿。二是在高考结束后,高考成绩公布前填报志愿。三是在通知高考成绩之后填报志愿。     

平行志愿的填报及注意事项

浙江省普通高校考生填报志愿由往年的传统志愿（志愿优先）填报方式转入平行志愿填报方式。如何适应这一政策变化．使考生更好更优地填报好个人的高考志愿．考生必须要了解本人成绩层次、本人特长,能利用往年的资料,分清高等院校的办学层次,让成绩和院校专业“门当户对”．尽量避免志愿填报不当．给自己造成损失。     

填报志愿要明确指导思想

高考结束后考生即面临着志愿的填报。我国高考志愿填报在方式上无外乎三种:考前填报、考后估分填报和高考成绩公布之后填报。但不管是那种方式,志愿填报都存在着一个“猜”的问题,都不能摆脱选填志愿的风险。如何掌握填报志愿的规律,恰当地选择自己喜爱的学校和专业,最人可能地提高志愿的命中率,是考生和家长共同关心的问题。笔者认为,填报志愿前应先确立一个正确的指导思想,这等于是成功了一半。     

高考填报志愿三方式比较研究

2004年，全国各地高考填报志愿分为三种方式：北京、上海、重庆、吉林、广东5省市实行考前填报志愿，河北、内蒙古、辽宁、江苏、浙江、山东、海南、四川、青海、宁夏10个省市区实行高考公布成绩后填报志愿，其他16个省市区实行在高考之后成绩公布之前估分填报志愿、2005年普通高考仍将实行三种方式填报志愿，哪种形式更适合考生准确填报志愿，本文从三个方面进行了研究和探讨。     

基于RSA密钥算法的自主招生系统设计与研究

本系统使用B/S开发模式,基于RSA密钥算法设计一个集报名、考试、录取并具有一定安全性于一体的自主招生系统,讨论了该系统的功能模块及采用的关键技术,力求实现自主招生工作的高效、保密、公平、公正。     

北京市义务教育阶段入学制度存在的问题与对策研究

新修订的《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段入学制度作出了新的安排,确立了免学费、免杂费、免试、就近入学的原则,但现行的北京市义务教育阶段入学制度在入学者、入学学校、入学方式等方面还存在问题,需要依法完善入学制度,为解决“择校”问题提供制度保障。     

中美高校自主招生制度比较研究——以哈佛大学和复旦大学为例

自主招生制度是大学准入制度的核心之一,在大学人才培养中发挥着重要作用。由于受政治体制、法律传统、社会形态的影响,哈佛大学与复旦大学自主招生制度各有千秋。在招生机制上,哈佛追求学术独立,复旦注重政治功能;在招生标准上,哈佛强调能力,复旦侧重水平;在招生程序上,哈佛崇尚自治,复旦偏重法治;在招生来源上,哈佛取向开放,复旦看重地域;在招生考试上,哈佛主张多元,复旦倾向统一。总体而言,哈佛大学自主招生体现出大学自治的特色,复旦大学自主招生则具有政府主管的倾向。通过对二者的比较,为进一步优化我国高校自主招生制度改革作一些有益的尝试。     

国外高考改革趋势：比较与启示

当前,国外高考改革的趋势与特点主要表现在:重视国情对高考制度改革的影响、统一考试与高校自主招生的结合、考试机会及考试形式的增多、录取标准综合化、考试本身的完善、相关配套机制与政策的保障等。本文试图勾画出国外高考改革的总体趋势,为我国高考改革提供一定的借鉴与参考。     

“高考移民”现象的深层原因及对策分析

愈演愈烈的高考移民现象,实质是在当前高考监督机制和录取机制不完善情况下高考移民收益大于移民成本的产物。通过提高高考报名门槛、加大对教育不发达地区的教育投入和缩小各地分数线的差距等方法,从根本上提高移民成本、降低移民收益,才是缓解、遏制考移民的良方。     

大学自主招生考试的制度选择

大学自主招生与招生考试专业化、常规化是高校入学制度选择的重要趋势。不同时期、不同国家和地区的大学,其自主招生考试模式上的差异,是大学招生与考试形式不同组合的结果。复旦和上海交大的自主招生考试改革试点,有助于推动我国大学自主招生考试进程。     

高校网上录取及电子注册数据利用

从2001年起开始实行高考招生网上录取和学籍学历电子注册.本文从数据角度出发,提出了从录取信息到毕业信息全程数据库设计与利用的方法.     

关于硕士研究生入学考试制度的若干思考

当前,我国硕士研究生入学考试制度中存在着诸多矛盾与弊端:全国统一划线与各校自主命题之间的矛盾、考生诚信缺失而导致的公平问题、复试过程形式化、不透明以及重专业理论轻综合素质等。可通过实行两段制考试、建立规范诚信系统、规范复试程序、强化复试效果以及全面考核,了解考生综合素质等方式逐步消除入学考试过程中存在的弊端。     

综合素质评价在高中招生录取中的困境与突破

综合素质评价是新一轮考试招生制度改革的重要举措,它对推进学生全面发展与个性发展、高中学校特色发展、落实素质教育具有重要意义。然而,综合素质评价结果纳入高中招生录取时困难重重:责任方遭遇评价指标科学性不够、操作困难,评价结果可靠性、公平性备受质疑的困境;使用方遭遇综合素质评价在招生录取中发挥作用有限的困境;管理方遭遇政策实施者偏离政策原本意图,综合素质评价制度体系失衡、合法地位未确立的困境。为此,应转变传统考试评价观念,确立综合素质评价育人新理念;转换传统评价思路,基于学生的不同背景进行整体评价;明晰政策规定,让综合素质评价与中考招生录取“硬挂钩”;加快综合素质评价配套制度建设,加强对政策的解释宣传。     

地市级电大开放教育考务学籍工作探讨

开放教育考务学籍工作是开放教育教学教务管理工作的一个重要组成部分,其工作成效一方面是对开放教育教学和日常管理工作的检验,另一方面又涉及开放教育学员的切身利益,将直接影响到学校的社会美誉度和社会公信力。因此开放教育考务学籍工作就显得尤为重要。本文旨在探讨地市级电大开放教育考务学籍工作的主要内容、工作目标和工作措施,以期对地市级电大开放教育考务学籍工作有所裨益。