在空白处创业——未来10年中国存在的N种创业机会

创建缝隙企业或者说在空白处创业——京城的金秋时节里。职业杂志社联手人民邮电出版社向所有读者隆重推出这一全新理念，以及《在空白处创业》一书。我们提出了一种全新的商业创意，即在一个现存的市场中运营企业，但采用另一种方式。创业者要把重点放在一个较小的、服务不足的市场上，并且把一种独特的、较好的产品或服务带入这个市场中；不是在大的战场中厮杀。而是耍找到一座小山，占领它并拥有它——拥有那个缝隙．并且提供优质的服务。把这个市场经营好。你的竞争对手就不会来打扰你。如果竞争对手是一家大公司．那么也许这座“小山”对它而言。太小而且不重要，但对你而言，它并不小。事实上．它大到足以让你这样的创业者非常成功。[编者按]     

在空白处创业——未来10年中国存在的N种创业机会

创建缝隙企业或者说在空白处创业,《职业》杂志社联手人民邮电出版社向所有读者隆重推出这一全新理念以及《在空白处创业》一书。我们提出了一种全新的商业创意,即在一个现存的市场中运营企业：不是在大的战场中厮杀,而是要找到一座小山,占领它并拥有它——拥有那个缝隙,并且提供优质的服务。把这个市场经营好你的竞争对手就不会来打扰你。如果竞争对手是一家大公司,那么也许这座“小山”对它而言,太小而且不重要,但对你而言,它并不小。事实上,它大到足以让你这样的创业者非常成功。 关注我们的创业栏目,了解缝隙是什么,怎样识别它以及怎样创建一家企业。之后,与其他人一起分享我们的创意,学到所有发现与建立缝隙企业的知识。希望我们的创业栏目,能给每一位读者带来创业路上的意外收获。[编者按]     

中国：创业机会多但国人创业能力低

中国劳动和社会保障部官员8月24日在北京表示，目前中国的创业机会比较多．但是国人创业能力低于世界平均水平。大多数人缺乏创业技能和经验，因此加强创业能力的培养特别值得社会关注。     

大学生创业警觉性、团队主动性与机会识别关系——两种创业教育模式的比较

通过对126份预测数据和249份正式测量数据进行的统计分析可以看出:创业警觉性中的探求挖掘、重构框架对机会的潜在价值具有显著性的正性预测作用,说明大学生在创业过程中会积极搜索各类商业信息,洞察契机,更加关注机会的潜在经济利润,创业更加理性而不盲目;敏锐预见对机会的实践性具有显著性的负性预测作用,说明大学生群体对机会的认知和实践中的把握始终存在距离;无论是赢利性识别还是可行性识别,孵化式创业教育模式都优于全真式创业教育模式。     

创业型大学：未来高等教育变革的重要走向——2013年全国创业型大学建设高峰论坛会议综述

创业型大学,即将知识的生产、传承与应用融于一体的大学,亦即在教学科研的基础上倡导创业职能、积极推动学术资本转化的大学。创业型大学作为一种新的大学类型定位,既是对创新型国家战略的有效回应,也是我国高等教育大众化时期走差异化发展道路的战略选择。在建设创业型大学的过程中,培养创造性人才与实现成果转化是其两个着力点。当前,国内众多高校在建设创业型大学的路径上,进行了努力探索与深入实践。不过,中国要建设诸如斯坦福、麻省理工以及沃里克这样的创业型大学,还有相当长的距离。     

加强交流合作携手创新创业——昆山市市长管爱国在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

昆山东临上海,西依苏州,市域面积927平方公里,常住人口135万,下辖1个国家级经济技术开发区、3个江苏省级开发区和9个镇。昆山交通条件便利,离上海虹桥机场仅40分钟车程;京沪高铁在昆山设站,建成后到北京只需5个小时;沪宁城际铁路在昆山设有三个站点;上海轨道交通线也已延伸至昆山花桥。     

关心大学生创业,积极建设创业城市——长沙市副市长何寄华在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

大学生的创业问题是一个时代非常重大的问题,也是大学生非常关注的一个选择难题。我们感觉到,首先,大学生的创业问题,是我们全民创业的基础工程,因为大学生有比较丰富的知识积累,有比较多的创业积极性,同时有旺盛的精力,敢闯敢拼,特别是大学生创业能够让家庭、     

促进大学生创业的先导、关键、支撑和保障——教育部高校学生司副司长张浩明在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

创新创业是当今时代的主旋律。随着经济全球化及以信息技术为代表的知识经济时代的来临,一个职业者、一个企业甚至一个国家,要想在竞争中立于不败之地,就必须要有创新、创业的意识。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。鼓励和支持大学生创新创业,     

风雨兼程 铸就彩虹——中国留学人员回国创业成就展巡礼：“不可替代的”和“不可磨灭的”————中国留学人员回国创业成就展印象

“留学”带给我们这个社会的影响和效益已不言而喻。面对留学回国人员和留学回国工作给我国改革开放和社会主义现代化建设事业所带来的巨大变化和所作出的巨大贡献，记者曾搜肠刮肚也想不出太好的语句来概括，便试图用“留学无处不在”来形容在如今的中国，”留学”所渗透的领域和所发挥的作用。     

