谈初中政治教学中如何加强德育渗透

当前我国教育制度限制下,初中生面临中考等学业压力,为了对初中生进行德育教育,同时达到为初中生减负的目的,如何在现有政治课程中加强德育渗透成为迫切需要解决的问题。本文就初中政治教学中渗透德育的重要性及方法进行探索和讨论。     

新形势下如何在初中政治教学中渗透德育

在初中这个阶段,学生的思想变化是非常大的,养成良好的生活与学习习惯对于学生日后正确三观的树立具有重要影响。因此,针对这一时间段,教师在开展政治教学的时候,一定要注重德育的渗透,使学生可以不断提高自身的道德修养。而在实际开展初中政治教学的过程中,教师教学活动除了需要与教材内容进行紧密相连之外,还应该适当对德育内容进行拓展。     

新形势下如何在初中政治教学中渗透德育

初中时期是学生变化最大的时期,也是学生思想变化幅度最大,价值观、人生观等形成的关键阶段,对学生今后的发展发挥着重要影响。良好的德育渗透有利于提高学生的思想政治修养。初中政治是初中阶段的基础性学科,教师在教学中要紧密联系教材,适当拓展德育内容,拓宽德育范围,促使学生对政治常识有更深的了解,促进学生思想政治修养得到有效提升。文章就新形势下如何在政治教学中渗透德育进行探讨。     

初中政治教学中德育渗透策略

本文通过研究,分析了在初中思想政治教育中进行德育渗透的意义,从教师提高德育素养、营造良好的教学氛围、利用教学内容进行了德育渗透三方面提出了德育渗透的策略,对于促进学生的全面发展,促进政治教学的发展具有积极的作用。     

初中政治教学中德育的渗透路径

在我国初中思想政治教学的过程当中,进行德育教育的渗透途径有很多,作为一名初中的思想政治教师,应当能够把培养综合高素质的人才作为最终的培养目标,把学生培养成具有良好的道德素质和较高的社会责任感的公民作为主要方向,将德育教育的渗透作为教学过程中的一个重要内容,对学生进行有效的引导,最终实现既教书又育人的教学目标。     

浅析德育在初中政治教学中的渗透

政治学科作为一门思想启蒙的指导课程,能够帮助学生在初中时期进行人格品质的塑造,具有十分深刻的意义,但在初中教育的过程中,未能重视对初中政治学科的德育,因此没有加强德育的渗透。随着新课改的不断深入,初中政治的教学改革也随之进行,为初中政治课堂带来的新的挑战。因此,通过对初中政治的研究提出了德育对初中政治教学的重要性。     

浅谈如何在初中政治课堂教学中进行德育渗透

教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。     

浅谈如何在初中政治课堂教学中进行德育渗透

教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。     

谈德育在初中政治教学中的渗透

新时期的初中政治教育必须进一步拓展新的思路与方法,尤其是要加强学科教学中的德育渗透工作。政治作为一门德育重要的学科,在教学中应该真正实现"以人为本",关注学生的生活空间、学习空间及社会能力的培养,使学生在潜移默化中形成健康的人格,培养高尚的品德。政治课是德育工作的主渠道,虽然中学其他各科都要对学生进行思想政治教育,但不像政治课般整个教学都着力于思想品德和政治教育,重视政治,发挥其德育的主渠道作用。     

浅析初中物理教学中如何渗透德育

初中物理学科作为中学阶段的重要基础学科,对于学生初步认识世界具有重要作用,同时其在学生品德教育方面也要有所作为,将物理知识与德育有机融合,帮助学生提高整体素质。对初中物理教学中德育的渗透进行研究分析,以期能对初中物理学科的整体建设和学生整体素质的提升有所帮助。     

浅议初中美术教学中的德育渗透

美术教学要与德育教育紧密结合.在教学过程中,教师要处理好美术教学与德育教育的关系,要寓于美术教学的各个环节,通过欣赏课、绘画课、工艺课渗透德育教育.     

