政府采购制度下高校技术物资采购方法研究

讨论了政府采购制度对高校技术物资采购的作用与影响，根据技术物资采购工作的自身特点，提出了在政府采购制度下做好高校物资采购的方法，主动为高校教学科研服务。     

关于高校试行政府采购制度的思考

政府采购是市场经济条件下一项科学的采购制度,它适用于高校的物资采购工作,高校应积极探索、分步实施。     

对高校实施政府采购制度的若干思考

分析了现阶段高校物资设备政府采购中存在的认识问题、内部管理制度不完善的问题以及信息管理比较落后的问题.为使采购更加合理、科学、高效,更好地为高校教学、科研的发展提供质量高、价格低、厂家服务好的物资设备,提出规范政府采购行为,优化政府采购的信息管理等对策措施.     

高校实行政府采购的思考与探索

高校实行政府采购制度对提高采购质量、节约采购资金、促进廉政建设等方面具有重要意义.结合高校当前采购工作的自身特点,详尽地分析了高校实行政府采购所存在的问题,并提出了相应的解决对策.     

高校实施政府采购的重要性与实践性的探索

政府采购制度在我国从1996年开展试点工作以来,此项工作基本上实现了由试点向全面推行的巨大转变。本文就高校在我国经济活动中的重要性和高校的特殊性进行了研究,对高校实施政府采购制度的重要性与实践性进行了阐述。本文共分四个部分,第一部分为建立和推行政府采购制度的意义和作用:第二部分为高校采购工作的特殊性和推行政府采购的必要性;第三部分为高校推行政府采购的社会意义;第四部分为高校政府采购工作前瞻。     

高校政府采购方式探析

在对政府采购中各种采购方式进行比较的基础上,分析了高校实施政府采购的特殊性和复杂性以及采购工作中存在的困难和问题,提出不同采购方式在高校政府采购中的应用范围和相应的建议,以期进一步改进和完善高校政府采购制度,探索更具针对性、更加适合高校的政府采购方式。     

高校物资纳入政府采购的思考

政府采购作为一项科学的采购制度,对高校物资采购具有一定的积极作用,但由于高校物资的特殊性,决定了它不可能通过单一形式顺利完成采购工作,在政府采购制度下如何做好高校物资采购工作,值得我们思考。     

高校仪器设备实施政府采购的探讨

随着政府采购制度的全面铺开和高等学校的快速发展,高校政府采购工作已经成为高校仪器设备采购中的主要方式。但由于政府采购在高校推行的时间较短、缺乏经验,存在不少亟待解决的问题。如何规范政府采购,提高采购效率,已成为各高校采购中重点研究的课题。     

省属高校仪器设备政府采购的实践与探索

从回顾政府采购的概念、组织形式和采购方式入手,简述了政府采购制度的产生及黑龙江省政府采购的现状,提出了构建省属高校仪器设备政府采购模式,介绍了黑龙江大学加强仪器设备政府采购工作的具体措施及成效.     

新形势下高校采购管理制度创新

我们旨在研究高校采购工作的特点、现状及其存在的问题，分析目前政府采购的新形势，并提出对高校采购工作新的要求，论述了各高校应如何适应新形势，创新采购管理工作制度，以促进高校采购工作日趋完善，效率不断提高，真正做到公开，公平，公正，高效，廉洁。     

高校财务管理

高校自主办学能力增强,学校经费途径多样化,特别是在国家投入缺乏的情况下,新学校大规模筹资建造,经济活动日益增多且复杂,都给高校财务管理带来了新的疑问和矛盾。高校财务管理虽然在管理体制、准则建造、预算管理、财务信息化建造方面做了许多作业,为高校建造和开展起到一定的保证效果。市场经济的建立和高等教育体制改革的深化,使高等学校财务管理呈现出跨越式的发展趋势。     

高校文书立卷工作之浅见

本文就一些高校文书立卷工作的现状 ,分析了原因 ,提出了改变现状的看法 :要加速高校档案管理现代化的进程 ,提高档案管理工作效率 ,关键是要增强各级领导和教职工的档案意识 ,提高专兼职档案管理人员素质 ,在文书立卷工作中大胆改革 ,勇于创新     

浅析我国高校融资方式

自1999年以来,高校扩招适应了经济社会不断发展的现实需要,对实施科教兴国和推进社会经济的发展具有重要的作用。但随着教育改革的不断深入,高校传统的财政拨款收入、学杂费收入等融资方式已经不能满足高校教学发展的需要。本文对高校的融资现状和问题进行探讨研究,提出创新性的融资方式,以应对各高校不断发展的需要。     

高校学术期刊改革之思考

通过对高校学术期刊的内容以及剖析当前的现象,来找寻高校学术期刊变革发展的方法,认为应注重高校的科学研究和学科发展服务;合理定位高校学术期刊并建立质量有效的督查和审核机制,从而推动高校学术期刊快速发展。     

Management development in Australian colleges and universities

Management development is a relatively recent concern in Australian higher education. Historically, management of colleges was deemphasized; instead, a gentlemen's approach to academic governance has predominated. Recently, as a result of an emerging administrative crisis, colleges and universities have started experimenting with new approaches to management. This article explores the applicability of a general management development model to the Australian context. The model, which identifies a dynamic relationship between the structural characteristics of an institution and its management needs, was developed from research on American colleges and universities. Based on the analysis of three case studies the model appears applicable to the Australian setting, especially for large and complex institutions which confront simultaneous pressures to develop the planning and management capability in basic units, and to increase coordination and planning at the institutional level.     

基于本体的高校设备管理系统研究

随着高校规模的扩大和信息化建设的快速发展,大量的教学仪器设备不断购置,设备数目日益庞大、结构复杂。使用好和管理好这些设备就显得特别重要,目前,设备管理水平落后于学校的发展,高校的设备管理工作还存在着诸多问题,针对这种现状,本文本体技术应用于高校设备管理系统研究,实现对设备的现代化管理,从而使学院设备在管理上提高效率,合理利用,使其更加规范化、科学化和信息化,满足教学和科研需求。     

Decentralization of authority in colleges and universities

Research on 115 colleges and universities is used to test hypotheses about the relationships between organizational characteristics—including size, horizontal and vertical differentiation, complexity, and the qualifications of the faculty—and decentralization of authority in four issue areas: the creation of new departments, appointment of deans, faculty salary raises, and leaves of absence for faculty members. Little support is found for the hypotheses. We suggest, however, that a general pressures/risks model of decentralization can explain many of the empirical findings and that institutional tradition and history may be a major determinant of decentralization in some areas.