童年

我的童年大部分是在村小度过的。我们的学校非常简陋。每当烈日当空时，阳光通过屋上的小洞射人教室，使我们感到点点炎热；而那夏日的倾盆大雨，则使我们感到丝丝寒意。屋顶漏雨．地上则有一个比一个大的坑，雨水流在坑里，越积越多，进出教室就像过河一样。     

让教室成为孩子成长的乐园——初探教室隐性课程的开发

班级是学校进行教育教学活动的基本单位．而教室是我们教书育人的基本空间。据统计，学生有70％的以上的学习时问在教室内。而许多年来，教室只是成为我们排放课桌、讲台的地方。尽管我们许多学校注意到教室文化氛围的渲染．在教室几个规定的角落布置了图书角、争章角、阅读角等．而往往这些也只是徒有摆设。长期以来。教室只是孩子上课、作业的地方，成了孩子们并不愿意待的地方。     

我最喜欢的教室

我最喜欢的教室是我们的历史课教室。教室本身并不起眼，只不过是一个平平常常的长方形房间而已。可是由于我非常爱戴历史老师，所以她的教室也就成为我在学校里最愿意去的地方了。     

微数字

2011年．北京市、区两级疾控中心根据国务院颁布的《学校建筑设计标准GB50099—2011》．对全市中小学校教室照明环境进行卫生监测,结果显示：全市中小学校教室课桌面平均照度合格率为60．3％．黑板平均照度合格率仅为22．9％。教室或黑板照明条件不合格的学校共有1496所。     

天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力

天津市武清区杨村第一中学始建于1951年，是一所全日制寄宿式重点高级中学，是天津市首批示范高中校。学校占地面积8．6万平方米，建筑面积4．5万平方米。学校拥有一流的理化生实验室、语音教室、信息技术教室和电化教学评估系统。校园网可容纳500个终端，每个班的教室都是多媒体教室。     

小学生习惯养成的学校教育策略

一、创设和谐环境，促进学生良好行为习惯的养成 1．创设良好的校园环境 “学校者，制造人才之所也。”因此，我们努力给学生创造一个良好的物质环境和精神环境。学校环境优美，四季鲜花不断，教室窗明几净，走廊地面发光见影，学生自然就不会随地吐痰或乱扔纸屑，教学设备先进，管理规范，学生自然不会乱刻乱画。教室物品摆放整齐，学生物品也摆放得整齐有序。     

总理的大爱与教育官员的“坐而论道”

关于什么叫重视教育和应当如何重视教育，温总理为我们作出了重要的表率。这不仅意味着一个重视教育的政府官员．应当拿出更多的时间深入到学校和教室；更重要的是懂教育和爱教育．这才是真正难能可贵的。     

运动会后的收获与思考

在一个柳绿花红，虫鸣鸟啭的早晨，我跟平常一样，拿着教案，准备给学生上作文。来到教室门口，只听到教室内叽叽喳喳的说话声，一股无名火从心头涌起，打算走进教室批评教育一番。忽然，一个声音飘进了我的耳朵：“输了，我们值。”这才让我顿时明白，原来学生正在议论昨天刚刚闭幕的学校田径运动会。     

构建纯软件多媒体教室常见问题解析

随着学校电脑装备档次的提高，以纯软件构建多媒体教室，就成为理想的选择。从软件角度考虑，对所配机器及网络设备有一定的要求。为了方便学校组建一个纯软件教室，我们根据市场一些网络教室软件的配置要求，给您提供如下建议，供组网时参考。     

赣江之畔的育残摇篮——江西省南昌市启音学校掠影

南昌市启音学校创建于1946年．位于市区中心的西湖路．占地4000M^2建筑面积9000M^2，现有教师62人．聋生280人。学校具有现代化的教育教学软硬件设施，校园网、多媒体教室、计算机房、律动教室、测听语训室、缝纫操作室、画室、图书馆、阅览室等一应俱全，是一所在省内外较具规模、颇有影响的集康复教育、义务教育、普通高中教育、职业高中教育、师资培训、特教研究为一体的聋教育学校。     

以课堂为主阵地 创建研究型学校

创建研究型学校是实现“科研兴校创特色”办学目标的重要保证。回顾过去，我们的体验是：创建研究型学校必须以课堂为主阵地，即学校是研究中心，教室是研究室，教师是研究者。     

