"健康住宅"之我见

介绍了健康住宅的广义概念，分列出健康住宅的参考标准。系统阐述了健康住宅在国际上的研究与应用水平以及我国对健康住宅的探索与实践状况。在肯定健康住宅在我国住宅建设中的现实意义的基础上，提出建设性意见。     

论高校课外体育锻炼的健康价值

有规律进行课外体育锻炼的价值集中体现在身体健康、情绪健康、智力健康、精神健康及社会健康等整体健康的价值上。积极的生活方式应该是将有规律的体育锻炼融入日常生活，是促进身体健康的唯一举措，是改善心理健康和社会健康的良好途径。     

浅议商业健康保险的专业化经营

健康保险的专业化经营已经成为业内人士的共识，健康保险的专业化，首先应当是经营理念的专业化，在产品设计、精算、经营管理队伍、道德风险防范上要体现“健康管理”的理念。其次应实现经营主体的专业化，推进健康保险快速健康发展，同时要把握健康保险自身规律，构建专业化的管理制度，鼓励和支持专业健康保险公司的发展。     

浅析健康人格

人人都想拥有健康心理、追求健康人格，这是人的自身发展的需要。文章从心理健康的标准和各学派的心理健康观入手，着重阐述了健康人格的定义、理论模式、影响因素、特征和作用，并提出培养健康人格的策略。     

对中学田径教学训练与“健康第一”有机结合的几点研究

自2001年9月中国试行《体育与健康课程标准（实验稿）》以来，“健康第一”的指导思想得到了广大教育工作者、专家、及学生的肯定。但是我们也看到，由于种种原因，田径遥动在中学的发展过程中停滞不前甚至有后退的趋势。如何在贯彻“健康第一”的思想指导下，在中学实行田径教学训练的创新和改革，最终实现两者的有机结合已提到了广大田径工作者的工作日程上来。     

浅谈体育教育在健康教育中的作用

通过体育与健康教育的内涵，阐述了体育教育与健康教育的关系．以达到在体育教育中充分贯彻执行健康教育。即：坚持“健康第一”的指导思想、树立健康体育文化，树立健康教育在体育教育中的核心地位；更新教育观念，改进学习方法，促进学生全面发展与健康成长；培养和造就良好的学校体育环境与锻炼氛围，注重课外体育活动与健康教育的结合；实施《大学生体质健康标准》，加强健康教育的宣传；加强体育健康教育培训，落实体育健康教育的保障措施。     

饮食与健康的标准

人人都想有一个健康的身体，但怎样才算健康呢？过去人们都认为身体没有生病就是健康，这种认识是非常肤浅的。新的健康观认为，健康是指一个人在身体、心理和社会等方面都处于良好的状态。那么，如何衡量一个人是否健康，其共同标准是什么呢？世界卫生组织定出了健康的10条标准：     

体育教学中如何贯彻“健康第一”的指导思想

随着体育教学的改革，“健康第一”作为体育教学的指导思想，这是现代社会发展的需要。旧式的体育教学只注重学生的身体锻炼，动作技术的掌握，忽视了学生心里健康，使体育教学没有发挥它应有的作用。为了使学生得到健康发展，我们在体育教学中要始终坚持“健康第一”的思想。本文通过论述法，论述了体育教师在进行体育教学中对“健康第一”指导思想的贯彻。主要从教学内容、教学方法、教学评价几个方面进行论述的。     

以人为本的健康教育在妇科手术病人中的应用

妇科需要手术的病人，其身心健康一般受损。为使病人树立健康意识，自觉地采纳益于健康的行为，促进康复，2003年6月到2004年6月我科对90例手术病人进行以人为本的健康教育，收到较好的效果。     

手机辐射影响健康吗?

从上个世纪20年代开始，手机安全就成为一个众说纷纭的热门话题了。对于众多的手机用户来说，即使是很微小的健康隐患也可能会对公众健康造成巨大的影响。2000年的一项报告指出，手机不会对健康造成明显的影响，但仍要慎用手机，特别是年轻人。     

大数据视域下网络健康信息可信模型构建

[研究目的]将网络健康信息可信性的研究聚焦于健康数据层面，建构健康数据技术信任与网络用户感知信任过程，分析健康数据时间、空间及内容三维架构在支撑网络健康信息可信性的作用价值及方式，并将健康数据与网络用户作为整体信任进行分析。为后续健康数据溯源、数据空间及数据关联等技术应用于健康信息可信保障提供引导。健康数据三维架构的各维度表征要素也可能是提升健康信息可信性的一种新思路。[研究方法]以信息链、信任理论、理性行动理论等为基础，建构健康数据技术信任和用户感知信任过程，在对可信要素分析基础上，提出支撑网络健康信息可信的健康数据三维架构。在诠释与剖析健康数据时间、空间及内容三维架构作用方式、价值及各维度表征要素后，将网络用户与健康数据作为整体信任进行网络健康信息可信模型的建构。[研究结论]网络健康信息可信模型分别由网络用户感知层信任、健康数据技术层信任、健康数据三维架构作用及保障模块组成；健康数据技术层信任通过健康数据三维架构作用，通过影响健康信息感知质量、健康信息来源及可读性对用户感知可信产生影响；网络健康信息可信的健康数据三维架构中的24个表征要素能够为相关网站健康信息可信性保障方案的制定提...     

