《金瓶梅》与《水浒传》：文字的比勘

校勘《金瓶梅》所引用的《水浒传》字，举例，以说明该《水浒传》大约是何种版本，并为探讨《金瓶梅》创作年代提供一个旁证。     

揭露“文革”的博物馆——《随想录》

《随想录》是巴金以“随想”的形式写成的一系列杂文，共150篇。《随想录》按发表的先后顺序，陆续收入《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》中，1987年五册合一，成为一个合订本，以《随想录》冠名。     

《菲利普斯船长》：一部扣人心弦的惊悚片

这是一个似乎被纪实影片主导或者至少是以纪实影片为特色的电影季，纪实影片或是根据真人真事改编或是从中得到启发，如《白宫管家》、《极速风流》、《帕克兰医院》、《第五阶层》和《爱丽舍宫的女大厨》。《菲利普斯船长》也在这时与观众见面了，这部很俸的纪实电影讲述了一个与时间赛跑的紧张故事。     

最新单曲—“酷玩”乐团：《Viva La Vida》

以如《Yellow》和《The Scientist》这般充满情感的摇滚诗著称的英国乐团“酷玩”带着他们的最新单曲《Viva La Vida》继续蝉联冠军。这首单曲是以墨西哥画家芙烈达·卡萝的作品《Viva La Vida》命名，《Viva La Vida》与“酷玩”乐队所熟悉的领域不是很偏离。据乐队所说，这首歌描述的是一个痛失王国的国王。不论该歌曲的意义是什么，“酷玩”乐队的歌迷们及任何一个喜爱电台力推的歌曲的人都会喜欢《Viva La Vida》，     

《昨夜》滋味

引读白荻，原名何锦荣，台湾诗人。中学时代就以《罗盘》一诗获得1955年度诗人节新诗奖。他最初在《蓝星》的诗刊上发表作品，1956年加入“现代”派，1959年担任改版后的《创世纪》编委，1964年参与发起建立“笠”诗社，是台湾诗坛上惟一同时涉足这四大诗社的诗人。著有《蛾之死》、《风的蔷薇》、《天空象征》、《香颂》、《风吹才感到树的存在》、《自爱》等诗集。诗作昨夜昨夜来去的那一个人，昨夜述说着秋风的凄苦的那一个人，昨夜以水波中的月光向我微笑的那人以落叶的脚步走过我心里的那一个人昨夜用猫的温暖给我愉快的那人唉，昨夜来…     

浅谈《红楼梦》与《金瓶梅》情节设置的相关性

同为“世情小说”，《金瓶梅》是肇始，《红楼梦》是以《金瓶梅》为起点发展起来的高峰。《金瓶梅》以描写西门庆家庭的兴衰历程为主线，把错综复杂的事件和人物有机地组织在一起，构成一个完整的艺术整体，并在故事情节的发展中穿插一些重大事件的描述，从而使故事情节显现出波澜迭宕的艺术效果。《红楼梦》明显地师承《金瓶梅》的这一特点，沿着《金瓶梅》所开拓的路子继续前进并且取得创造性的成就。     

同垂柳异生情--四首咏柳诗赏析

唐代诗歌中以柳为歌咏对象的咏物诗很多，其中贺知章《咏柳》，李商隐《柳》，唐彦谦《垂柳》和罗隐的《柳》都描绘了柳枝的婀娜多姿和迷人意态，但写柳全篇不着一个柳字，句句写景而又句句是情。可谓各擅其妙，异彩纷呈，值得鉴赏、品味。     

以《诗》观赋与引《诗》入赋－两汉《诗》学史札记之一

汉人以《诗》观赋，以《诗》论赋，从一个方面反映了此一历史阶段之经学化了的《诗》学观，从汉赋中的一批引《诗》资料看，很多是藉称《诗》以宣讲儒道，张扬经学，但却有一部分则重在援引古诗原有的蕴义和诗文本身，或援用诗典，或化用诗意，或引用诗句，客观上已经具有了文学借鉴的意义，《诗》三百一经流传，就不断产生双向的影响，既是政治的，经学的，也是诗学的，文学的，汉人以《诗》观斌与引《诗》入赋，又于此提供了新的例证。     

贯彻《教师法》加强教师培训工作

贯彻《教师法》加强教师培训工作□彭新实最近，国家教育委员会发布了《普通高等学校教师培训工作规程》（以下简称《规程》），这是《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）颁布后，以国家教委名义发布的第一个具有法规性质的配套性文件，是我国高等学校教师队伍...     

