高职高专大学生体育选修课现状的调查与分析

对连云港职业技术学院部分学生进行体育选修课的调查,结果表明：体育选修课教学内容丰富,深受学生的喜爱,但在教学管理、项目设置、师资力量、场地器材等方面存在不足之处,据此提出对策、建议,旨在完善体育选修课。     

职业学院素质选修课问卷调查结果简析——以兰州职业技术学院为例

利用调查问卷方法对当前兰州职业技术学院学生的素质选修课进行调研,通过问卷设计、调查、结果分析及事后回访获得了学生对素质选修课教学现状的评价和反馈意见,为进一步的教学改革提供了依据。     

永州市高校体育社团经费运行模式之探讨

为提高永州市高校体育社团经费运行的效益,文章运用文献资料法、调查法和统计法,对永州市三所高校(湖南科技学院、永州职业技术学院、九嶷山职业技术学院)体育社团的现状、经费来源渠道和经费开支情况进行了调查研究。以期为永州市高校体育社团的经费运行模式提供依据,推动高校体育社团的健康发展。     

永州市高校体育社团经费运行模式之探讨

为提高永州市高校体育社团经费运行的效益,文章运用文献资料法、调查法和统计法,时永州市三所高校(湖南科技学院、永州职业技术学院、九嶷山职业技术学院)体育社团的现状、经费来源渠道和经费开支情况进行了调查研究.以期为永州市高校体育社团的经费运行模式提供依据,推动高校体育社团的健康发展.     

河南工业职业技术学院体育选修课教学现状的调查分析

笔者通过调查,对河南工业职业技术学院体育选修课开展存在的问题进行分析.调查显示:本院体育选修课开设项目日趋丰富,深受广大学生欢迎.但也存在着明显的不足,表现为:高校体育选修课的教学管理不完善,随意性大;课的组织形式和教学方法缺乏创新;课程设置有待进一步完善;师资和场地缺少成为开设体育选修课的主要障碍等.笔者据此提出完善...     

河南工业职业技术学院体育选修课教学现状的调查分析

笔者通过调查,对河南工业职业技术学院体育选修课开展存在的问题进行分析。调查显示:本院体育选修课开设项目日趋丰富,深受广大学生欢迎。但也存在着明显的不足,表现为:高校体育选修课的教学管理不完善,随意性大;课的组织形式和教学方法缺乏创新;课程设置有待进一步完善;师资和场地缺少成为开设体育选修课的主要障碍等。笔者据此提出完善体育选项课的对策建议。     

公共体育篮球选修课现状调查与分析——以巴音郭楞职业技术学院为例

公共体育篮球选修课存在着一些问题。文章以巴音郭楞职业技术学院为例,通过抽样调查,揭示其现状,并分析导致这种状况的原因,最后针对这些因素阐述了改革教育思想和教学方法、改善教学设施、提高学生学习兴趣和技术水平等解决问题的策略。     

谈高职院校公选课中的人文素养教育

针对当前职业院校学生人文素养欠缺的现状,以公共选修课为平台,通过合理设置符合职业学生特点的公共选修课课程,并充分依据学院特色、品牌专业,对学生进行以实践性教学为主的教学模式,从而培养并提高学生的人文素养,最终使职业院校学生既具有科学之"器",又拥有人文之"道"。     

西安地区普通高校体育选修课实施"三自主"教学的现状与对策

文章对西安地区普通高校体育选修课实施"三自主"教学的现状进行了调查分析,并根据西安地区普通高校体育选修课实施"三自主"教学的现状,提出了改进西安地区普通高校体育选修课"三自主"教学的对策.     

高职公共选修课教学资源库建设的实践——以江阴职业技术学院为例

本文以江阴职业技术学院公共选修课教学资源库建设的实践为例,叙述了公共选修课教学资源库建设的背景、内容、开发技术,阐述了公共选修课教学资源库的建设在公共选修课资源共享、教学过程监督、教学质量评价等方面的重要意义。     

高职院校体育选项教学课探索与实践

运用问卷调查,数理统计等方法,对商丘职业技术学院体育选项课的选项情况、学习动机、场地设施,所设项目满意度等进行调查与分析,提出改善场地设施,体育排课需优先,制定合理的教学评价方法,加强师资队伍建设等建议,以期为高校体育选项课教学的发展与完善提供借鉴．     

山西省普通高校体育选项课教学现状及对策

运用问卷调查、数理统计等方法对山西省10所普通高校体育选项课教学现状进行分析与研究.结果表明:当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题.针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育选项课教学更为完善,同时也为山西省普通高校体育选项课教学改革提供借鉴意义.     

大学日语公选课教学的思考

文章根据日语公选课教学的新情况,对大学日语公选课教学的意义、目标、内容、方法进行了审视和思考,就如何搞好日语教学提出了自己的想法.     

文山学院公共体育选修课调研

文山学院公共体育课改革已经四年时间。调研发现,通过改革学生的身体素质、对上好体育课价值观、学习态度等都有了可喜的变化;但是从中也暴露出了一些问题,其原因是学校体育场地不足、教师专业受限、开始项目少和组织选修课难度较大有关。     

优化高等院校体育教育专业专选课的教学评价体系

高等院校体育教育专业专选课的教学评价是实现科学管理体育教学的重要手段,是提高专选课教学质量的有效措施.在专选课教学评价中,通过转变教学评价的观念、采用多元化的教学评价方法以及加强教师素质的建设等方面来构建合理的专选课教学评价体系,提高专选课程的教学质量,培养出合格的体育人才.     

高校体育安全教育研究

本文运用文献资料法、观察法、访谈法,从宏观角度对高校体育安全教育的定义、高校体育安全事故引发的原因、高校体育安全事故的预防措施三个方面对高校体育安全教育进行研究,旨在为高校体育安全教育提供一定的理论基础.     

大学生体育意识与体育行为现状的调查分析

通过对河南省部分高校大学生的体育意识和体育行为现状的调查，分析了目前大学生在体育意识和体育行为方面所存在的差距，并提出了解决问题的方法，目的是为深化高校体育教学改革提供理论参考依据。     

普通高校武术选项课学生参与学习评价体系的构建

分析了普通高校武术选项课学生参与学习评价体系构建的缘由,提出了具体的评价标准和评价办法,为普通高校武术选项课建立具有可操作性的学习评价体系提供可资借鉴的经验。     

浅谈体育教学中的"言传"与"身教"

分析了高校公体教学中“言传身教”的缺憾及其原因，提出了提高“言传身教”教学水平的方法。     

论河南省高校体育发展战略

本文以政府文献为依据，结合课题调查的大量数据，对河南高校体育现状存在的较为突出的问题进行了综合分析与论证，从宏观上提出了河南高校体育体制转轨、依法办学、构建全新体育课程、突出师生健康观念、改善高校体育环境的措施与建议。