努力探索全面育人的发展途径

我校是宣武区的一所普通小学。现有普通教学班18个(其中特殊教育班2个)，学生553人，在职教职工总数47人，学校占地面积4567平方米，有专业教室10个。2001—2003年，我们争取政府投资和自筹资金195．2800万元，改善了教育现代化环境，同时又投资80多万元改善了教室、办公室、食堂和校园的办学设施。三年来，学校获集体     

每月作文题

油菜金粒沉沉、麦穗锋芒毕露的时节，我怀着一颗失落与孤独的心再次走进那座学校．那间教室。中考仅一分之差的落榜，使我这原本活泼的女孩变得早熟和圆滑起来，在学校的日子没有笑脸．没有游戏；只有那匆匆而来又叉匆匆而去的脚步．书山题海跋涉的足迹。老师面对我们只是微微的叹息．脸却仿佛雕塑一般，好像根本不知笑为何物。     

学校组织运行机制新探

所谓学校组织的运行机制，是指，学校组织在运行过程中表现出来的相对稳定的、各部分相互作用的方式。文献词研表明．有关学校组织运行机制的探讨早就有之。但是这些探讨。大多是将学校组织比拟成一部普通的机器来探讨。我们认为，这种比拟是不恰当的。学校组织不同于一般的机器，是一个有生     

严谨 求真 创新——江苏省张家港市杨舍镇成人教育中心校简介

杨舍镇成人教育中心校位于新兴港口工业城市张家港，是一所集党校、成校、现代农民教育中心和社区教育中心于一体的综合培训教育学校。学校下设4所分校，9所街道社区学校，76所村、厂文化技术学校。中心校（含晨阳成教）占地面积21．2亩，建筑面积4400余平方米，拥有标准教室12只，其中微机室、多媒体教室、图书室、阅览室各一只，图书6500余册。学校教育教学设施设备齐全；食堂、宿舍等生活设施配套。学校现有专职教师25名，兼职教师45名．     

教育：为学生的未来服务——访北京市密云县石城寄宿小学校长来井刚

北京市密云县石城寄宿小学坐落在密云县西北部的一块山间平地上，是一所名副其实的山区小学，但是当我们来到这里采访时，我们几乎忘记这是一所山区学校。在这所学校里，校电视台、校园网、多媒体教室、语音教室、心理咨询室等现代化教育教学设施齐全，85%的任课教师拥有大专以上学历。优美的教育环境和良好的教学质量使学校赢得了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校先后被北京市教委命名为“北京市校园环境示范学校”、“北京市电化教育优类学校”、“北京市少先队工作特色学校”。33岁的来井刚到这所学校已经整整九年了。1994年，24…     

投影仪常见问题你问我答

1．问：最近我校多媒体教室的投影机在使用时会自动关灯，其他学校同时购买的机器都没有出现类似的问题，不知为何？     

我要做合格的小公民(3)

每个学校都有自己的特色,我们昆二的特色就是,每天清晨迎着初升的太阳,伴随着"我要做合格的小公民"欢快的旋律,迈进美丽的校园、温馨的教室,和亲爱的老师、同学开始一天的学习生活。在"我要做合格小公民"的耳濡目染下,在"我要做合格小公民"的激励下,我们这些     

白天鹅从这里起飞——记辽宁芭蕾舞团芭蕾舞蹈学校

辽宁芭蕾舞团芭蕾舞蹈学校始建于1994年9月，是由沈阳市委认定办学资格并颁发文凭的中等专业芭蕾舞学校。11年来．学校培养出大量合格的毕业生，并涌现出一大批优秀的芭蕾人才，不仅充实了辽宁芭蕾舞脚的演员队伍．从根本上改变了辽宁芭蕾舞团演员匮乏的状态，还为全国各地输送了艺术人才．为芭蕾艺术事业的发展做出了自己的贡献。     

调动教师工作积极性十字解

教师是学校教育工作的具体承担者，是学校管理中最为活跃的因素。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此，调动广大教师工作积极性，建设一支优秀的教师队伍．是学校管理工作关键之所在。笔者试用以下十个字来概括我校管理者调动教师工作积极性的做法，愿与大家商榷。