说《水浒传》中的潘金莲——《说四个潘金莲》之一

潘金莲是中国知名度最高的典型形象之一。但真要解读她，却发现《水浒传》里的潘金莲，《金瓶梅》里的潘金莲，民俗里的潘金莲，戏曲里的潘金莲，并不是一个潘金莲。《水浒传》中的潘金莲是一个为自己活着，被他人利用，以嫁人与偷情为其生命全部的悲惨女人；一个附衬武松主传，没被充分展开，留下若干思考，尚可二度创造的文学形象。因此，《水浒传》的潘金莲，只是勾奸夫害本夫一类丑恶社会现象的代表，还算不上不朽的艺术典型。     

纵欲与死亡－－《金瓶梅》情节梳理的生命启示

《金瓶梅》写了一个又一个淫纵的场面，字里行间又都透出两个可怖的字眼－死亡。纵欲与死亡，是《金瓶梅》全部情节所努力说明和最终体现出来的主题。这是一个永远新鲜的、以生命的代价不断予以证实的人类生存的主题，从中给人们以生命的启示。     

例谈单字命题作文的写作方法

命题作的题目，可以是一句话，如《我最难忘的一件事》；可以是一个词组，如《荷塘月色》；可以是一个词，如《灯光》；也可以是一个字，如《路》。     

初六册第三单元:议论文

[单元课文]《中国人民寻求救国真理的道路》《治学的秘诀》《求知如采金》《工作的大小》滤样丢掉学生腔》（以下比较时均以篇首字代之）[知识点比较]1．文题比较。《中》《治》《工》的语言形式均为偏正式短语，而《求》以打比方的形式出现，《怎》的文题则是一个疑问句?..     

蒲松龄的《鸽异》与《鸽经》及其作者

《聊斋志异》中《鸽异》所写主人公邹平张幼量，原型为明末抗清志士张万钟。张万钟不仅正面抗击清军，以身殉明，而且撰了世界鸽类研究史上第一部专《鸽经》。他是清初大诗人王士祯的岳父，《鸽经》赖王氏操持得以传世。蒲松龄写《鸽异》也是对乡贤的一个纪念。     

浅谈英语中以“Z”结尾的名词的复数形式

英语名词的复数形式，国内出版的众多教科书、语法书叙述详尽，唯独极少涉及以“Z”结尾的名词。只有复旦大学外文系编的非英语专业用《英语》教科书第一册谈到以“Z”结尾的名词的复数形式是加es。可是这一套《英语》教科书第一册到第四册，以及后续教材《英语》第五册（南开大学编），都没有出现一个以“Z”结尾的名词。在高等学校理工科本科用《大学英语教学大纲》中只有一个以“Z”结尾的名词quans，在高等学校文理科本科用《大学英语教学大纲》中有三个以“Z”结尾的名词buzz，quartZ和quis。事实上quis的复数形式是qulnes，只有buz…     

《论语》《孟子》中介词“以”用法之分析

本文通过考察介词“以”在《论语》、《孟子》中的使用情况，指出“以”的使用表现了古汉语“意合”的典型特点，从中可以看出古汉语语用因素更多地制约句子的表层形式。认为“以”字结构之所以有前置和后置不同的句法位置，主要原因是受句内外因素的制约和影响，加以调节，以达到表达效果的完美。文章简要分析了《论语》《孟子》“以”用法的区别，指出“以”在先秦汉语中是一个发展迅速、不断趋于成熟的介词。     

我读《马桥词典》

我读韩少功的小说，深以为有一种意蕴和气韵弥漫其间，这便是他小说的精神性存在，触及人类生命的问题，命运的问题。这在他的小说中皆一以贯之。早期的成名之作《月兰》、《西望茅草地》已露端倪，至《爸爸爸》、《女女女》渐入佳境，《马桥词典》是更上层楼了。在《马桥词典》中，少功以其深厚的文化积淀和文学功底，深途的眼光，开拓的精神，将小说当作词典来写，即以词条及其解释的结构，讲述了在马桥这块土地上古往今来一个又一个美好传奇的故事，读来兴味盎然，发人深思。在某种意义上说，小说所写的是一个民族的秘史，也是一部人心史…     

踏遍青山人未老——陈凤翚印象

当我与《学子》杂志总编辑贾立范商议《学子》本期《文化名人》专栏的首位采写对象时，我们不约而同地想到了一位共同的熟人，就是陈凤翚。谈论间，又随即闪出一个题目，就是《踏遍青山人未老》。其实，这是我沉淀多年的一个印象。我想，以这个题目来写凤翚：“踏遍青山”是背景，“人未老”是重点。而“人未老”者，又在其心态、在其品格也。     

论苏轼的《春秋》学

苏轼以《春秋》学为儒者本务，终身关心此学。他认为《春秋》一断以礼，当以观其意的办法探讨其旨；《左传》主以史实，不专为经，不专为例，最识《春秋》之用；而《公羊》、《毂梁》以义例解《春秋》有如法家，专求于绳约中，不可取。苏轼认为《春秋》立法虽严，而责人则宽。他还借《春秋》学反对王安石新法。在苏轼的影响下，在其周围形成了一个不小的《春秋》学学派。     

历史上的兴济张娘娘

兴济张娘娘是沧州特别是沧、青两县历史上的一个知名妇女人物。关于张娘娘的传说，民间有很多传奇故事。但传说总归是传说，究竟历史上张娘娘是怎么一个人物？为此，我查阅了《中国通史》、《中国古代史纲》和《明史》、《明朝十六帝》以及《嘉靖河间府志》、《兴济县志》等史籍的相关内容。现将我所了解到的历史上有关张娘娘的记述，辑录如下： 关于张娘娘本人 张娘娘（名讳无考），祖籍山西徐沟（今山西省清徐县），后迁来兴济。张娘娘于明成化六年（１４７０年）出生在兴济一个世族家庭。母金氏。父张峦，早年以乡贡入太学，为监生。曾为…