童心如画——早期画廊

“快乐的六一”全国幼儿主题绘画比赛获奖作品选登《早期教育（美术版）》是全国唯一一本幼儿美术专业期刊，在全国幼儿教育界和幼儿美术专业人士中享有很高声誉。本刊今年五月份在全国范围内首次举办的“早期教育杯”幼儿主题绘画比赛得到了全国小朋友的喜欢，参赛的孩子有数万人。绘画比赛是让孩子在快乐中发展想象力，也在潜移默化中，培养着他们丰富健全的情感世界。今年的主题是“快乐的六一”。     

全国第六届“多多”杯幼儿主题绘画大奖赛开始举办

由《早期教育》编辑部主办的“多多杯”幼儿主题绘画比赛活动已经连续举办五年。每次参加的小朋友都超过二十万，是目前全国规模最大，不收取参赛费的公益性幼儿绘画比赛活动。     

童心如画——早期画廊

“多多”杯幼儿主题绘画比赛是《早期教育》（家教版）每年举办的一次大型活动，从2001年开始到现在已经举办了五届，得到了全国各地小朋友的喜欢，每次参赛的孩子超过20万人。每年的绘画比赛都让孩子在快乐中发展着想象力，也在潜移默化中．培养看他们丰富健全的情感世界。去年举办的第五届“多多”杯幼儿主题绘画比赛的主题是：我的朋友。孩子们的小伙伴，他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、好看的书、心爱的玩具、可爱的小动物，甚至遥远太空的神秘动物．都进入了他们的画面．我们选出一等奖中的部分作品刊登如下，第六届“多多”杯幼儿主题绘画比赛即将开始，请读者们留意我们的参赛通知，咨询热线：025-83700937[编者按]     

美、英、日、韩幼儿园家长工作概述

“多多”杯幼儿主题绘画比赛是《早期教育》 (家教版)每年举办的一次大型活动,从2001年开始到现在已经举办了五届,得到了全国各地小朋友的喜欢。每次参赛的孩子超过20万人。每年的绘画比赛都让孩子在快乐中发展着想象力, 也在潜移默化中,培养着他们丰富健全的情感世界。去年举办的第五届“多多”杯幼儿主题绘画比赛的主题是:我的朋友。孩子们的小伙伴．他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、好看的书、心爱的玩具、可爱的小动物．甚至遥远太空的神秘动物,都进入了他们的画面。我们选出一等奖中的部分作品刊登如下。第六届“多多”杯幼儿主题绘画比赛的主题为:我喜爱的卡通。请读者留意家教版上的参赛通知。咨询热线:025-83700937     

童心如画——早期画廊

“多多”杯幼儿主题绘画比赛是《早期教育》 (家教版)每年举办的一次大型活动,从2001年开始到现在已经举办了五届,得到了全国各地小朋友的喜欢。每次参赛的孩子超过20万人。每年的绘画比赛都让孩子在快乐中发展着想象力, 也在潜移默化中,培养着他们丰富健全的情感世界。去年举办的第五届“多多”杯幼儿主题绘画比赛的主题是:我的朋友。孩子们的小伙伴,他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、好看的书、心爱的玩具、可爱的小动物,甚至遥远太空的神秘动物,都进入了他们的画面。我们选出一等奖中的部分作品刊登如下。第六届“多多”杯幼儿主题绘画比赛的主题为:我喜爱的卡通。请读者留意家教版上的参赛通知。咨询热线:025-83700937     

我们在队旗下快乐成长——共青团咸阳市委少先队工作剪影

1．咸阳市委书记张立勇等市级领导出席“我快乐,我成长”为主题的“庆六一”文艺晚会。     

北京市宣武区举办健康宝宝大赛

5月25日,宣武区教育委员会与北京幸福时光幼教研究中心,在宣武区广安体育馆联合举办了“宣武区庆六一幸福时光健康宝宝大赛”。此次大赛的目的是展示几年来宣武区教委重视幼儿身心和谐发展,在狠抓幼儿的伙食质量、体育锻炼和幼儿的心理健康方面所取得的成绩,以及社会力量办学机构在婴幼儿早期教育工作方面所做出的努力,同时也是为了     

