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相似文献
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1.
潘建新  梁宇 《中学理科》2005,(9):16-21,47-48
中考重点:(1)天平的正确使用;(2)用天平和量筒测定物质的密度;(3)密度知识的应用;(4)密度与压强、浮力、功等相关知识点综合.中考热点:(1)密度与生产、生活实际的结合;(2)与密度相关的开放性、探究性、设计性问题.  相似文献   

2.
掌握了测算密度的一般方法后,若能了解两种测算密度的特殊方法,将有利于增强灵活应用密度知识解决实际问题的能力.这两种特殊方法巧妙地把数学里的正反比例知识,用来解决密度的某些实际测算问题.它们的优点在于只使用一种测量工具──天平或量筒.一、等容密度测算法(一)原理不同物质在体积相等时,它们的质量跟密度成正比.即:.(二)工具只用天平.(三)操作步骤先后用天平称量:1.某一空容器的质量m0;2.该容器装满水的总质量M1;3.该容器装满待测液体的总质量M2.(四)待测液体的密度计算公式二、等质密度测算法…  相似文献   

3.
考点聚焦本章为初中物理力学部分的重要内容之一,中考重点和热点有:(1)物质的组成、原子的核式结构、微观和宏观的尺度;(2)物质质量的估测;(3)天平的正确使用;(4)用天平和量筒测定物质的密度;(5)密度知识的应用;(6)密度与压强、浮力、功等相关知识点综合应用。  相似文献   

4.
密度是物质的特性之一,一般的测量方法是;先用天平测出物体的质量m,再用量简或刻度尺测出其体积V,根据密度公式求出该物体的密度.当测量工具不够,或遇到密度比水小的固体时,能否测出它们的密度?下面介绍几种特殊情况下测物体密度的方法.1.用天平、量筒、细线、水和重物,测密度比水小的固体的密度例要测量小木块的密度,其测量步骤如下:(1)用天平测出小木块的质量m;(2)先用细线拴住重物并将其浸没在量简内的水中,记下此时量简的示数V1;(3)再用细线把重物和小木块拴在一起,浸没在量简内的水中,记下此时量简的示数V:…  相似文献   

5.
1.不用量筒,测出液体的密度设已知密度的液体质量为m,密度为(如水),待测液体的质量为m',密度为ρ',使V=V'(将两种液体先装在同一小瓶中,且都装满),则有mm'=ρρ',所以ρ'=m'mρ.2.不用量筒,测出颗粒状砂石的密度只用天平、小瓶和一杯水测砂石的密度的步骤是:(1)用天平出一小堆砂石的质量m石;(2)用天平称出小瓶的质量m瓶;(3)将瓶内装满水,用天平称出它的质量m瓶水;(4)将砂石全部装入瓶,把溢出在瓶上的水擦干净,用天平称出瓶、水和砂石的总质量总;(5)计算砂石的密度:由步骤(3)得出瓶中装满…  相似文献   

6.
一、填空题(每空1分,共16分):1·物理学中把_叫做质量;物体的质量不随_、_和_而改变;国际上通用的质量单位是2常用的天平有.和、;叫做天平的最大秤量.3·_叫做这种物质的密度.4量简或量杯里的水面是的,读数时,视线要跟.相平.5.设两种液体混和后其体积不变,(1)10毫升的水中加入密度为1.2×103千克/米3的盐水10毫升,混合后的密度为_;(2)10克水中加入密度为0·8×103千克/米3的酒精8克,混合后的密度是6·1克/厘米3_千克/米3.7.铝的密度是27×103千克/米3,读作8.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5…  相似文献   

7.
测量物质的密度是初中物理中一个重要的实验,中考对此多有考查.关于物质密度的测定,最基本的方法是用天平和量简直接测出物体的质量和体积,然后根据公式ρ=m/V求出物质的密度.但有时天平和量筒只给其中一种,甚至一种也没有,而代以其他测量工具,如弹簧秤、刻度尺等;有时虽然有天平和量筒,但又无法测出物体的质量和体积.在这种情况下.必须充分利用已知条件,用巧妙的方法间接地测出物质的质量和体积,然后利用公式ρ=m/V求出物质的密度.  相似文献   

8.
一、填空题1·质量是物质本身的一种_;国际上通用的质量单位是,1吨一_克.2.使用托盘天平时,应把天平放在上,再把游码放在,然后旋动,使指针对准刻度线的.这就表示横梁了,如果称一物体的质量,把物体放在中,中放有破码:l克,10克和50克各一个,游码位置如图1所示,天平平衡后(标‘尺上每格刻度表示0.l克),则称出物体的质量是、克.3·一台最大称量为250克的天平,可以同时称质量大约是45克的物体.个.4在体积相等的情况下,不同物质的质量、,是因为不同物质的.一般不同5·因为密度是物质的一种、,所以每种物质的密度是…  相似文献   

9.
质量和密度     
考点聚焦质量、密度是常用的物理量,主要内容有:理解质量的概念及其特性;掌握密度的概念,会用公式ρ=mV及其变式m=ρV、V=mρ,确切理解密度是物质的特性;会测量质量、体积和密度,能灵活运用密度知识解决实际问题。范例解析例1中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6吨,由中国运抵联合国总部,其质量将。(选“变大”、“不变”或“变小”)解析质量是物体中含有物质的多少,是物体的一种基本属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以应填“不变”。说明实验室里常用天平称物体的质量。一般用托盘天平…  相似文献   

