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掌握了测算密度的一般方法后,若能了解两种测算密度的特殊方法,将有利于增强灵活应用密度知识解决实际问题的能力.这两种特殊方法巧妙地把数学里的正反比例知识,用来解决密度的某些实际测算问题.它们的优点在于只使用一种测量工具──天平或量筒.一、等容密度测算法(一)原理不同物质在体积相等时,它们的质量跟密度成正比.即:.(二)工具只用天平.(三)操作步骤先后用天平称量:1.某一空容器的质量m0;2.该容器装满水的总质量M1;3.该容器装满待测液体的总质量M2.(四)待测液体的密度计算公式二、等质密度测算法… 相似文献
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密度是物质的特性之一,一般的测量方法是;先用天平测出物体的质量m,再用量简或刻度尺测出其体积V,根据密度公式求出该物体的密度.当测量工具不够,或遇到密度比水小的固体时,能否测出它们的密度?下面介绍几种特殊情况下测物体密度的方法.1.用天平、量筒、细线、水和重物,测密度比水小的固体的密度例要测量小木块的密度,其测量步骤如下:(1)用天平测出小木块的质量m;(2)先用细线拴住重物并将其浸没在量简内的水中,记下此时量简的示数V1;(3)再用细线把重物和小木块拴在一起,浸没在量简内的水中,记下此时量简的示数V:… 相似文献
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1.不用量筒,测出液体的密度设已知密度的液体质量为m,密度为(如水),待测液体的质量为m',密度为ρ',使V=V'(将两种液体先装在同一小瓶中,且都装满),则有mm'=ρρ',所以ρ'=m'mρ.2.不用量筒,测出颗粒状砂石的密度只用天平、小瓶和一杯水测砂石的密度的步骤是:(1)用天平出一小堆砂石的质量m石;(2)用天平称出小瓶的质量m瓶;(3)将瓶内装满水,用天平称出它的质量m瓶水;(4)将砂石全部装入瓶,把溢出在瓶上的水擦干净,用天平称出瓶、水和砂石的总质量总;(5)计算砂石的密度:由步骤(3)得出瓶中装满… 相似文献
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一、填空题(每空1分,共16分):1·物理学中把_叫做质量;物体的质量不随_、_和_而改变;国际上通用的质量单位是2常用的天平有.和、;叫做天平的最大秤量.3·_叫做这种物质的密度.4量简或量杯里的水面是的,读数时,视线要跟.相平.5.设两种液体混和后其体积不变,(1)10毫升的水中加入密度为1.2×103千克/米3的盐水10毫升,混合后的密度为_;(2)10克水中加入密度为0·8×103千克/米3的酒精8克,混合后的密度是6·1克/厘米3_千克/米3.7.铝的密度是27×103千克/米3,读作8.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5… 相似文献
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测量物质的密度是初中物理中一个重要的实验,中考对此多有考查.关于物质密度的测定,最基本的方法是用天平和量简直接测出物体的质量和体积,然后根据公式ρ=m/V求出物质的密度.但有时天平和量筒只给其中一种,甚至一种也没有,而代以其他测量工具,如弹簧秤、刻度尺等;有时虽然有天平和量筒,但又无法测出物体的质量和体积.在这种情况下.必须充分利用已知条件,用巧妙的方法间接地测出物质的质量和体积,然后利用公式ρ=m/V求出物质的密度. 相似文献
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一、填空题1·质量是物质本身的一种_;国际上通用的质量单位是,1吨一_克.2.使用托盘天平时,应把天平放在上,再把游码放在,然后旋动,使指针对准刻度线的.这就表示横梁了,如果称一物体的质量,把物体放在中,中放有破码:l克,10克和50克各一个,游码位置如图1所示,天平平衡后(标‘尺上每格刻度表示0.l克),则称出物体的质量是、克.3·一台最大称量为250克的天平,可以同时称质量大约是45克的物体.个.4在体积相等的情况下,不同物质的质量、,是因为不同物质的.一般不同5·因为密度是物质的一种、,所以每种物质的密度是… 相似文献
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虞澄凡 《初中生世界(初三物理版)》2002,(33)
考点聚焦质量、密度是常用的物理量,主要内容有:理解质量的概念及其特性;掌握密度的概念,会用公式ρ=mV及其变式m=ρV、V=mρ,确切理解密度是物质的特性;会测量质量、体积和密度,能灵活运用密度知识解决实际问题。范例解析例1中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6吨,由中国运抵联合国总部,其质量将。(选“变大”、“不变”或“变小”)解析质量是物体中含有物质的多少,是物体的一种基本属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以应填“不变”。说明实验室里常用天平称物体的质量。一般用托盘天平… 相似文献
