活的多彩 动的愉快——如何开展好初中低年级段英语课前热身活动

<正>教育学家苏霍姆林斯基说:教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。在和谐宽松的课堂中,学生能怀着轻松愉快的心情投入学习,自然敢用英语大胆发言,积极思维,不断产生学习英语和施展能力的兴趣。学生的这种学习动机从何而来?这就要靠教师的教学艺术,需要教师组织富有成效的学习活动。笔者有着十几年的教学经验,积累了一些开展好英语热身活动的小知识,与大家一起分享。1.热身活动与整堂课的关系热身活动首先应该是一种活动,一种让学生身心     

英语课前的热身活动刍议

一、课前热身活动的意义热身活动,即每节课教学活动开始时的第一个环节,Warming up。它可培养学生兴趣,抓住学生心弦,优化学生心境,为学生对新知识的探求、运用作准备。二、热身活动的内容英语课堂＂热身＂活动的目的主要包括两个方面：一是迅速将学生的注意力吸引到课堂上来;二是对旧知识进行复习并自然导入新课。     

浅谈高中英语课前的热身活动

作为一名初出茅庐的青年教师，我总是严谨、仔细地备好每一堂课，不敢有一丝懈怠。但是渐渐地我发现，有时候当一堂课已过了快三分之一的时候，我已经讲得大汗淋漓，而有些学生仍旧连眼皮也懒得抬一下，原因可能很多，但有一点很明确：为什么我竭尽全力备好每一堂课，充满激情地讲解，学生会无动于衷？经过调查和反思，我决定从课堂前五分钟的热身活动入手进行改进。     

初中英语课前热身活动形式浅探

<正>热身活动一词来自于体育活动。但后来逐渐被借用到各学科教学活动中。因其活动内容与课堂教学内容没有直接关联,一般用来活跃新课气氛、新课导入、实现学生注意力从课前到课中的有效转移等,主要还是用来做新课导入。在初中英语课堂教学中,热身活动经常出现在课堂上。笔者拟就初中英语课前热身活动的几种常见形式和方法作简单地分析。一、初中英语课堂热身活动的主要方法1.以直观导入热身。所谓直观导人是指老师在备课阶     

如何开展英语课前演讲

正如何在英语课堂上调动学生学习和运用英语的积极性,提高他们的英语综合能力,是初中英语重要教学目标之一。笔者在多年的英语教学实践中,尝试开展课前3分钟演讲活动,取得了比较理想的效果。开展英语课前演讲需要注意以下几点。一、课前演讲实施的原则在任何一个班集体里,学生之间的能力都是有差别的,正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,所以因材施教原则是教育永恒不变的真理,课前演讲的辅导也是如此。为了     

浅谈小学英语课前"热身"

大多数小学生性格活泼好动,对事物充满好奇心.他们的英语刚刚起步,水平还比较低,一上课就立即让他们安静下来投入学习明显是不合理的,需要给他们一个准备、转换的过程.     

浅谈小学英语课前“热身”

大多数小学生性格活泼好动,对事物充满好奇心。他们的英语刚刚起步,水平还比较低,一上课就立即让他们安静下来投入学习明显是不合理的,需要给他们一个准备、转换的过程。通过＂热身＂这一步骤,可以唤起学生对英语的记忆,激起对本节课的兴趣。同时,＂热身＂的内容也将为本节课的教学内容做铺垫,让学生对新知识有初步的了解。     

如何开展好初中英语课内外阅读教学

<正>1.认真研读课标和教材,把握英语阅读教学的正确方向新课程改革提出后,我们能看到:现行的牛津初中英语教材较之课改前的老教材,话题更精彩、内容更丰富,而且无论是从词汇方面,还是从课文的篇幅方面看,每单元的容量和深度都是老教材无法可比的,可想而知,如果现在的学生能够掌握好这些内容,那他们的英语认知水平和英语学习能力将会较之前的学生有很大的提升。然而,当课本在增大容量的同时,除了增加学生理解和识记的难度,最直接的是增大     

中学英语课前三分钟热身策略谈

课前三分钟丰富多彩的形式调动了学生的积极性,使学生心情愉悦,自然而然地进入学习状态,更主要的是课前三分钟的训练轻松又实在地培养了学生的各种能力,极大地增强了他们的自信,提高了学生各方面的素质。     

中学英语课前三分钟热身策略谈

课前三分钟丰富多彩的形式调动了学生的积极性,使学生心情愉悦,自然而然地进入学习状态,更主要的是课前三分钟的训练轻松又实在地培养了学生的各种能力,极大地增强了他们的自信,提高了学生各方面的素质。     

浅谈如何提高体育课前热身活动的效率

在新课程标准的要求下,教师应强化学生在初中体育课堂课前的热身活动,使之能够达到最佳的效果。本文就分析了如何让初中体育课堂的热身活动达到最佳以及提高课堂中效率的方法和案例,其中涵盖了确定体育课堂中课前活动的目标、多样化的教学形式和教学策略的构思。     

例谈如何有效开展小学英语课堂热身活动

作者结合教学实例,对在小学英语课堂教学中如何有效地开展热身活动进行了探究,并提出了几种有效的形式。     

宇花小学游泳活动开展得好

六月十三日,丽日晴空,南京市上新河夹江两岸,一片欢腾。这是南京市军民万人渡江大会的第二天。广大青少年热烈响应毛主席到江河湖海游泳的伟大号召,由一百多名少先队员组成的“小红缨枪连”今天也来到这儿参加渡江活动。哒哒嘀哒……一阵冲锋号,小红缨枪连的一百多个小战士纵身跃入大江。这一百多小战士中有二十一名是宇花小学的学生。他们在激流中还举手高呼:“锻炼身体,保卫祖国!”“支援越南,反对美帝!”看,那个辟波斗浪,仰俯自如,紧紧跟着队旗前进的是五年级的陈小凡。陈小凡今年虽然才十二岁,但他学会游泳已经六年了。我们     

小学英语课前热身之小环节大作用

小学英语课堂重在激发小学生学习英语的兴趣,培养良好的学习习惯。本文集中介绍了几种课前热身的方法,最大可能地调动学生的学习热情,确保新授课在轻松的氛围中顺利进行。     

如何开展好阳光体育活动

正为了全面落实素质教育,落实"健康第一"的指导思想,贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,全面开展阳光体育活动.现就农村小学如何因地制宜开展阳光体育活动,谈一点浅显的看法.一、让学生主动地走向操场1.提高学生对阳光体育的思想认识.开展阳光体育是全面贯彻落实党的教育方针,身心健康是一个人成才的物质基础,没有健康的体魄,即使学问再高,本领再强,也谈不上有自己     

如何开展好阳光体育活动

为了全面落实素质教育,落实“健康第一”的指导思想,贯彻“每天锻炼小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面开展阳光体育活动．现就农村小学如何因地制宜开展阳光体育活动,谈一点浅显的看法．     

如何开展好高中英语兴趣小组活动

新课程标准要求培养学生的英语学习兴趣,让学生自主学习英语,提高英语综合水平。教师要从做好活动计划、制定好活动内容、做好活动过程指导、做好活动反思工作四方面,认真开展好高中英语兴趣小组活动,激发学生学习兴趣,提高学生英语综合水平,提高教学质量。