浅议初中数学教学中德育思想的渗透

德育教学是学校教育活动的一个重要组成部分,德育思想教育必须渗透在教育教学的整个过程始终。按照新课程数学教学大纲和初中德育教学目标的要求,根据数学学科自身的特点,教师在初中数学教学中要创设愉悦教学情境,注重言传身教,注重数学史教育。陶冶学生的高尚情操,发展学生的学习能力．促进学生良好品质的形成。     

浅谈初中思想政治教学中如何渗透情感教育

在初中教学中,学生所接触到的课程已经不仅仅是理论知识,很多时候会涉及情感教育。考虑到初中学生的情感认知并不丰富,所以为了让学生能够健康快乐成长,当前国家普遍提倡情感教育,但是关于情感教育开展的方式一般是通过初中的一些课程来进行渗透,比如初中的思想政治教学,通过这一教学模式可以全方位渗透情感教育,让学生可以形成丰富认知,不断充实自己的情感体验,塑造更加健全的人格,从而达到自我的提升和发展。虽说当前很多教师已经认知到了情感教育的重要性,但是在思想政治教学中如何渗透这一情感教育又成了新的难题,所以本文将由此出发,针对当前初中思想政治教学中如何渗透情感教育展开探讨,希望能够对全体教师有所帮助。     

初中政治教学中德育教育的渗透策略

随着新课改进程的不断推进,人们越来越重视学生综合素质的培养,德育教育工作的重要性也受到了越来越多学者的重视,这就要求初中政治教师在课堂教学中必须采用合理的措施进行德育教育的渗透,从而使学生的综合素质得到更为全面的提升。鉴于这种情况,本文对初中政治教学中德育渗透的重要性进行了深入分析,并提出相应策略,希望能够为初中生综合素质的培养做出一定贡献。     

初中思想政治教学中德育教育的渗透

中学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,在这一阶段对学生进行正确的思想引导非常关键。德育教育是中学教育的中心工作,在思想政治教学中进行德育教学的渗透是一条有效开展德育教育的路径。如何在初中思想政治教学中进行德育教育的渗透?作者就自身的经验对相关策略进行总结。     

初中物理教学中如何渗透德育

青少年是国家的希望和未来,他们的思想道德和科学文化素质直接关系到我国现代化建设和国家的前途命运。如何在课堂中有效地渗透德育是我们需要面对的新课题。初中物理是一门实验性较强的学科,在实验教学中引导学生学习知识的同时,思想品德和其他素质也都要得到相应的发展。     

初中体育教学如何进行德育渗透

在初中体育教学中对中学生进行德育教育是我国学校体育目的任务之一,也是素质教育的内容.体育教师必须高度重视对学生的道德教育,重点要做到充分利用教材,巧妙渗透;善于抓住"最佳时机",合理渗透;尊重学生心理、生理特点;热爱学生,为人师表.     

初中思想政治教学中素质教育的渗透

思想政治课程是初中教育教学过程中的必修内容,对于学生思想发展和意识培养都有着积极意义,能够帮助学生塑造优秀品德,培养良好的道德意识和健康向上的人身观、世界观和价值观。但是现阶段,应试教育的偏颇,导致思政教学着重偏向理论知识的刻板记忆,忽略了理解和感悟。文章基于初中思想政治教学中的素质教育展开论述,探讨相关教学策略,提出几点意见和建议,以供参考。     

初中思想政治教学中素质教育的渗透

思想政治课程是初中教育教学过程中的必修内容,对于学生思想发展和意识培养都有着积极意义,能够帮助学生塑造优秀品德,培养良好的道德意识和健康向上的人身观、世界观和价值观。但是现阶段,应试教育的偏颇,导致思政教学着重偏向理论知识的刻板记忆,忽略了理解和感悟。文章基于初中思想政治教学中的素质教育展开论述,探讨相关教学策略,提出几点意见和建议,以供参考。     

如何在初中政治教学中实施德育

初中生作为国家未来的栋梁,其素质的高低直接影响着社会发展的速度和自身发展的质量。因而,在初中政治课中开展德育和德育渗透有着极大的重要性,笔者主要探究了在初中政治教学中渗透德育的方法,希望能对学生的全面发展和综合素质的提升起到一定的助推作用。