校长要培养好"三支队伍"

诸多的校长都有同感:做校长忙、做校长苦、做校长累、做校长烦.诚然,学校工作千头万绪,如果凡事都由校长亲手干,凡事都要校长亲自过问,那么纵然校长有三头六臂也难于招架,不苦不累反倒奇怪.事实上,作为学校的"统帅",校长如果能培养好"三支队伍",那么校长就可以"坐享其成".     

加强三支队伍建设，推进我校后勤“十二五”规划全面实施

随着《高校后勤中长期改革发展规划纲要》编制实施,各高校后勤结合所在高校实际相继制订了“十二五”发展规划并已进入全面实施阶段。如何加强管理队伍、专业技术队伍、窗口服务队伍三支队伍建设,是推进高校后勤“十二五”发展规划顺利实施,实现高校后勤阶段性目标的重要保证。     

抓好三支队伍建设是做好学生工作的重要保证

三支队伍，即学生政工干部队伍、学生干部队伍、学生党员和积极分子队伍。一所高校学生的精神面貌如何，学生工作状况如何，能否为21世纪培养合格的建设和接班人，与这三支队伍是否发挥作用有着直接关系。在实际工作中，注重抓好这三支队伍已经成为摆在我们面前的一项重要课题。     

论高校思想政治工作两支队伍及两个课堂的结合

思想政治工作两支队伍及两个课堂结合的历史由来已久。新时期加强两支队伍建设及两个课堂的结果，应明确目标，加强领导，夯实基础；应加强学习，深入实践，不断提升其理论深度、实践广度、工作效度和形象信度；应创造条件，开展多内容、多渠道、多角度、全方位的协作。     

论加强高校学生思想政治教育的四个“基本点”

加强高校学生思想政治教育主要在于抓住“四个基本点”：一是要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。     

“两支队伍”优势互补 “两个课堂”有机结合

<正>为建立一支一专多能、一人双岗、结构合理、优势互补的高素质思想政治教育工作队伍,学校通过资源整合、组织创新和平台建设,实现思想政治理论课教师和辅导员两支队伍的融合互补,理论教学课与实践教学课两个课堂的有机结合,全面提升思想政治教育教学质量,有效拓展人文素质教育空间。学校加强两支队伍间的互动交流,思想政治理论课教师担任兼职     

“互联网+”背景下高校学生思想政治教育路径探索

"互联网+"极大地改变了人们的生活方式,同时也深刻影响着人们的思想观念。高校青年学生的年龄和思维特性决定了其作为互联网革命中最积极活跃的参与者与互联网的联系更加频繁和紧密。互联网的特殊属性一方面给当前高校思想政治教育带来了新的变革和机遇,另一方面也带来了新的挑战。因此,需要结合"互联网+"背景下新的机遇和挑战,不断探索高校思想政治教育的路径和方法,积极变革创新,以适应当前新形势下的高校思想政治教育。     

大学生思想政治教育要坚持"三贴近"

培养什么人和如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。在新时期，高校思想政治工作要适应新的形势，在继承和发扬优良传统的基础上，与时俱进，拓展新内容，探索新方法，开创新时期高校思想政治工作的新局面。加强高校对大学生思想政治教育工作，提高针对性、有效性，关键问题是做到贴近实际、贴近群众、贴近生活，努力探索大学生思想政治教育工作“三贴近”的内容、根本任务及其落实的主要方法途径。     

“三型校园”建设中“三育人”工作探析

培养人才是高等学校的基本职能。在国际国内形势发生深刻变化的背景下,“培养什么人”、“如何培养人”是高校所面临的紧迫任务,是高校“三育人”．工作需要不断探索的重大课题。“节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设”（以下简称“三型校园”建设）的提出,为高校思想政治教育如何更加具体化和人性化创设了重要载体,也为高校进一步增强“教书育人、管理育人、服务育人”（以下简称“三育人”）的实效性创造了有利环境。     

大学生思想政治教育体系的融合与构建

专业课教师、思想政治理论课教师和思想政治工作者是大学生思想政治教育的核心力量,他们各自承担着不同的育人职责,起着不可替代的作用,只有把这"三支队伍"纳入高校思想政治教育的有机整体,构建走向融合的大学生思想政治教育体系,大学的思想政治教育才能形成合力并取得实效。     