化装舞会(小班组)

活动目标1．通过多种活动，让幼儿知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2，让幼儿在参与活动的过程中，复习巩固所掌握的技能与知识，体验到节日集体中的欢乐，增强小主人意识。3家园同庆，增进了解与感情。准备活动：“六一”前两周活动一：了解儿童节1谈话话动：每一年的6月1日是儿童节，是小朋友自己的节日。（可以幻灯为辅助手段。）2．看以前哥哥姐姐庆“六一”时的录像和照片展览，分享哥哥姐姐的快乐，激发幼儿想参加“六一”庆祝活动的愿望。活动二：家长委员会“六～”筹备会议1教师介绍活动目标、内容、形式，征求家长代表的意…     

“多多”杯冠名暨全国“阳光天使”杯幼儿主题绘画比赛通知

由《早期教育》编辑部举办的全国“多多”杯幼儿绘画比赛至今已经连续举行了八届,深受全国各地幼儿园和幼儿家长的好评。本届全国“多多”杯幼儿绘画比赛冠名为全国“阳光天使”杯幼儿绘画比赛。该比赛由“阳光天使”牌绘画用品生产厂家上海国韵实业有限公司冠名赞助。     

迎“六一”系列活动

活动一:体检 首先向幼儿介绍“六一”这个全世界小朋友的节日,然后请妇幼保健所的医生来给幼儿体检,让幼儿体会到大人们对自己的关心和爱护。体检完毕,由幼儿代表向医生赠送自制的小礼品。 活动二:小小班会 围绕迎“六一”主题,开个小小班会,让小朋友们畅所欲言,充分表达自己的愿望和想     

“多多”杯冠名暨全国“阳光天使”杯幼儿主题绘画比赛通知

由《早期教育》编辑部举办的全国“多多”杯幼儿绘画比赛至今已经连续举行了八届,深受全国各地幼儿园和幼儿家长的好评。本届全国“多多”杯幼儿绘画比赛冠名为全国“阳光天使”杯幼儿绘画比赛。该比赛由“阳光天使”牌绘画用品生产厂家上海国韵实业有限公司冠名赞助。     

小朋友喜逛“娃娃城”——庆“六一”主题活动简录

“六一”是孩子们自己的节日。为了活跃节日的气氛,激发幼儿的愉快情绪,满足幼儿过节的心理需求,我们设计了小朋友喜逛“娃娃城”的主题活动,引导幼儿高高兴兴地参与活动的全过程,让他们充分享受节日的快乐,并达到培养能力、陶冶性情、发展情感及协作活动之目的。在活动前几天,我们首先组织孩子们一起打扮“娃娃城”,创造节日的气氛。由幼儿自己制作各种小吊饰,如蝴蝶、风铃、灯笼、纸球,再剪些纸条,编些纸带,将活动室装扮一新。在“娃娃城”的各个角落、游艺点以及城门道旁,我们挂上小彩旗,摆了盆花、盆景,使幼儿一走进“娃娃城”,就受到节日气氛的感染。     

我的节日我做主

5月31日上午,安徽省安庆市华中路第三小学操场上彩旗飘飘,热闹非凡。为庆祝“六一”国际儿童节,学校开展了以“我的节日我做主”为主题的趣味游艺活动。“往年‘六一’,我们总是站在教育者的角度设计活动,没有倾听孩子们的声音,在包办中忘却了孩子的快乐,结果是老师累,孩子苦。我们应该把‘六一’还给孩子们,让他们从自己的节日里体验到快乐感、成就感。”谈到这次活动,曹春生校长意味深长地说。     