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张钦鸿 《中学物理教学参考》1998,(12)
一、本月知识学习指要1.质量是物质的属性,它不随形状、温度、状态和位置的变化而变化,实验室测量质量的工具是天平,要学会正确调节和使用托盘天平.2.密度是物质的特性之一,某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.利用密度表可以鉴别物质.由密度公式ρ=m... 相似文献
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设体积为V的某一物质的质量为M,则该物质的密度(1) 质量M可以用天平测得很精确,但是体积则难于由外形尺寸算出比较精确的值(外形很规则的除外).非小颗粒状且不溶于水的固体可用静力称衡法[1]测其密度,而小颗粒状且不溶于水的固体的密度则不能用静力称衡法测量,用其它方法[2][3]固然也可测出其密度,但有的所用仪器较多、操作复杂,有的测量效果不够精确,我们设计了一种巧用比重瓶测量团体小颗粒体积,进而测出固体小颗粒密度的方法.具体步骤如下: (1)用天平测出一定量固体小颗粒的质量m (2)在比重瓶中装满… 相似文献
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物质密度的测量是初中物理实验重点内容之一,课本上介绍的常规方法是用天平和量杯来测量.
测量不规则固体和液体(如盐水)的密度.仅知道课本上介绍的这种方法还不够,我们还可从浮力知识的角度去分析,推导测量密度的几种方法. 相似文献
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沪江 《中学课程辅导(初三版)》2006,(7):44-45
一、过程分析型
1.(05黄岗市)小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作是:______(填序号)。
①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积;
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量;
③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡;
④把天平放在水平桌上,拨动游码,使横梁平衡;
⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量; 相似文献
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测定物质密度的实验是初中物理的一个重要实验,也是中考物理要考查的重点内容.它涉及到几种力学测量工具的使用(如天平,测力计,量筒,刻度尺,密度计等),以及与物体质量、所受重力、所受浮力、漂浮条件、杠杆平衡条件等知识相联系.因此,了解测物质密度的方法,掌握其原理是中考总复习过程中的一个重要环节.现根据使用测量工具的不同,举例说明几种以水为已知量测定物质密度的方法。 相似文献
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李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(12)
一、本月知识学习指要1.知道质量表示物体所含物质的多少,它不随物体的形状、状态和位置而改变.在国际单位制中,质量的单位是千克.在实验室中,常用天平称质量.2掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性.在一定条件下,同种物质的密度是一定的,且物体的质量跟它的体积成正比.不同物质的密度一般是不同的,当体积相同时,质量跟密度成正比;当质量相同时,体积跟密度成反比.会用天平和量筒测固体、液体的密度.能灵活运用密度知识解决简单的实际问题:选择材料,鉴别物质,求不便直接测量的物体的质量,求不便直… 相似文献
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从近几年各地中考试题来看,每年考查质量和密度有关知识的题目都不少,考查的形式主要是填空题、选择题和实验题,考查知识点主要有:1.质量是物体的一种物理属性。2.密度是物质的一种特性。3.会估计和正确使用天平测量物体的质量。4.用天平和量筒间接测量密度。5.用密度的知识解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。 相似文献