饭香满城：农家妹梦想成真——中国首家“灶火饭馆”老总的创业传奇

农家妹：靠婚姻终究没成城里人 “提起童年,范庆华能想到的几乎就是做不完的农活。” 当笔者采访范庆华时,她有些羞涩地对我笑了笑。     

着眼于培养科技创业型人才,构建共青团服务大学生就业创业教育体系——团中央学校部副部长刘爱平在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

就业问题一直是个世界性难题。在蔓延全球的金融危机给我国就业带来巨大冲击、劳动力供大于求的矛盾进一步加剧、大学生就业形势依然不容乐观的情况下,举办大学生创业论坛,     

助力创新创业教育,搭建大学生创业实践平台——教育部科技司副司长娄晶在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

推进高校创新创业教育和大学生创业工作是我部积极响应党中央提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”、“以创业带动就业”指示精神的一项重要举措。在部党组的统一领导下,科技司作为教育部主要负责高校科技工作的职能司局高度重视此项工作,与兄弟部门和部内司局协同配合,通力合作,在促进大学生创业方面进行了一些有益的探索和尝试。     

中南大学党委书记高文兵在“2010年中国大学生创业高峰论坛”上的致辞

就业是民生之本,创业是发展之基、就业之源、成才之路。大学生是国家精心培养的高素质人才,是潜在创业能力最强的群体。加强大学生创业工作,对促进经济发展、社会和谐、文化创新都具有重要意义。我们省委、省政府非常重视大学生自主创业,早在2002年就出台了税收优惠政策支持高校毕业生创业。     

携手奋进共襄盛举把大学生创业工作推进到一个新阶段——教育部副部长陈希在"2010年中国大学生创业高峰论坛"开幕式上的讲话

今天,由教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心、光明日报社、湖南省教育厅、中南大学联合主办,教育部高等学校创业教育指导委员会、中国高等教育创新创业教育学会和《中国大学生就业》杂志承办的2010年中国大学生创业高峰论坛开幕了,我谨代表教育部向此次论坛的举办表示热烈的祝贺!     

培养创新精神加强指导服务开创大学生创业工作美好未来——全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘大为在"2010年中国大学生创业高峰论坛"开幕式上的发言

尊敬的文兵书记，各位领导和专家，老师们、同学们、同志们： 大家上午好! 今天，我们在这里隆重举办2010年中国大学生创业高峰论坛，共商中国大学生创业的未来之路。首先，我谨代表论坛主办方之一——全国高校学生信息咨询与就业指导中心，向在吾畦中出席论坛的各部委和省市政府的领导同志，向来自各地、高校、食业、     

高等教育研究领域发表论文是否存在机会不公平——基于四所大学教师在两种核心期刊上发文的统计情况分析

基于对南京大学、厦门大学、华中科技大学和北京大学四所高校教育学院的全职教师在《高等教育研究》和《北京大学教育评论》两种期刊上的发文情况进行统计分析,发现华中科技大学教师在《高等教育研究》上的发文量等指标显著地高于其它三所高校;而北京大学教师在《北京大学教育评论》上的发文量等指标更是极其显著地高于其它三所高校。因此可以看出高等教育研究领域存在一定程度的"近水楼台先得月"等不公平现象。     

发挥政府主导作用积极推动大学生创业工作——辽宁省教育厅全国高校就业指导中心主任刘铸在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

2003年以来,我省把创业教育作为高等教育改革的重要内容,把培养创新型人才作为老工业基地振兴的人才保障,在创业教育工作中进行了有益的探索和实践。     

以科技兴国和人才强国为己任,积极推进创业教育——中南大学党委书记高文兵在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

中南大学较早建立健全运行机制和保障机制,初步建立了创业的教育体系。我首先谈谈认识方面的体会。     

以服务为宗旨 以就业为导向 在全国职业院校开展卓有成效的职业指导和创业教育——中国职教学会2006年学术年会“就业导向、职业指导和创业教育”专题论坛综述

2006年9月22日,中国职业技术教育学会2006年学术年会在天津市隆重召开。本次学术年会以“推进教改、加强科研、提高质量”为主题,研讨内容十分丰富。这次年会与6个分支机构的成立大会同时召开,各分支机构的学术论坛讨论热烈,为与会者提供了大量可供参考和借鉴的经验,也为第一线广大教师和研究工作者提供了展示自我的机会。根据中国职业技术教育学会关于2006年学术年会的工作安排,职业指导专业委员会和学生工作委员会共同承担了以“就业导向、职业指导和创业教育”为主题的专题论坛。2006年9月23日下午,中国职业技术教育学会2006年学术年会第三论坛共有10位报告人做了专题演讲。来自全国22个省市自治区的教育部门、劳动部门、科研院所、职业院校、出版企业等部门和单位的140余名代表参加了本次论坛。本刊作为中国职业技术教育学会学生工作委员会的会刊,对此次论坛进行了全程跟踪报道,以期职教战线上的各位同仁能在全国各地职业院校积累的有关就业导向、职业指导和创业教育方面的优秀经验中得到启发。