关于师专图书馆与科资料室一体化及其设想

师专图书馆与科资科室一体化的问题,是一个带普遍性的问题。国家教委副主席彭佩云在今年六月全国高等学校图书馆工作会议上的报告中指出:“全国高校现有5000多个资料室,还有一批情报室。有些学校以图书馆为中心对资料(情报)室进行协调和指导,有些则基本上各自为政,与图书馆缺乏联系,在文献资料的收集、加工和服务上均单独行事,也不提供外单位利用,存在着封闭和不必要的重复现象。”就师专一级情况     

改革高校图书情报工作 为教学科研多作贡献

办好高校图书馆,搞好图书情报工作,是高等学校的重要工作内容。教师,图书馆,实验室,被人们称为高等教育的三大支柱。何东昌同志说:“高等学校图书馆的水平反映一个学校的水平。所以说要有一个高水平的大学,就要有一个高水平的图书馆。”由此,不难看出图书馆在学校建设中具有多么显要的地位和作用。党的十一届三中全会以来,随着我国高等教育事业的恢复和发展,高校图书情报事业也有了较大的发展。从全国来看,截止1985年,已有九百多所高校图书馆,四千多个系与研究所有图书资料室,图书、资料、情报工作人员三万多人,藏书两亿五千多万册(件);就江苏省来看,据1985年的资料,     

浅议系资料室的工作改革

由于历史的原因,高等学校的系资料室至今没有引起人们足够的重视,甚至有个别领导错误地把系资料室当作“看门守摊”、“收收发发”的事务性机构,更不能与高等学校的图书馆、实验室处于相同的地位,这种局势继续下去将不能适应高教事业的迅速发展及教育体制改革的深入进行,近年来资料室改革的呼声甚高,关心这方面改革的人士正在进行有益的探索,几年来的工作实践使我认识到系资料室的工作改革,应从以下几个方面考虑:     

关于我国高等师范专科学校图书情报工作的几点思考

我国的高等师范专科学校（以下简称师专）图书馆普遍存在经费紧张、图书利用率低、工作人员缺乏工作热情等问题,本文主要从以下三方面阐述在这种状况下如何搞好师专图书情报工作。一、取消系资料室建制,由图书馆统一管理全校文献资源在我国,大部分师专除校图书馆外,各系还设有资料室。关于系资料室的设立及其职责,在《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中有明确规定。该条例指出,“规模大,学科多的学校,根据需要与可能,可设立系（所）资料室。系资料室的服务对象主要是教师,研究生和毕业班学生,它的职责是负责本专业书刊的…     

合并：高校图书馆和资料室改革的一条出路

合并：高校图书馆和资料室改革的一条出路李传璋国家教委在《普通高校图书馆规程》中明确规定；资料室业务管理上归图书馆领导，行政上归系（所）领导。这种管理体制实行的结果，导致图书馆和资料室长期以来自成体系，独立发展。名义上“双重领导”，但在业务工作、经费使...     

系科资料室建设

高等学校的系科资料室同图书馆一样,是教学、科研的后勤部门,但服务对象不同,图书馆具有广泛性,资料室具有专业性,系科资料室应当是一个具有专业特色的不同于图书馆的独特的图书资料情报机构,并为其专业对象服务。它在搜集专业性图书资料和提供有关专业的信息情报方面有着图书馆代替不了的,而且也是难以代替的作用。系资料室是教师读书、学习、备课,搞科研的场所,它离办公室、教研组和教室很近,翻报纸、查资料都十分方便。有的教师去资料室多,到图书馆少,有的教师说几年未到图书馆去,到资料室很随便,有的人一天光顾几次。由于大家很熟悉,谈话比较随便。彼此可以     

加强高校系资料室工作之我见

加强高校系资料室工作之我见吕梅英系资料室是学校图书情报系统的组成部分。是宜接为教学科研服务的具有双重功能的机构。系资料室的工作在本系专业教学和科研中发挥着极其重要的作用。国家教委关于《普通高等学校图书馆工作规程》明确规定：“高等学校的系（所）资料（情...     

