望岳斋主评书法

张宗荣先生的黄昏书声行书联,用笔果断,行笔流畅,气格较高。无论单字还是章法都比较到位,是一幅成功的书作。落款位置总体是对的,但不宜与主文笔画冲     

书作款式及钤印——以竖幅为例

款——系指字画上的题字。它是一幅书作章法中的有机组成部分,不可掉以轻心。款,有上、下款之分(见图示)。按书写内容又分为全款、穷款。全款:位于下款位置。书写内容见图示。倘有省简可称穷款。落款位置:倘末行字留白约占行高的二分之一左右,下款则可落于其下;若留白太少,当另起行为佳。如此,上下款亦可连写。落下款要宁上勿下.落款尾字或钤印,不能与正文底线齐平。     

谈在语文教学中怎样引导学生练字

众所周知,现在学生的书写水平不高。但不管信息技术如何发达,也不管应试教育如何肆虐,一定要加强学生的书写训练——这是笔者恪守的一个教学原则。每当接一个新班，批改作业时，首先映入眼帘的，     

望岳斋主评书法

李仁友先生的行楷中堂,主文突出,跋文精到典雅,是写得不错的一幅作品。特别是小楷,写得颇有韵味。作者主文大字写得比较沉实,但点画似不精到,还需要在临帖上多着意。从作品看,作者有扎实的基本功,有较高的审美能力。     

望岳斋主评书法

周洪鹏先生的大篆书作,篆法正确,书写一任自然,笔墨性情很好,落款也比较大气,总体上是件好作品。但个别线条不太精到,个别结字不太严谨。如风、无、穷字,都比较宽松,聚在一起显堵。建议作者参照一下王友谊大篆作品,着力在钟鼎文上下工夫。     

怎样用数对确定位置

用数对确定位置,应注意以下几点:一要明确"列""行"的含义及确定第几列、第几行的一般规则。确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行;确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数。二要明确如何用数对表示位置。可以用两个自然数组成数对表示出一个确定的位置,并明确书写格式:用括号把列数和行数括起来,并在列教和行数之间写个逗号,把两个数隔开。     

红红火火

正红红的,亮亮的,暖暖的,那是什么?没错,就是火。我们的生活离不开火,最早的火是我们的祖先从自然界得来的天火。从熊熊大火中取一团仔细一看,是不是长这个样呢?书写"火"的时候请注意笔顺,点、撇、撇、捺。火字旁和火的笔顺相同,小朋友请选一选,怎样搭配舞伴更合适呢?火所在的位置不同,它的大小和书写方式也不同哟。     

怎样提高小学语文课堂练习的效率

为了使学生巩固学到的新知识并发展成娴熟技能,同时,也为了避免将大量练习压到课外,以减轻学生负担,加强课堂练习是非常重要的。那么,怎样才能提高课堂练习的效率呢?一、要科学地把握练习的时机一堂课内,练习时机的选择,来不得半点盲目性、随意性和主观性。比如,对教师的讲解,学生还没有听明白,还没有理解,教师就急     

写好横向结构的字(一)

正横向结构是指左右结构、左中右结构的字。这类字可写得稍宽一些,左、右两部分或左、中、右三部分要分别写清晰,不要紧紧地粘连在一起。1.左右平分结构。左右平分结构是指一个字的左右两部分大致上等宽、等高,书写时,左右各占的位置要大致相等,不要一边太大、一边太小,影响美观。需要提醒大家的是:尽管"左右平分",书写时还是要尽量遵循"左紧右松"的基本原则。     

怎样设计与制作理想的PPT？——谈本科教学水平评估中校长报告的制作体会

PowerPoint（简称PPT）作为一种多媒体演示软件,非常适用于辅助教学、学术交流、演讲、工作汇报和产品展示等多媒体演示的场合。本文针对PPT自身的特点,提出怎样设计、制作理想的PPT。从注重版面、色彩和动画的设计,把握整体风格,遵循它的多媒体设计原则,实现文字、图像与控件有机结合,拓展演示功能等方面进行阐述。     

合作探究 内化导行——《怎样搭配食物》教学设计

设计思路： 在教学设计时紧扣学生的饮食生活,从学生饮食现状入手,引起学生对合理营养的关注,在搜集、整理、研究、评价、设计等活动中,学习科学合理地搭配食物的方法,合理饮食,知道不挑食、不偏食,要持之以恒地关心自己和家人的身体健康。     

怎样设计与制作理想的PPT?——谈本科教学水平评估中校长报告的制作体会

PowerPoint(简称PPT)作为一种多媒体演示软件,非常适用于辅助教学、学术交流、演讲、工作汇报和产品展示等多媒体演示的场合。本文针对PPT自身的特点,提出怎样设计、制作理想的PPT。从注重版面、色彩和动画的设计,把握整体风格,遵循它的多媒体设计原则,实现文字、图像与控件有机结合,拓展演示功能等方面进行阐述。     

面对美国越战纪念碑

一我拍过一幅美国"越南战争阵亡者纪念碑"全景照片,还有一幅局部的,是纪念碑中间的部分,又恰好那里摆着一个不知什么人送来的花圈。记得我当时见到这座纪念碑的时候,看着上面密密麻麻战死者的名字,心里很沉重。心想,他们为     

刘坤带你看复旦视觉 时尚里 中国风

在我看来,今年同学们毕业设计最大的亮点就是带有中国元素的作品了。如今的中国风已不仅仅是大红缎子上的花纹和千篇一律的中国结,而是自觉地、大胆地将中国风化身为各种材质、意象与细节,恰到好处地运用在各个领域。在玻陶、纤维、珠宝设计等各专业同学的作品中,我们都能看到中国风的自信体现。     

《钢铁是怎样炼成的》教学设计

一、教学目标 （1）了解内容,识记名言警句。（2）熟悉精彩片段,评价作品中人物形象的典型意义,理解作品的艺术价值。（3）学习保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。     

以就业为导向探索图形图像教学改革新模式

正图形图像处理软件Photoshop应用广泛,但不少学生在学习该课程后只会仿做课本例子,导致出现学习出色,工作却无法胜任的现象。面对这种状况,笔者坚持以就业为导向,在图形图像教学改革中进行探索。一、调整教学内容,完善学生知识体系1.补充美术基础知识Photoshop软件作为实用美术的设计软件,要求学生不但会应用软件,而且要具备色彩搭配等相应的美术基础知识。因此,在课堂教学中适当补充美术基础知识,如透视原理、素描、色彩搭配、构图原理     

《营养要均衡》教学设计

【教材分析】《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容,安排了营养均衡标准和搭配膳食营养两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的均衡膳食宝塔,这个膳食宝塔所表现的营养搭配原则     

浅谈语文教学中怎样进行说课

备课是上好课的前提,说课是备课情况的检验,还可通过说课考核教师的综合能力,如对大纲的理解、教材的把握、教育理论教学原则的体现、教法的运用,教学过程的设计、语言表达、逻辑思维、心理素质、板书等.     

色彩技巧在政治课件设计中的应用

教师在已经能熟练运用政治专业知识进行课件设计时,如何把自己的课件作品设计得更具艺术性,更富有美感,色彩的运用变得至关重要,合理的色彩搭配会使课件内容与形式表现得更加和谐统一.