“卓越计划”下高校学生思想政治教育优化初探

"卓越计划"是高等院校改革本科人才培养模式的重要教育教学改革,高校学生思想政治工作必然应当进行优化以适应"卓越计划"的要求,优化高校学生思想政治工作,在培养卓越工程师的过程中,时刻体现"以学生为本"的模式观。在达到各种外在人才培养目标、规格定位的同时,还必须把促成学生的自我发展作为核心实施多元化的培养模式,突出学生的主体地位,促进学生个性专长,促进学生自主发展。     

网络时代下的高校学生管理工作

网络时代的来临使学生的学习生活发生了极大的变化,既给高校学生管理及思想政治教育带来了新的机遇,又使学生管理工作面临新的挑战.高校学生管理工作者要探索新途径,开拓新思路,不断创新学生管理的方式方法,使网络成为学生管理、思想政治教育的有效载体,提高高校学生管理工作的针对性和实效性.     

加强高校学生党总支建设，助力伟大工程——以南开大学生命科学学院为例

党的十九大提出要深入推进党的建设这一新的伟大工程。高校学生党总支要不断增强政治领导力;要不断增强思想引领力,抵御一切错误思潮的干扰;要不断增强群众组织力,团结和带动青年学生;要不断增强社会号召力,影响和引导更广大的学生群体向党组织靠拢;要不断加强工作队伍建设,吸引专业教师参与到学生的党建工作中来,助力伟大工程的早日实现。     

以人为本，加强高校学生管理工作

新形势下高校学生管理工作面临着许多问题和挑战,严重影响着学生管理工作的效果。为此高校学生管理工作者应牢固树立邓小平“以人为本”的教育理念,结合高校学生管理工作的任务,在转变教育理念、建立科学的学生管理制度、发挥学生参与管理的主动性、加强学生工作者自身素质和队伍建设等方面加强和改进学生工作。     

加强思想政治教育 引导青年实践“三个结合”

胡锦涛总书记在庆祝清华大学百年校庆的讲话中提出,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们要深入贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神,加强和改进高校思想政治教育,正确引导青年学生践行三个结合,为国家培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

加强高校学生思想政治教育工作建设浅论

高校学生思想政治教育工作是中国共产党思想政治工作在高校领域里的一种具体表现形式,也是高校德育教育的主要内容之一。大学生的思想政治状况如何直接关系着国家和民族未来的状况。本文关注新时期大学生思想政治以及行为表现出的诸多问题,及其所折射出的新时期高校学生思想政治教育工作存在的问题,并积极探索新时期加强高校学生思想政治教育工作建设的新途径,以提高思想政治教育工作的实效性。     

加强“两课”建设，提高学生素质

加强“两课”建设，提高学生素质徐佩华“两课”教学是对学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道，在提高学生素质中起着重要的作用。学生的政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、文化素质的提高，可以说都离不开“两课”教学。加强思想道德建设是精神文明建设的两大...     

“三生”教育视野下的大学生思想政治教育探索

"三生"教育以生命、生存和生活为主要内容,全面体现了以人为本的理念。关注人本身的生存、生命和价值,是思想政治教育的应然要求。在"三生"教育视野下开展大学生思想政治教育,对于高校立德树人目标的实现和学生素质的全面发展具有现实和深远的意义。     

素质教育“三坚持”与思想政治教育关系探微

思想政治教育是素质教育的灵魂和核心,坚持德育为先是思想政治教育的主题;坚持能力为重是思想政治教育的动力;坚持全面发展是思想政治教育的最终目标。在落实素质教育的过程中,要正确认识素质教育“三坚持”的推进思路与思想政治教育的关系,使思想政治教育贯穿到素质教育的全过程中。     

加强高校学生社团建设，强化思想政治教育功能——以广州大学为例

高校学生社团是新时期高校学生思想政治工作的重要阵地和有效载体.本文对高校学生社团的类型及主要特征、思想政治教育功能进行了探讨,对当前高校学生社团存在的主要问题进行分析,并在此基础上提出了进一步加强高校学生社团建设的建议.