素质教育与“健康第一”

在当前深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，在学校教育中树立“健康第一”思想，有着重大的指导意义和现实意义。学校体育教学如何落实“健康第一”指导思想是体育教学工作者必须认真实践与探讨的问题。“健康第一”体现了以人为本，培养学生健康的身心，促进人的和谐发展，进而提高国民素质的目的，符合现代社会与人身发展的需要。学校体育由于其特殊的育人功能，在实施素质教育中，有着义不容辞的责任和不可替代的作用。     

4项要点 5件用品

我得糖尿病已多年，曾经历过“无所谓——迷惘——烦恼——自信”若干个过程，后来交了学费总算开了窍：“健康全在自己。”抗击疾病、笑对人生，把握4项要点和配置5件用品，就可把健康掌握在自己手中。     

在线健康平台的信息质量治理现状及提升策略研究

[目的/意义]从政府、平台和用户3个主体视角展开调研，分析在线健康平台健康信息质量治理现状，探讨在线健康信息质量治理效果的提升策略。[方法/过程]首先收集健康信息质量治理政策，了解政策内容和治理要点；其次选取若干在线健康平台，调查在线健康平台信息质量治理的措施；第三对在线健康平台用户进行问卷调查和深度访谈，从用户角度了解在线健康平台信息质量治理的效果；最后在多方调研的基础上，分析当前在线健康平台信息质量治理模式，识别当前治理模式存在的问题并提出相应的改进策略。[结果/结论]当前健康信息质量的治理效果与政策要求、用户需求仍有一定差距；当前以政府主导、在线健康平台实施为主、用户参与为辅的健康信息质量治理模式存在政府与平台关系松散、用户参与作用弱和社会力量参与少等问题，需要优化现有健康信息质量治理模式，提升用户参与在线健康信息质量治理的能动性，从本源上提升在线健康平台健康信息质量治理效果。     

吃出健康七日谈

民以食为天，吃是人类的本能，然而，一场非典却让人们对吃有了新的感悟，健康美食、营养科学成为SARS之后的新时尚。上帝用7天创世纪。在这里。则让我们用7天虚拟的时间，来学习科学的饮食，为自己创造一个健康的身体吧。在本中。您将看到中国营养学会常任理事徐筠提供的健康饮食建议。     

指甲上的月牙是健康晴雨表？

流言：“月牙体质说”早已风行，广为流传的说法是：健康状态下人的拇指必须有月牙，食指和中指应该有月牙，无名指可以没有月牙一般而言，六个月牙才算基本健康。指甲上的月牙真的是人体健康晴雨表吗？     

“雄伟金世纪健康科学讲座”——著名健康教育专家洪昭光教授为人民群众送健康新观念

“奔小康不仅体现在有好职业、好薪水，更重要的是要有健康的身体，健康的行为习惯和生活方式。作为传统的国家卫生城市，在国内，大连要争取第一批进入国际健康城市的行列。”这是大连市市长夏德仁在市爱卫会全体委员会议上为本市发展提出的新目标。创建健康城，关键在于实干，在于本市企业和市民的积极响应。     

漫谈健康与疾病

现代人越来越倾向从量化的、不可感的方面来界定疾病与健康，这带来了许多好处，也产生了一系列问题。基于亚里士多德式灵魂概念的“大健康”观念从可感的整体生活经验出发，为心、身健康的理解提供了另一个角度。健康不等于免除一切疾病，也不存在适用于所有人的唯一标准。复杂的个体感受也应纳入到对疾病疗效的考量中。本质上，“健康”是一个出于对人类个体关切的人道主义概念。身体不只是生理健康的基础，也是精神健康的基础。让我们的观念系统更健康一些，是哲学的一项任务。     

大学生健康教育分析

通过对目前高校大学生身体健康、心理健康、道德健康等几方面健康情况的分析，总结出现在高校大学生健康状况存在一定的问题，并提出相应的解决方案。     

高校图书馆健康隐患问题分析与对策

本文揭示了我国经济的发展给人的健康带来了一定的负面影响。指出了健康、保健对人的重要性，并着重阐述了饮食卫生、饮食健康、体育锻炼及精神因素对人的健康的重要性，提出了解决高校图书馆被忽视的威胁读者，管理人员健康隐患的对策。