云南省教育委员会《关于“九·五”期间省级重点学科建设和管理的意见》

云南省教育委员会《关于“九·五”期间省级重点学科建设和管理的意见》在总结“七·五”、“八·五”期间省级重点学科建设经验的基础上，经高校学术委员会评审，省教委批准，“九·五”期间在十所省属本科院校建设２７个重点学科，已以云教科字（１９９６）０１８号文下...     

我校“八·五”省级重点学科的建设与发展

我校“八·五”省级重点学科的建设与发展朱兴华我校“八五”两个省级重点学科“磷化工工艺及设备”，“制浆造纸”，在１９９１年－１９９５年省教委共划拨经费１３２万元，给予重点支持。在省教委及校院领导的支持下，经过四年多的奋斗努力，两个学科的建设使教学、科研...     

云南农业大学“八·五”省级重点学科建设工作总结

云南农业大学“八·五”省级重点学科建设工作总结云南农业大学科研处一、基本情况根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划及“八五”计划的建议》的精神，为了进一步加强高等学校学科和专业的建设，充实现有学科点的教学及科研条件，促进高层次专门人才的培养...     

“脑科学”省级重点扶持学科简介

山西大同大学优势学科"脑科学",是山西省重点扶持学科"神经病学与免疫学"的主要组成部分。学术团队:脑科学学科现有教授2人,副教授3人,其中博士2人,硕士8人。留学归国人员1人,山西省普通高校青年学科带头人1人。     

“免疫学”省级重点扶持学科简介

山西大同大学优势学科“免疫学”是山西省重点扶持学科“神经病学与免疫学”的主要组成部分。 学术团队：免疫学学科现有教授3人,副教授4人,其中博士3人,硕士9人。山西省普通高校青年学科带头人1名。学科带头人赵富玺博士、教授,是中共山西省委联系的高级专家、教育部医学教学指导委员会成员、省级教学名师,     

云南省语言文字工作委员会 云南省教育厅关于印发《云南省语言文字工作“十一五”规划》的通知

各州、市语委、教育局,省属各高校:为了贯彻实施《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》,进一步做好“十一五”期间的语言文字规范化工作,更好地为云南经济、社会发展服务,现将《云南省语言文字工作“十一五”规划》印发给你们。请参照此规划,从本地实际出发,贯彻落实。云南省语言文字工作“十一五”规划一“、十五”期间语言文字工作进展情况“十五”期间,语言文字工作在省委、省政府的领导和教育部、国家语委的指导下,紧紧围绕省委、省政府提出的把云南建成“绿色经济强省”、“民族文化大省”和“连接南亚、东南亚的国…     

安阳工学院省级重点学科《遗传学》建设的现状与思考

总结了河南省重点学科《遗传学》的建设成效,指出了建设中存在的问题,并就下一步加强重点学科建设提出了加强队伍建设、加强科学研究、注重学科交叉与融合、优化运行机制等四个具体措施。     

关于印发《云南省家庭教育工作“十一五”规划》的通知

各州市妇联、教育局、文明办、民政局、卫生局、统计局、计生局、关工委： 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，落实《全国家庭教育工作“十一五”规划》和《云南儿童发展纲要（2001—2010年）》中提出的家庭教育目标，     

山西大同大学优势学科 “脑科学”省级重点扶持学科简介

山西大同大学优势学科“脑科学”,是山西省重点扶持学科“神经病学与免疫学”的主要组成部分。     

山东省“十一五”省级重点学科——高等教育学

学科概况临沂师范学院教育科学学院的"高等教育学"为山东省重点学科。该学科现有20名教学、科研人员。其中,教授8人、副教授10人,博士4人、硕士12人。现有高等教育学原理、高等学校管理和大学教育心理等三个相对稳定、优势突出、特色鲜明的研究方向。     

“十二五”湖北省级重点学科——教育学

教育学是"十二五"湖北省级重点学科。该学科下设教育学原理、教师教育、课程与教学论、心理健康教育、学前教育五个二级学科。教育学学科团队已形成稳定的教学和科研队伍,团队现有成员75人,其中教授15人,副教授35人,15人具有博士学     

云南省教育厅关于印发《云南省中小学学科带头人和骨干教师评选办法》的通知

各州、市教育局：为激励中小学教师献身教育事业,努力培养造就一支高素质教师队伍,我厅拟定了《云南省中小学学科带头人和骨干教师评选办法（试行）》。现印发给你们,请按文件要求,认真做好相关工作,并于2010年4月16日前将推荐的中小学学科带头人和骨干教师候选人名单报省教育厅师范教育处。     

山东省“十一五”省级重点学科——区域经济学学科概况

临沂师范学院商学院的“区域经济学”学科为山东省重点学科,学科带头人为徐同文教授。当前,该学科有专兼职研究人员25人,其中教授10人,副教授11人;博士11人,硕士8人。主要有区域教育经济、区域产业发展规划,区域发展战略与市场开发三个研究方向。     

我校5个学科获评为“福建省省级重点学科”

我校紧密结合厦门及福建产业结构需求,将学科建设定位于“特色的工科、精致的理科、应用的文科”,已基本形成了亲产业的学科格局。     

云南省教育厅关于印发《云南省“十一五”教育技术研究规划》的通知

各州、市教育局： “十五”期间,全省教育技术研究在信息技术环境和资源建设、信息技术与课程整合、学生信息素养和实践能力培养、教学设计和教学模式、农村中小学现代远程教育工程应用等方面进行研究,取得了显著成绩。为推广“十五”期间的教育技术研究成果,进一步提高教育质量和教育信息化的应用水平,     

云南省教育厅关于印发《云南省“十一五”教育技术研究规划》的通知

云教电〔2007〕7号(2007年6月14日)各州、市教育局:"十五"期间,全省教育技术研究在信息技术环境和资源建设、信息技术与课程整合、学生信息素养和实践能力培养、教学设计和教学模式、农村中小学现代远程教育工     

山东省“十一五”省级重点学科——应用数学

学科概况临沂师范学院数学系的"应用数学"学科为山东省"十一五"重点学科,学科带头人为金银来教授、姜同松教授。该学科有研究人员19人,其中教授10人,副教授6人;博士10人,在读博士3人,硕士3人;临沂市青年科技奖获得者9人,形成了三个稳定的研究方向:物理学中的数学方法、应用微分方程、运筹学与控制论。     

云南省教育厅关于开展“云南省教育科研实验学校”建设的通知

为了适应云南省教育事业发展的需要，面向基层，推广教育科研成果，加强教育科研的实验工作。云南省教科院先后确定了红河州弥阳中学、楚雄州师范附小、昆明市中华小学、保山市光丽幼儿园为实验学校，产生了较好的社会影响，推动和促进了实验学校乃至周边学校的教育科研以及教育教学工作。根据《云南省基础教育振兴行动计划》、《云南省教育事业第十个五年计划》、《云南省人民政府贯彻实施〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的意见》和教育部有关扩大优质资源改善办学效益的要求，我省将建设１０００所实验示范学校。为了适应我省在“…     

俄罗斯为何大办“五·九”庆典

俄罗斯为何大办“五·九”庆典万才在战胜德国法西斯５０周年之际，欧洲各国首都都举行了庆典活动，但就庆典规模之大，纪念活动之多，内容之丰富，以及牵涉面之广而言，以莫斯科为最。５０多个国家元首的政府首脑云集莫斯科参加盛况空前的庆典活动，为多年来所罕见。俄罗...