浅谈中考物理探究题

物理新课程标准旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为此,探究题受到了前所未有的重视。尤其是从科学探究的各个环节设计试题,已成为近几年中考考察的重点。     

中考物理实验探究题考点解读

《物理课程标准》将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神．因此，近几年来，科学探究类试题在各地中考物理试题中所占分量越来越重，其中实验探究题尤为普遍，已成为考查同学们能力的主要手段之一．综观各地的中考实验探究题，都涉及科学探究的一个环节或几个环节．现以近两年来各地中考试题中的实验探究题为例．剖析这类试题的特点和解决办法．     

物理探究题的命题与例解

科学探究的过程主要包括六个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析与论证、评估与交流．探究性试题就是从探究性的要素去设计的、拟出富有创造、重视实验和体现科学思维方法的新颖题．有的包含科学探究的全过程．有的侧重于科学探究的部分过程，无论以哪种形式出现，都力求把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考查结合在一起进行．因此．探究题是近两年各地中考的重点．也是以后中考命题的热点．纵观近几年各地的中考题．探究性试题主要有以下几类：     

中考物理材料阅读题赏析

材料阅读题的基本形式是：给出一个物理问题的情景，要求学生在短时间内阅读理解，并在理解的基础上解决问题，这类问题往往计算量不大，但思维量大．这对学生提出了较好的要求，不仅要求学生掌握知识，还要让学生掌握探究问题的方法．下面对近     

中考物理探究题的解答策略

物理是一门以实验为基础的学科,物理探究性题是近年中考物理热点之一,它体现试题的新颖性、综合性、开放性、探索性,一般以生活中的常见现象、问题或学生日常学习过程中存在的问题为命题的切入点,主要涉及实验设计、科学技术与社会热点、环境污染与保护等方面．     

对物理中考热学探究试题的解析

近年来，科学探究作为一种学习方法，越来越为人们所接受，教育家施瓦布指出“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”探究式学习模式以人为本，训练学生的创造性思维，培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力，从而挖掘学生的创造潜能，开发学生的智力，培养学生的创新能力．     

一道中考化学实验探究题解析

科学探究题是近几年中考化学中出现的新题型.它注重学科知识与生产实际、现代科技发展等的紧密结合,要求学生通过阅读、理解、分析试题所提供的信息,结合学生己掌握的基本知识和基本技能,根据试题要求以科学研究的方式,提出假设或猜想,拟定探索方案,进行必要的分析、推理求得正确结论.     

怎样解物理实验探究题

在新的课程理念下，科学探究成为学生学习的重要内容。通过科学探究，学习科学的探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识;通过探索，体验获得知识的方法、过程和乐趣。因此，近几年来，各省、市中考题中都出现了考查学生“探究学习”能力的题，其中实验探究尤为普遍。纵观各省市的中考实验探究题，都涉及到科学探究环节中的一个环节或几个环节。如何解答此类试题，笔者以近几年来各省、市部分中考试题中的实验探究题为例，解析如下：     

中考物理探究题精选精练

探究题是从科学探究的七要素去设计的，拟出富有创造性、重于实践和体现科学思维方法的新颖题目，力求把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考查结合在一起进行．命题的内容和形式多种多样，例如有的包含科学探究全过程，有的侧重于科学探究的某些要素，有的着眼于规律性探究，有的注重方法性探究……，并且年年都在更新．下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的探究题，供同学们作适应性训练．[第一段]     

规律探究题归类解析

猜想型试题是近几年中考出现的一种新题型，有效考查了同学们观察、分析、归纳诸方面的能力，一些同学解斛这类试题时往往技不到切入点而影响考试成绩，现以2005年中考试题为例予以归类解析，供读参考。     

赏析中考物理STS题

“STS”是科学、技术、社会的英文缩写,这类与科技、社会、生活、自然相联系的试题的特点,一是从同学们的生活实际联系比较密切的有关实例中设计一个题设情景;二是要求同学们能从阅读试题的过程中收集信息;三是根据所学的知识分析解决问题.通过这类试题的考查有利于改变同学们“两耳不问窗外事,一心只读圣贤书”传统学习习惯,从而培养同学们终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力.纵观近几年各省市中考题,命题热点主要集中在日常生活中常见的物理现象,常见电器的说明书,一些科技、自然方面的有关物理知识的应用等.通常有以下几种类型:     

高考物理探究题赏析

科学探究性试题体现了新课标的新理念，强调以学生为本，注重能力立意和科学探究的方法．一般试题信息量较大，没有固定的命题模式，具有较大的区分度．现结合2005年的高考题，谈谈探究试题的特点．     

中考物理易错题解析

为了对学生进行高层次能力的考查,提高考试区分度,中考命题者往精心设计极具迷惑性的“易做”又易错的物理试题,常令考生防不胜防,稍一疏忽便落人试题的“陷阱”中．对此,学生只有具备扎实的基础知识和基本技能,具备敏锐的洞察能力、严密的思维能力以及良好的心理素质,才会取得好成绩．     

新课标视角下的物理实验探究题

近一两年来,作为教育教学“指挥棒”的中招考试的改革力度不断加大,物理试题也发生了明显的变化,尤以考实验的题型及命题的角度为亮点。北京市物理中考试题中的实验作图题改为实验与探究题,此部分题型所占分值由25分改为30分,内容在不乏对基础知识、基本技能的考查基础上,使经典内容设问不断创新;增加了探究性实验题,使之成为实验与探     

初中物理简单机械的机械效率探究题赏析

探究简单机械的机械效率是各地中考的热点,掌握斜面、滑轮组、杠杆的机械效率和什么因素有关和什么因素无关,是做对此类题目的关键.此文就三道典型的中考题的赏析,以期对同学们解决此类问题有所帮助.     

中考生物探究题解惑

随着生物教学的改革，中考试题中越来越多地出现了探究题型．许多学生反映探究题做不好，失分较多，究其原因是学生在这方面训练不够．教师在平时的教学中应着重对学生进行这方面的训练，让学生逐渐积累解答探究性试题的经验．     

作图题归类与解析

解析：此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力，例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等．对于像例1这样的题目，只要按题中的要求表示出相应的力就可以了，但有些像例2这样的题目，则要求学生得先根据物体所处的状态，对物体的受力情况进行正确的分析后，才能再继续表示出其中的某个力或某些力．在画图时应注意：力的作用点都应画在受力物体的重心上，箭头的方向要与力的方向一致．用力的图示法表示时，若题中未给出标度，