素质教育从娃娃抓起

5月27日至28日,浙江温州市庆“六一”幼儿素质教育展在温州市第一幼儿园举行。来自该市的19所省、市示范性幼儿园在此集中展示了新《纲要》实施以来幼儿素质教育的成果,幼儿和家长共2000多人观摩并参与了活动。据悉,这样大规模地集中展示教学成果并与家长、幼儿互动,在温州幼教界还属首次。本次活动由温州市教育局主办,温州市第一幼儿园协办。活动以“人文·和谐·科学·创新”为主题,围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域开展。与以往“六一”展示活动单纯利用文艺汇演或静中每个展区都被布置成不同的主题,以幼儿、教师、家长、观众…     

“六一”活动应注重什么

开展“六一”活动几乎已成为每个幼儿园的传统项目,其目的在于让幼儿感受节日的气氛,体验过节的快乐,并获得发展。但实际情况又是如何呢?笔者每年都参与“六一”活动,感触很多,也深感担忧。功能:重“评比”“六一”节日活动本应突出娱乐功能,可如今以组织各项比赛来代替庆祝活动的屡见不鲜,如“团体操比赛”“文艺节目汇演”“书画、手工作品评选”等。这些评比活动有的由主管部门组织,有的由幼儿园组织,看似热热闹闹,其实牺牲了幼儿的利益。一所幼儿园在接到参加团体操比赛的通知后是这样操作的:首先,园领导将本园的“精兵强将”集中起来,…     

娱乐游戏四则

目的:训练幼儿的记忆力,活跃节日的气氛。初步培养幼儿的合作精神。准备:用白纸剪出“六一”两个较大的美术字。玩法:教师出示写好的“六一”字样,让幼儿讨论怎样使这两个字漂亮起来,然后教师将“六一”两个字剪成与幼儿人数相等的小块(正方形、长方形、三角形均可),请每个幼儿在分到的小块上画上各种图案,再照原样拼凑成“六一”,使之变成彩色字,用来布置活动室。     

幼儿教育小学化倾向现状及对策研究

幼儿早期教育对幼儿未来发展方向具有决定性作用，优良的幼儿早期教育是幼儿健康成长的前提。我国幼儿早期教育存在严重的“小学化”倾向，不仅违背了教育特点以及幼儿身心发展的自然规律，而且对幼儿的健康成长造成严重危害。     

阿嚏

故事《阿嚏》是我园的杨晓莉老师根据《看图说话》中的插图创编的，在指导幼儿参加渝中区“快乐的六一．快乐的我”讲故事比赛中，该故事荣获一等奖。这个故事情节生动，诙谐有趣，深受幼儿的喜爱。为此我们为这个故事配上了精美的图画，制成了一本生动有趣的图书，作为我园的园本教材。     

庆“六一”主题活动设计(大班)

为了让幼儿充分感受到节日的快乐,体验周围成人对他们的关心和爱护,我们决定邀请孩子们最熟悉和最爱戴的人,如解放军、交通警察、驾驶员、运动员、医生、服务员以及家长等来参加庆祝“六一”的活动。庆祝活动以竞赛和游艺为主要形式,意在创设一个有利于幼儿交往和表现能力的环境。一、迎宾活动在活动室里挂上幼儿自制的拉花和彩球,墙壁上布置幼儿作品和活动照片,黑板上贴有金光闪闪的三个字——“庆六一”。活动室中央是四棵礼物树,树上除挂有彩带、纸花和幼儿的作品外,还挂有教师、客人和     

“六一”教育活动设计

设计意图: 遵循以幼儿为主体、教师为主导的教育原则,引导幼儿自己动手,过好自己的节日。通过师生共同打扫环境,布置园舍,准备演出服饰等,活跃节日气氛,增强幼儿的主人翁意识。本设计由迎“六一”、找“六一”、庆“六一”、忆“六一”等一系列活动组成,把幼儿带向社会,通过参观访问,请成人讲话等形式,让幼儿从小感受到社会各方面对自己的关怀和社会大家庭的温暖;并通过新、旧社会儿童不同生活的对照,使幼儿感知幸福生活来之不易。