高校系科资料室改革浅议

高等学校的教学是要把各个学科的基础知识和最新科研成果传授给学生,它的科研工作与专门科研机构一样,同属国家学术研究的最高层次,而系科资料室处在直接为本系科和本专业的教学与科研服务的第一线。因此,必须从发展科学和为“四化”培养合格的高级专业人才的高度来思考系科资料室的职能作用及其改革、建设和发展问题,把系科资料室的建设搞好。     

谈成人高校系资料室建设的几个问题

《普通高校图书馆规程》指出:“系资料室是高等学校图书系统的一个重要组成部分”,“系资料室的主要任务是进行与本系有关的专业文献情报的收集、整理和研究。”这就为系资料室的工作明确了任务和工作范围,也为系资料室的全面建设指明了方向。有关这方面的问题,众说不一,根据笔者从事多年图书资料工作的初步经验体会,结合我院高等成人教育的特点,拟就高校系级资料室的建设工作,略抒己见,不妥之处,敬请专家     

试论高校系资料室优势的发挥

在高等学校里,系资料室和校图书馆一样,是收藏传递知识的重要前沿阵地,是教学科研中的一支有生力量。然而系资料室是“负责本系专业书刊的保管和阅览,并着重进行专业资料的搜集、整理和研究,开展情报服务”。从某种意义上讲,由于系资料室自身的某些特性,使其在传递信息、情报利用和读者服务等方面,比校图书馆更有优势。     

加强高校资料室建设切实为教学科研服务

系、所资料室是高等学校图书情报系统藏书体系的重要组成部分。它集中收藏着本学科的专业书刊,对本系、所读者具有就地取材、就近服务、快速传递情报的功能,因此,是高校图书情报系统传递情报的最好形式,也是发挥图书情报系统教育职能的重要基地。一、广泛收集书刊资料,奠定服务工作基础书刊资料是系、所资料室开展工作的物质基础,没有一定数量和质量的书刊资料,就不能满足教学和科研的需要。《普通高等学校图书馆规程》指出:“系、所资料室的主要     

浅谈系资料室的服务功能

高校的系资料室同高校的图书馆一样 ,都是为教学和科研提供文献资料和情报的服务机构 ,是所在系的师生员工赖以获得新资料、新信息和日常新闻、消息的重要场所。目前 ,虽然高校图书馆一般都在大量的藏书 ,但对于一些专业性较强的图书资料有时会直接分配到各系资料室 ;同时系资料室又可以自行选择增订一些书刊资料和获得一些校际间的交流资料。这样 ,从广义上说 ,图书馆的馆藏量要比资料室全得多 ,但就某个专业的具体资料来说 ,有时资料室存储的资料要比图书馆全得多 ,具体得多 ,利用起来也方便得多。所以系里的教学、科研人员利用资料室所存…     

高等学校资料室工作几个问题的探讨

四个现代化,关键是科学技术现代化,而科学技术人才的培养,基础在教育。把重点高等学校办成“既是教育中心,又是科学研究中心”,培养德才兼备的干部和多出人才,早出人才,必须抓好高等学校图书资料和科技情报工作。笔者根据过去工作的经验和体会,对高等学校资料室工作存在的几个问题,提出粗浅看法,借以抛砖引玉,引起有关同志共同探讨。一、资料室工作在高等学校中的地位和作用资料室是为适应高等学校教学和科学研究需要而设置的学术性教学辅助机构。从发展趋势看,它已经从提供教学与科学研究原材料的后勤部,扩展为掌握知识动向和传递     

师专系资料室应并入校图书馆

多年来，图书馆和系资料室在高校的教学和科研工作中都起了很大的作用。然而在社会高速发展的今天，图书馆和系资料室之间的松散关系已对师专学校图书情报工作的整体建设构成了危害。笔者认为，要改变这种现状，使图书情报工作适应社会发展，更好地为师专的教学、科研服务，就应将系资料室并入校图书馆，原因如下：一、很多系资料室的建立，没有科学合理的规划。很多师专学校在建立系资料室时，没有根据自身的条件制定一个切实可行的规划，而是为了向别的高等学校看齐，盲目学习别人的经验。在不具备建系资料室条件的情况下建立起来的资料室…     