10.
一、本月知识学习指要1.质量是物质的属性,它不随形状、温度、状态和位置的变化而变化,实验室测量质量的工具是天平,要学会正确调节和使用托盘天平.2.密度是物质的特性之一,某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.利用密度表可以鉴别物质.由密度公式ρ=m...  相似文献   

11.
实验预习 用天平和量筒测定物质的密度是初中力学中一个重要的学生实验,要做好该实验应注意以下几点:①正确理解测定物质密度的实验原理;②学会正确使用量筒或量杯测定形状不规则的固体的体积;③会合理安排实验操作步骤,会记录和处理实验数据;④能根据要求设计简单的实验测密度. 思考题 1.测定物质密度所依据的计算公式是.如图7-1所示的量筒的量程是,最小刻度值是.已知该量筒内液体的质量是104 g,则该液体的密度是kg/m3. 2.测金属块的质量和体积的先后次序有两种:一种是先用天平测质量,再用量筒测体积;另一…  相似文献   

12.
设体积为V的某一物质的质量为M,则该物质的密度(1) 质量M可以用天平测得很精确,但是体积则难于由外形尺寸算出比较精确的值(外形很规则的除外).非小颗粒状且不溶于水的固体可用静力称衡法[1]测其密度,而小颗粒状且不溶于水的固体的密度则不能用静力称衡法测量,用其它方法[2][3]固然也可测出其密度,但有的所用仪器较多、操作复杂,有的测量效果不够精确,我们设计了一种巧用比重瓶测量团体小颗粒体积,进而测出固体小颗粒密度的方法.具体步骤如下: (1)用天平测出一定量固体小颗粒的质量m (2)在比重瓶中装满…  相似文献   

13.
物质密度的测量是初中物理实验重点内容之一,课本上介绍的常规方法是用天平和量杯来测量. 测量不规则固体和液体(如盐水)的密度.仅知道课本上介绍的这种方法还不够,我们还可从浮力知识的角度去分析,推导测量密度的几种方法.  相似文献   

14.
物质的密度测量是物理学科的重点知识,密度的测量需要使用到两个重要的测量仪器:天平和量筒.对密度知识的考查往往伴随着对天平和量筒的考查.下面结合天平和量筒使用的顺口溜,对天平及量筒的使用进行总结.  相似文献   

15.
·实验预习·1.药品取用的“三不”原则及药品的取用量. 2.固体、液体药品的取用方法. 3.使用天平称量固体物质质量的操作方法和注意事项, 4.使用量筒量取液体体积的操作方法和注意事项. 5.点燃和熄灭酒精灯的方法;如果不慎把酒精洒在桌上并燃烧起来,应采取的措施. ·实验报告· 实验目的 1.初步学会固体、液体药品的取用. 2.初步学会用天平称量固体物质的质量;用量筒量取液体的体积. 3.初步学会酒精灯的使用和给试管里物质加热的方法. 实验用品 仪器:试管、试管夹、药匙、托盘天平(带砝码)、10mL量筒、…  相似文献   

16.
一、知识结构二、基础知识(一)密度1.密度的意义单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度。密度是表示物质特性的量,每种物质都有一定的密度,不同的物质.密度不同。密度的大小,仅决定于物质。同一种物质的密度是定值.跟物质的质量、体积、形状无关。2.密度定义公式对公式的理解:(1)物质的密度可用物质质量(m)跟它的体积(V)的比值来量度。(2)同一种物质的密度跟物质的质量、体积无关。即不能说成;p跟,m成正比,P踉V成反比。(3)对于两种不同物质:当V相同时,m大的,比值m/V就大,该物质密度就大,即V一定时,即…  相似文献   

17.
一、过程分析型 1.(05黄岗市)小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作是:______(填序号)。 ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积; ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量; ③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡; ④把天平放在水平桌上,拨动游码,使横梁平衡; ⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量;  相似文献   

18.
测定物质密度的实验是初中物理的一个重要实验,也是中考物理要考查的重点内容.它涉及到几种力学测量工具的使用(如天平,测力计,量筒,刻度尺,密度计等),以及与物体质量、所受重力、所受浮力、漂浮条件、杠杆平衡条件等知识相联系.因此,了解测物质密度的方法,掌握其原理是中考总复习过程中的一个重要环节.现根据使用测量工具的不同,举例说明几种以水为已知量测定物质密度的方法。  相似文献   

19.
一、本月知识学习指要1.知道质量表示物体所含物质的多少,它不随物体的形状、状态和位置而改变.在国际单位制中,质量的单位是千克.在实验室中,常用天平称质量.2掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性.在一定条件下,同种物质的密度是一定的,且物体的质量跟它的体积成正比.不同物质的密度一般是不同的,当体积相同时,质量跟密度成正比;当质量相同时,体积跟密度成反比.会用天平和量筒测固体、液体的密度.能灵活运用密度知识解决简单的实际问题:选择材料,鉴别物质,求不便直接测量的物体的质量,求不便直…  相似文献   

20.
王正 《物理教学探讨》2009,(2):44-45,78
从近几年各地中考试题来看,每年考查质量和密度有关知识的题目都不少,考查的形式主要是填空题、选择题和实验题,考查知识点主要有:1.质量是物体的一种物理属性。2.密度是物质的一种特性。3.会估计和正确使用天平测量物体的质量。4.用天平和量筒间接测量密度。5.用密度的知识解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。  相似文献   

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