学会用眼睛说话

师，传道、授业、解惑也。而传道、授业、解惑的关键是师生能否心灵沟通。眼睛是心灵的窗户，它可以灵活地表达喜、怒、哀、乐等丰富的情感信息。教师要学会用眼睛说话，用眼睛来教育学生。     

浅谈中学语文教学中的情感教育

在中学语文教学中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵和陶冶高尚情操的力量。我们中学语文教师要塑造学生的灵魂,净化学生的心灵,就必须深入挖掘教材中的相应的情感因素,构建学生与作者的心灵沟通,激起教师与学生的心灵碰撞,引导学习者之间的心灵交流,运用情感的语言,去激发学生相应的情感体验,使知识教育、能力教育、情感教育成为一个紧凑的、有机的统一体,这样,课堂教学才能取得更大的成功。     

自然是最好的老师

《谁是最好的老师》是国内图书市场上非常少见的一本体验教育纪实著作。作者是一对母女,她们通过自己在自然当中的体验,揭示了孩子成长中如何获得各方面的能力。本书有两点特别值得大家一看,一是于优美、舒畅的文字中得到真知灼见;二是每个章节后都有具体的实践操作经验。     

让阳光温暖每一个孩子

一直以来我把每个学生都看成一个新的世界，爱他们，细心探索他们丰富而脆弱的内心，不断欣喜地发现他们每个人身上哪怕是稍纵即逝的闪光点。我生怕一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。我觉得师生每天在进行着很多情感的交流，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，产生一个个教育的奇迹。     

培养一双善于发现的眼睛

“世界不是缺少美，而是缺少发现。”作为一名教师，有一双善于发现的眼睛关系到的是无数的心灵。     

老师，抱抱我

明天是全国高考的日子。晚上九点多,我到学生宿舍查晚休。查完后,我习惯性地在宿舍楼下的甬道上站一会儿。这时,我的学生魏春明从楼上跑下来,走到我跟前。他看了看我,欲语又止。“有什么事吗?”我问。他嗫嚅了一会,鼓足勇气说:“老师,请您抱抱我。”我吃惊不小。教书十多年了,还从未遇到学生提这样的要求。我也从未抱过哪一个学生。我是极内向的一个人,从没有用这种外在的形式表情达意。而在我的印象里,魏春明也是极内向的孩子,家境不好,刻苦用功,连话都极少说。我一时陷入尴尬。抱吧,以我这样的性格,实在难以伸出手臂,况且身边有许多别班的…     

浅谈“目光”在课堂教学中的运用

通过几年来的教学实践，我感觉到要上好语文课，教师除了要讲究教学语言外，还要讲究教师的形体语言，在形体语言中，教师的目光有着独特的作用。眼睛作为“心灵的窗户”更具有无与伦比的心理交流能力和非同寻常的表现力，再绘声绘色地讲课都离不开目光的运用，那么在一堂课中如何正确使用不同的目光呢?     

老师的目光

秋风 轻轻掠过我们的心房 我们，牵一行翱翔的诗 去金色的田野放飞理想     

老师的目光

老师的目光是一座木桥,晃晃悠悠,荡出我的顽皮;老师的目光是一条小路,曲曲弯弯,量出我的稚嫩;老师的目光是一束电光,明明亮亮,照出我的迷惘。老师的目光是轻轻的风,轻轻轻轻的是它对幼苗的问候;老师的目光是长长的线,长长长长的是它对学子的牵挂;老师的目光是深深的海,深深深深的是它对世界的热爱。呵,亲亲亲亲,老师的目光!老师的目光@钟丽斌$浙江省德清勾里中心学校 @沈秀佳$浙江省德清勾里中心学校     

老师的目光

王老师的目光是那么敏锐!语文课上,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。我眼一斜,瞟到了同桌的答案。我抄完了这道题,不经意间看了一眼王老师,     

老师的目光

老师的目光是严厉的，同时又是温柔的，是它在学习中，鼓励我踏过坎坷，走向成功！一个星期六，我照常去上数学班。上课时，我还对昨晚的游戏意犹未尽，不由得分了心。忽然，不知什么射向了我，抬头一看，老师正用严厉的目光注视着自己。我的脸上顿时火辣辣的，赶紧把走失的心扯了回来。于是上课时我不敢再分心，直到下课，才发现换了老师。“咦，授课老师换了？”“你去彩排那天她就来了，我喜欢她上课。”听了同学的回答，我有点不以为然。快放学了，我对一道题还心存疑虑，左思右想也解不开，正准备去问问老师，“丁零零”下课铃声响了。…     

老师的目光

我见过千万双眼睛 最难忘怀的是老师的目光 一半是父亲的威严 一半是母亲的慈祥 我见过各式各样的眼神 最亲切的要数老师的目光     

老师的目光

正~~     

老师的目光

秋风轻轻掠过我们的心房我们,牵一行翱翔的诗去金色的田野放飞理想一串潇潇洒洒的文字把蓝天描绘得更加幽深让云朵飘拂得更加悠扬——我们每个人都是一只小小的风筝在成熟的土地上跑着、笑着、成长着那根细细的小绳儿是老师慈爱又深情的目光"老师的目光@陈太顺     

老师的目光

翻开记忆之窗,最难忘的是老师的眼神,那充满着希望的注视,永远烙在我心里。初二上学期,学校举行冬季越野赛。班上已选好准备“上阵拼搏”的运动员,他们个个摩拳擦掌,严阵以待。就要开场了,其中一位女运动员忽然将脚扭伤,只好放弃参赛。丛老师(我们的班主任)鼓励大家,希望有哪位“勇士”为班级的荣誉挺身