资料室的职能及其服务工作

资料室是高校图书馆的一个重要组成部分,是收藏、传递知识的重要前沿阵地,在传递信息、情报利用和读者服务等方面,一定程度上比图书馆的其它各个部门更占有优势。 传统的观念认为,图书资料工作仅仅是借借还还,抄抄写写不费脑子的简单劳动,无关大局的软工作。这种看法显然是错误的。众所周知,高等学校图书馆是学校的文献情报中心,它的工作在学校的教学和科研工作方面起着重要的作用。且随着现代科学技术的迅速发展,尤其是在当今知识爆炸的时代,面对信息量激增、信息载体多样、信息传递技术日新的信息社会,图书资料情报工作的内容及重点必须与客观形势相适应。这就要求图书管理工作必须从提供静态资料的“资料型”服务转化为提供“活”的信息上来,即必须对情报进行收藏、整理、研究加工、撰写成文献提要和动态简介。这些工作涉及到许多学科,包括图书馆学、目录学、图书分类学、科技情报学、外语基础等。因此,在图书馆工作的人必须是学问高且知识全面的人。     

如何做一个称职的图书资料员

图书馆以自己长期积累、收藏的大量书刊资料,成为人类知识的集粹之地。资料室则是这块“土地”的“宝山”,它收藏图书馆一切有价值的图书期刊资料,图书馆的贡献大部分是通过这部分资料的利用而反映出来的。然而,如何广泛、充分、行之有效地使这些资料发挥作用,则是图书资料员所要考虑的问题。资料员的称职与否将直接影响图书馆的面貌和成绩。本文从这一角度出发,参考兄弟学校资料室的工作经验,结合我校资料室当前的实际工作情况,对怎样才能做一个称职的图书资料员进行一些探讨。 第一,必须认真学习图书馆学基础知识,为实际工作奠定坚实的基础。 学习《图书馆学概论》,目的在于从感性与理性的结合上真正认识图书馆和图书馆学这门学科,明确图书馆工作的内容、意义和作用。图书馆是古今中外百科知识的巨大宝库,学校图书馆是为教学、科研服务的图书情报中心,从事图书馆工作的人们就是这个宝库的保     

师专图书馆应该建立教学情报库

我国第三次全国高等学校图书涫工作会议明确提出:“高等学校图书馆主要有两个职能,即:教育职能和情报职能。”并要求“我们的一切工作,都要围绕着充分发挥这两项职能进行。”我校各系的资料室即然已经撤销,那么校图书馆的教育职能和情报职能就显得更为突出、更为重要了。就师范高等专科学校图书馆的情报职能而言,有科研情报职能和教学情报职能之分,这两者有联系也有区别。在此我们将着重讨论师专图书馆的教学情报职能。     

简论高校图书馆的职能

我国高等学校的图书馆事业,由于历史上的种种原因,基础比较薄弱,不被重视,有的甚至成为学校“被遗忘的角落”,工作长期处于借书还书的水平。粉碎“四人帮”以后,各高等学校的图书馆把整顿恢复、加强内部管理、搞好藏书建设、健全目录组织和改进流通阅览服务条件等方面的基础工作作为重点,做了大量的工作,取得了很大的成绩。但是,按照高等教育事业和图书馆事业发展的要求,目前高校图书馆的工作仍有不尽人意之处,应该根据高校教学、科研、生产三结合的要求,强调在做好基础工作的同时,花较大的力量逐步开     

资源整合后高校特藏专业资料室的建设与管理初探

高等学校图书馆根据教育部相关规定,与院系资料室有机地进行了资源整合,建立了一系列特藏专业资料室。突出专业特色,凸显服务优势,特藏专业资料室的建设与管理,应该做到资料采集特色化、读者化;资料宣传辅导经常化;服务理念人本化。只有这样才能充分发挥特色馆藏资源的作用,促进学校特色专业的建设和发展。     

关于教育学院教育资料室的特殊作用及其建设的思考

教育资料室作为教育学院图书馆的一个组成部分、它直接为教院教学和科研服务,有着不可忽视的作用。本文结合我院图书馆教育资料室的现状,对其特殊作用以及建设的问题,谈谈笔者的一些看法。一、教育资料室在教育学院教学和科研中的特殊作用:俗话说:“兵马未动,粮草先行。”图书情报资料工作是教学和科研的先导,没有信息资料工作,教学和科研就无法搞好。